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1、复习提问复习提问:1.1.做功的两个必要因素是什么做功的两个必要因素是什么?2.2.功的计算公式和单位功的计算公式和单位?3 通过一动滑轮用通过一动滑轮用60 牛的拉力提起重牛的拉力提起重 为为100牛的重物,使重物提高牛的重物,使重物提高2米。米。(1)拉力做多少功?)拉力做多少功?(2)如用手直接提起重物做功多少?)如用手直接提起重物做功多少?W=Gh=100N2m=200JW拉拉=FS=60N4m=240J为什么利用实际机械做的功大于不用机为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢械直接用手做的功呢?FS=2h=22m=4m机械效率 临河五中 习桂芝学习目标:学习目标:、知道什
2、么是总功、有用功、额外、知道什么是总功、有用功、额外功?功?、知道什么是机械效率,计算公式,、知道什么是机械效率,计算公式,会进行简单计算。会进行简单计算。、知道影响机械效率的因素和提高、知道影响机械效率的因素和提高机械效率的方法。机械效率的方法。“一桶(统)江山”:古代有个宰相,奏准皇帝“一桶(统)江山”,铸一个大铁桶,巧妙地整治了讲他坏话的御膳房伙计。抬一桶水,却要抬起很重的铁桶,要做很多无用功(额外功)。圣旨圣旨 宰相所奏极是,朕奉天一统天下,铸一个大铁桶给御膳房使用,换掉木水桶铁桶都怪我们背后讲宰相的坏话。这要多做好多无用功,怎么抬哟!传说故事传说故事传说故事传说故事木桶铁桶机械的三种
3、功机械的三种功机械的三种功机械的三种功GF要提升G,同时必须将动滑轮也提升。嘿,你要克服动滑轮重力和摩擦而额外做功,否则你不能完成任务。这些功无利用价值而又不得不做,是额外功。提升G本是目的,有利用价值,是有用功要实现目的,完成有用功,必须施加动力F对动滑轮和重物做功,是总功有用功有用功 :对人们有用的功:对人们有用的功额外功额外功 :人们不需要但又不:人们不需要但又不 得不做的功得不做的功总功总功 :有用功与额外功的总和:有用功与额外功的总和概念:使用机械做功使用机械做功,为了工作需要为了工作需要以及不可避免地存在摩擦等因素以及不可避免地存在摩擦等因素,额外功是不可避免的额外功是不可避免的.
4、讨论:用水桶从井中讨论:用水桶从井中提水提水时的有用时的有用功和额外功功和额外功;当从井中当从井中捞起掉下的水桶捞起掉下的水桶时的有用功和额外功时的有用功和额外功;使用不同的机械来提起物体使用不同的机械来提起物体,我我们希望做的额外功越少越好们希望做的额外功越少越好,不同机不同机器这方面的差别通常用器这方面的差别通常用机械效率机械效率来来表示表示.机械效率机械效率机械效率机械效率GF1、定义:有用功跟总功的比值,叫做机械效率。、定义:有用功跟总功的比值,叫做机械效率。忽略我的重力和摩忽略我的重力和摩擦,我的机械效率擦,我的机械效率是等于是等于1;其它任;其它任何情况,我的机械何情况,我的机械效
5、率都小于效率都小于1。起重机起重机的机械效率的机械效率是是60%,它表示什么它表示什么意义?意义?使用起重机提升重物时所做的有使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是用功跟总功的比值是60%60%,也可以说,也可以说有用功在总功中占的比例是有用功在总功中占的比例是60%60%,另,另外的外的4040是额外功是额外功一些机械的机械效率:一些机械的机械效率:抽水机:抽水机:60%80%柴油机:柴油机:28%40%判断:判断:下面说法中是否正确下面说法中是否正确1.做功多的机械,机械效率高做功多的机械,机械效率高2做总功越多,机械效率越低做总功越多,机械效率越低3做相同的有用功,额外功越少,机
6、械效率越高做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高4做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高5用用不不同同的的滑滑轮轮组组,做做的的有有用用功功相相同同时时,机机械械效效率率一一定相同定相同6因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于17做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高8有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高9.机械效率高的机械省功机械效率高的机械省功10.机械效率高的机械有用功占总功比值大机械效率高的机械有用功占总功比值大试一
