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1、 中考复习专题中考复习专题中考复习专题中考复习专题一、说明文文体知识一、说明文文体知识说明对象说明对象:文章要介绍的具体文章要介绍的具体事物事物或要阐释的或要阐释的事理。事理。说明对象的特征说明对象的特征:被说明事物被说明事物区别区别于其他事于其他事物的物的标志标志说明方法说明方法:举例子:举例子打比方打比方列数据列数据作作比较比较下定义下定义 分类别分类别 作诠释作诠释 摹状貌摹状貌 列图表列图表 引用引用说明文语言的特点说明文语言的特点:准确严密准确严密说明顺序说明顺序:空间空间 时间时间 逻辑逻辑说明结构说明结构:总:总分分总总 总总分分 分分总总 二、掌握阅读方法,培养阅读能力二、掌握
2、阅读方法,培养阅读能力 1 1、阅读方法:、阅读方法:根据题目的要求,从语言根据题目的要求,从语言文字中找答案、找依据。文字中找答案、找依据。2 2、阅读能力:、阅读能力:筛选、整合、表达等能力。筛选、整合、表达等能力。1 1、根据文本内容填空。(、根据文本内容填空。(3 3分)分)作者从色调、作者从色调、四个四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。筛选的信息筛选的信息:“第二个谜就是它的第二个谜就是它的发展发展没有初创期没有初创期”“第三个谜是元青花纹饰为什么第三个谜是元青花纹饰为什么题材题材众多。众多。”“第四个谜是元青花第四个谜是元青花造型造型硕大硕大”三三、
3、练练习习点点兵兵根据题目的要求从筛选的信息中,找到准根据题目的要求从筛选的信息中,找到准确的答案。确的答案。、下面句子中划线的词语能否删去,为什么?(、下面句子中划线的词语能否删去,为什么?(3 3分)分)他对景德镇的瓷器生产他对景德镇的瓷器生产应该应该有过影响,由于他对战有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多解题分析解题分析:不能删不能删 解释为什么不能删的原因(解释为什么不能删的原因(结合语言结合语言环境进行分析,不能笼统回答环境进行分析,不能笼统回答)、作者为什么说作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文元青
4、花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶化、蒙古文化的结晶”?请整合文本信息回答?请整合文本信息回答。(。(4 4分)分)解题步骤解题步骤:筛选信息。筛选信息。汉文化第汉文化第4 4段、段、西域波斯文化第西域波斯文化第2 2、3 3段段蒙古文化第蒙古文化第5 5段段信息信息整合整合“结晶结晶”汉文化(第汉文化(第4 4段)段):“后期后期展现情节。展现情节。”“他对景德镇的他对景德镇的逐渐增多。逐渐增多。”波斯文化(第波斯文化(第2 2、3 3段)段):“蒙古人尚白蒙古人尚白的影响。的影响。”“波斯人带来了现成的原波斯人带来了现成的原的影响。的影响。”蒙古文化(第蒙古文化(第5 5段)段):
5、“元青花大器特别元青花大器特别多有一个多有一个 原因,就是跟蒙古人的性原因,就是跟蒙古人的性格有关。格有关。”纹饰题材纹饰题材色调色调原材料原材料工艺工艺造型硕大造型硕大 流畅完整流畅完整表达表达答:答:因为因为汉文化与元青花的纹饰题材关系密切汉文化与元青花的纹饰题材关系密切西域波斯文化和元青花的色调、原材料及成熟的西域波斯文化和元青花的色调、原材料及成熟的工艺关系密切工艺关系密切 蒙古文化和元青花的造型硕大关系密切蒙古文化和元青花的造型硕大关系密切 所以所以说元青花是汉族文化、西域波斯文化、说元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。蒙古文化的结晶。表达:先具体,再总括表达:先具体,再总括 先总括,再具体先总括,再具体 四、找出问题四、找出问题积极改进积极改进文体知识文体知识说明对象说明对象说明对象的特征说明对象的特征说明方法说明方法说明顺序说明顺序说明语言说明语言说明结构说明结构阅读能力阅读能力 整合能力整合能力表达能力表达能力筛选能力筛选能力
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