佛山科学技术学院.ppt
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1、 My career designment姓姓 名:蔡润铿名:蔡润铿学学 校:佛山科学技术学院校:佛山科学技术学院院院 系:政法学院法律系系:政法学院法律系专专 业:法学业:法学所在班级:所在班级:0505法学(法学(1 1)班)班联系电话:联系电话:0757-0757-8298180782981807 1351664772513516647725电子邮箱:电子邮箱:邮寄地址:佛山市江湾一路邮寄地址:佛山市江湾一路1818号佛科院号佛科院173173信箱信箱1毛毛虫都喜欢吃苹果,有四只很要好的毛毛虫,都长大了,各自去森林毛毛虫都喜欢吃苹果,有四只很要好的毛毛虫,都长大了,各自去森林里找苹果吃里
2、找苹果吃第一只毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树,没有目的,不知终点;没第一只毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树,没有目的,不知终点;没想过什么是生命的意义,为什么而活着。想过什么是生命的意义,为什么而活着。第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树,找到了一个大苹果找到了一个大苹果就就扑上去大吃一扑上去大吃一顿顿,但它发现,但它发现要是选择另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹果。要是选择另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹果。第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果,并制定了一个完美的计划,第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果,并制定了一个完美的计划,最后,这只毛毛虫应该会有一
3、个很好的结局,但是真实的情况往往是,因最后,这只毛毛虫应该会有一个很好的结局,但是真实的情况往往是,因为毛毛虫的爬行相当缓慢,当它抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就为毛毛虫的爬行相当缓慢,当它抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就是苹果已熟透而烂掉了。是苹果已熟透而烂掉了。第四只毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果,而是一第四只毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果,而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程,结果它如愿以偿,得到了一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程,结果它如愿以偿,得到了一个又大又甜的苹果,从此过着幸福快乐的日子。个又大又甜的苹果,从此过着幸福快
4、乐的日子。科学的职业生涯规划就应当如第四只毛毛虫,认识自己科学的职业生涯规划就应当如第四只毛毛虫,认识自己的需要,寻找目标和途径,再制定全面的计划。的需要,寻找目标和途径,再制定全面的计划。四只毛毛虫的故事四只毛毛虫的故事2科学规划造就锦绣前程科学规划造就锦绣前程 My career designment正确认识自我正确认识自我职业规划人才测评职业规划人才测评周围环境评价周围环境评价 演艺人才市场分析演艺人才市场分析 个人目标与计划个人目标与计划 3正确认识自我正确认识自我4我是一个活泼开朗、阳光四射的外向型男生,比较善于与人沟通,具有较强的语言表达能力,是一个乐观主义者,自信心较强。性格性格
5、 自我剖析自我剖析兴趣爱好兴趣爱好我的兴趣爱好很广泛:文娱方面喜欢唱歌、弹琴、主持、演讲、表演;体育方面喜欢乒乓球、游泳、跑步、射击、羽毛球、排球、篮球;而在艺术方面我喜欢雕塑、画画、摄影、欣赏;主持、唱歌、演讲是我目前最主要的兴趣爱好。我对自己的能力很有自信,学习上我已经连续两个学期拿系的第一名;自己拥有较强的记忆能力、语言表达能力和写作能力;主持和表演能力也挺强。能力能力其它各方面其它各方面身体状况良好,在校期间的日常生活规律协调,作息时间有规律,有时会参加体育锻炼,精力比较旺盛。5 以往的成绩以往的成绩高一时参加“百事新生代”歌唱比赛潮州赛区少年组,进入复赛高一时成为潮州电台学生节目花样
6、年华的嘉宾主持人并多次参加主持了这档节目高二时参加“安东尼杯”英语演讲比赛进入复赛高三暑假时参加潮州市“大福源杯”歌唱比赛,进入决赛高三暑假参加“动感地带跨媒体主持人大赛”汕头赛区比赛,并代表汕头赛区到广州参加全省选拔赛大一上学期参加主持了佛山科学技术学院“迎新晚会”大一上学期主持了佛山科学技术学院“保持共产党员先进性教育”辩论赛大一上学期主持了佛山科学技术学院“科保杯”首届大学生职业规划设计大赛系列讲座大一下学期主持了佛山科学技术学院政法学院“政法杯”系列活动之十大歌唱比赛大一下学期主持了佛山科学技术学院政法学院“政法杯”系列活动之党知识竞赛大一下学期主持了佛山科学技术学院第二届大学生职业规
