第13课 挑战教皇的权威.ppt
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1、第第13课挑战教皇的权威课挑战教皇的权威复习要求:复习要求:1、了解宗、了解宗教改革的背教改革的背景及其影响;景及其影响;2、熟悉马、熟悉马丁丁路路德和加德和加尔文宗教尔文宗教改的主改的主要观点;要观点;3、了解宗、了解宗教改教改革中的革中的人文人文主义色彩;主义色彩;4、历史概念:因行称义、因信称义、历史概念:因行称义、因信称义、先定论。先定论。一、欧洲宗教改革的背景一、欧洲宗教改革的背景1、经济上:经济上:资本主义的资本主义的萌芽的发展萌芽的发展;2、政治上政治上:中世纪的天主教会是封建地主阶级的:中世纪的天主教会是封建地主阶级的精神统治工具,它给封建制度披上神圣的外衣,精神统治工具,它给
2、封建制度披上神圣的外衣,为封建统治辩护;同时天主教会也是各国最有为封建统治辩护;同时天主教会也是各国最有势力的封建领主,它的存在,势力的封建领主,它的存在,阻碍了资本主义阻碍了资本主义的发展;的发展;3、思想文化上思想文化上:文艺复兴文艺复兴的的推动;推动;4、导火线导火线:兜售:兜售赎罪券赎罪券。二、宗教改革最先发生在德国的原因二、宗教改革最先发生在德国的原因德国的德国的四分五裂四分五裂使教会在德国受不到使教会在德国受不到约束,约束,恣恣意意横行,放横行,放肆肆掠夺,招掠夺,招致德国各阶层的痛致德国各阶层的痛恨;恨;由于由于分裂,分裂,没没有强大的有强大的王权王权,使,使德国有利于德国有利于
3、各种反教会思想和活动的各种反教会思想和活动的存在,为存在,为宗教改革宗教改革提供了有利的条件;提供了有利的条件;德国的德国的资本主义有了一定的发展资本主义有了一定的发展。三、马丁三、马丁路德的改革路德的改革1、著作:、著作:九十五条论纲九十五条论纲 2、核心思想:、核心思想:因信称义因信称义,信仰才能得救。,信仰才能得救。3、意义:、意义:动摇了教皇的权威动摇了教皇的权威,给罗马天主教以,给罗马天主教以沉重的打击,使人文主义更加深入人心。推沉重的打击,使人文主义更加深入人心。推动欧洲社会向近代迈进。动欧洲社会向近代迈进。四、加尔文的改革四、加尔文的改革1、背、背景:德国宗教改革运动的影响。景:
4、德国宗教改革运动的影响。2、思想主张:核心是、思想主张:核心是先定论先定论,信,信仰即可仰即可得救;得救;反反对天主教的等级观念,否定教皇统治人民对天主教的等级观念,否定教皇统治人民的的权力;提权力;提倡倡节俭,反节俭,反对对奢侈;鼓奢侈;鼓励励经商,经商,致致富者即为上帝选民。富者即为上帝选民。3、积、积极作用:极作用:否定了否定了对教皇的盲从对教皇的盲从,为资产,为资产阶级发财致富作辩护;阶级发财致富作辩护;从神学的角度论证从神学的角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性。理性。加尔文与路德思想的关系加尔文与路德思想的关系1、继承继承:信仰得救信仰得救;反对
5、天主教的等级观念反对天主教的等级观念;否定教皇否定教皇权威。权威。2、发发展展:先定论先定论(核(核心)心)成败贫富上帝成败贫富上帝先定;先定;现世成功即可得救现世成功即可得救致富者是致富者是选民。选民。五、宗教改革的影响五、宗教改革的影响1、实质:是一场在、实质:是一场在宗教外衣掩饰下宗教外衣掩饰下新兴资产阶级发动的新兴资产阶级发动的反封建统治和罗马教皇神权反封建统治和罗马教皇神权统治的政治运统治的政治运动。动。2、意义:、意义:思想:宣扬了人文主义,促进了思想解放。思想:宣扬了人文主义,促进了思想解放。宗教宗教:摧:摧毁了天主教会的毁了天主教会的精神独裁精神独裁,使,使宗教自宗教自由逐渐由
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