7、试:试一试:实验:探究斜面的机械效率与哪些因素有关实验:探究斜面的机械效率与哪些因素有关实验注意点实验注意点:匀速拉动弹簧测力计:匀速拉动弹簧测力计实验记录表格:实验记录表格:拉力拉力F/N弹簧测力计上升弹簧测力计上升的距离的距离S/m总功总功W总总/J小车重小车重G/N小车上升小车上升高度高度h/m有用功有用功W有有/J机械效率机械效率 仪器:仪器:弹簧测力计、刻度尺弹簧测力计、刻度尺测量物理量:测量物理量:拉力拉力F、小车重力、小车重力G、弹簧测力计上升的距离、弹簧测力计上升的距离S、小车上升高度、小车上升高度h如何提高机械效率如何提高机械效率 减小机械自重减小机械自重例如:动滑轮太重,使
8、得滑轮组机械效率很例如:动滑轮太重,使得滑轮组机械效率很低,换用较轻滑轮就可提高其机械效率低,换用较轻滑轮就可提高其机械效率。减小机械间的摩擦力减小机械间的摩擦力。增大物体的重量即在额外功不变的情增大物体的重量即在额外功不变的情况下增大有用功况下增大有用功我们总希望,有用功占总功中的份额越大越好我们总希望,有用功占总功中的份额越大越好功的计算W有用 w总 W额GFhFS总有用例题:用一个动滑轮用一个动滑轮,将将200N的物体匀速提升的物体匀速提升2m高,高,拉力拉力F为为120N,此动滑轮的机械效率是多少?,此动滑轮的机械效率是多少?分析:解题的关键是要注意用动滑轮提起重物分析:解题的关键是要
9、注意用动滑轮提起重物时,动力时,动力F把绳子末端拉起的距离是被提起高度把绳子末端拉起的距离是被提起高度的的2倍。即倍。即S=2h。已知:已知:G=200N,h=2m,F=120N,s=2h=4m.求:求:解:解:W有有=Gh=200N2m=400J W总总=Fs=120N4m=480J =W有有/W总总100 =400J/480J100%=83.3%知识小结知识小结知识小结知识小结一、机械的三种功:一、机械的三种功:有用功有用功:对人们有用的功:对人们有用的功。额外功额外功:人们不需要但又不:人们不需要但又不 得不做的功得不做的功总总 功功 :有用功与额外功的总和:有用功与额外功的总和二、机械
10、效率:二、机械效率:1、定义:有用功与总功的比值。、定义:有用功与总功的比值。2、公式讨论:、公式讨论:巩巩 固固 练练 习习1、关于机械效率,以下说法正确的是:、关于机械效率,以下说法正确的是:D、省力越多的机械,机械效率越高。、省力越多的机械,机械效率越高。C、做功越多的机械,机械效率越高;、做功越多的机械,机械效率越高;B、单位时间里做功越多的机械,机械效率越高、单位时间里做功越多的机械,机械效率越高;A、机械效率总小于、机械效率总小于巩巩 固固 练练 习习2、某机械的机械效率是、某机械的机械效率是75%,这说明使用这一装置做功:,这说明使用这一装置做功:D、额外功占总功的、额外功占总功
11、的/4。C、总功是有用功的、总功是有用功的3倍;倍;B、有用功是额外功的、有用功是额外功的3倍倍A、总功是额外功的倍;、总功是额外功的倍;巩巩 固固 练练 习习3、为了提高滑轮组的机械效率,以下做法中正确的是:、为了提高滑轮组的机械效率,以下做法中正确的是:D、把滑轮做得更轻巧,减小滑轮在转动过程中的摩擦、把滑轮做得更轻巧,减小滑轮在转动过程中的摩擦;C、增加承担物重的绳子股数、增加承担物重的绳子股数;B、以较慢的速度匀速提升重物;、以较慢的速度匀速提升重物;A、以较快的速度匀速提升重物、以较快的速度匀速提升重物;巩巩 固固 练练 习习巩巩 固固 练练 习习用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同一重物时,在不计磨擦阻力的情况下,机械效率最高的是()定滑轮动滑轮滑轮组都一样 用图所示的滑轮组将牛的物体匀速提高米,所用的拉力是牛求:绳子自由端移动的距离?有用功是多少?拉力所做的总功是多少?滑轮组的机械效率是多少?GF巩巩 固固 练练 习习巩固练习如图所示,某人用牛的推力沿高为米,长为米的粗糙斜面把重为牛的物体推到斜面顶端,问有用功是多少?人的推力所做的总功为多少?斜面的机械效率是多少?
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