7、划设计大赛系列讲座中国音乐学院社会艺术水平声乐五级广东省社会艺术水平声乐八级佛山科学技术学院“快乐一瞬”心理演讲比赛一等奖佛山科学技术学院政法学院英语演讲比赛第一名佛山科学技术学院第三届英语演讲比赛优胜奖佛山科学技术学院第三届才艺大赛声乐组荣誉奖佛山科学技术学院“科保杯”首届大学生职业规划设计大赛优胜奖“南粤杯”大学生有理想、有志气、有作为演讲比赛佛山科学技术学院决赛三等奖6 社会实践社会实践身体状况身体状况:体质不够好,有待增强。个人风格个人风格:乐观,主动,自信,有组织感,工作效率高;有主见,性格中隐含的控制与被动两股力量,思考者。价值追求价值追求:高品质与精确性,清的法规与制度,能有时间
8、思考环境,知识理性的专业表现,务实。能力特点能力特点:善于与人协同工作或建立良好人际关系;计算机操作能力,取得英语四、六级较成绩,专业知识掌握良好。在校生活在校生活:学生干部,办公室助理,演讲比赛、辩论赛、ERP沙盘模拟比赛,获学业优胜奖、社会工作奖、优秀学生干部奖等,学齐全,学习资源丰富,师资强,住宿生活条件好。社会经验社会经验:陶瓷博览会志愿者;少量兼职;曾在理财公司实习。7优势与劣势的分析优势与劣势的分析内容内容S S (优势)(优势)积极、乐观、自信积极、乐观、自信有明确的目标有明确的目标有一定的主持能力有一定的主持能力心理素质较强心理素质较强W W(弱势)弱势)行为比较漂浮、不踏实行
9、为比较漂浮、不踏实 做事比较冲动做事比较冲动情绪化比较严重情绪化比较严重身体条件一般身体条件一般 O O(机会)机会)有较多的就业机会有较多的就业机会跟正规电台打过交道跟正规电台打过交道有较完善的就业计划有较完善的就业计划家庭环境良好家庭环境良好 T T(威胁)威胁)目前就业形势的严峻化目前就业形势的严峻化人才的剧增人才的剧增主持行业的业务要求比较高主持行业的业务要求比较高主持人招聘形式日趋公众化主持人招聘形式日趋公众化 8职业规划人才测评职业规划人才测评9三份三份测评报告的分析测评报告的分析 通过进行通过进行“大学生职业生涯规划测评大学生职业生涯规划测评”,我了解到自己的兴趣结构,我了解到自
10、己的兴趣结构,我最高分数的兴趣是我最高分数的兴趣是“艺术型艺术型”,得了,得了7分;第二高分数的是社会型,得分;第二高分数的是社会型,得了了5分;虽然每一种得分数并不是很高,但是却与我自身的实际情况很一分;虽然每一种得分数并不是很高,但是却与我自身的实际情况很一致,这也说明了我选择的就业方向是符合自己兴趣爱好的。致,这也说明了我选择的就业方向是符合自己兴趣爱好的。“大大学学生生职职业业生生涯涯规规划划测测评评法法官官”:法法官官是是跟跟我我的的专专业业挂挂钩钩的的一一种种职职业业,从从分分析析结结果果可可以以知知道道我我的的注注意意力力是是比比较较强强的的,而而对对资资料料的的分分析析能能力力
11、是是比比较较弱弱的的,而而其其他他能能力力是是居居中中。较较强强的的注注意意力力有有助助于于我我在在审审理理案案件件时时的的细细心心,增增强强我我判判案案的的公公平平性性。相相对对较较弱弱的的资资料料分分析析能能力力使使我我在在办办案案过过程程中中比较难于从材料中发现问题。比较难于从材料中发现问题。“大学生职业生涯规划测评大学生职业生涯规划测评演艺人员演艺人员”:从事演艺人员是我一直的从事演艺人员是我一直的梦想,也是我的职业目标;从分析结果可以看出,我的注意力依然是占先梦想,也是我的职业目标;从分析结果可以看出,我的注意力依然是占先锋,而且我的语言表达能力也算过得去,这同时也提醒了我要不断地提
12、高锋,而且我的语言表达能力也算过得去,这同时也提醒了我要不断地提高自己的语言表达能力,因为作为一个演艺人员,最重要的一点就是语言表自己的语言表达能力,因为作为一个演艺人员,最重要的一点就是语言表达要流畅;而且从上表可以看出我的观察力还算可以,但语言的理解能力达要流畅;而且从上表可以看出我的观察力还算可以,但语言的理解能力还比较欠缺,需要再进一步地加强。还比较欠缺,需要再进一步地加强。10对测评结果的总结对测评结果的总结通过对自己进行人才测评,我对自己的兴趣、通过对自己进行人才测评,我对自己的兴趣、就业方向等方面有了理性地认识。从中我看到了就业方向等方面有了理性地认识。从中我看到了自己的优势,也
13、看到了自己的劣势;知道了自己自己的优势,也看到了自己的劣势;知道了自己在某些方面的能力还欠缺,在某些方面还需要改在某些方面的能力还欠缺,在某些方面还需要改善,比如要改掉事前不先思考就冲动行事的坏作善,比如要改掉事前不先思考就冲动行事的坏作风,以及做什么事情都要按照已有的程序来办,风,以及做什么事情都要按照已有的程序来办,而不要不守秩序,搞特殊化。还有就是要增强自而不要不守秩序,搞特殊化。还有就是要增强自律的能力,因为这个能力无论是对于哪个行业来律的能力,因为这个能力无论是对于哪个行业来说都是非常重要的。说都是非常重要的。11自身条件与将从事职业的差距自身条件与将从事职业的差距 通通过过测测评评
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