第三章 体育教学.ppt
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1、第三章第三章 体育教学计划的制定体育教学计划的制定第一节 制定体育教学计划的基本要求述第二节 全年和学期教学计划的制定 第三节 单元教学计划的制定 第四节 课时教学计划的制定 第一节第一节 制定体育教学计划的基本要求制定体育教学计划的基本要求 体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分,要上好体育课,必须按照国家颁布的教学大纲制定出切实可行的教学计划。体育教学计划应包括:全学年的教学工作计划和学期工作计划、教材进度、学期教学计划、单元计划和课时计划(教案)。基本要求基本要求:一、认真钻研大纲和教材二、熟悉了解学生,全面分析学生情况三、考虑场地器械与气候条件四、紧密结合“国家体育锻炼标准”
2、五、要与学校教学计划和教学进程有机结 合起来第二节第二节 全年和学期教学计划的制定全年和学期教学计划的制定 全学年教学工作计划也叫年度教学工作计划,它是根据国家颁布的教学大纲,结合学校的具体情况制定的,制定全学年教学工作计划是为了把全年的教材合理地分配到两个学期中去,并确定考核项目,对全年的教学工作有通盘考虑,使教材安排得合理,切实可行。一、制定全学年教学计划的步骤和方法一、制定全学年教学计划的步骤和方法(一)确定全学年和每学期的总课时(二)确定每个学期的考核项目与锻炼标准相结合(三)确定每学期的重点教材(四)调整两个学期的总课时和比重二、教学进度二、教学进度 教学进度是把学期教学工作计划规定
3、的教材内容,按照一个学期的上课时数,合理地安排到每次课中去,它是教师编写课时计划(教案)的依据,一般在每学期开学前就制定好。(一)制定教学进度的步骤和方法(二)制定教学进度应注意的几点第三节第三节 单元教学计划的制定单元教学计划的制定 单元教学设计是在学期教学工作计划的基础上,针对学期教学工作中的某一教学单元而进行的教学设计。单元教学设计的结果就是单元教学计划。单元教学计划是学期教学计划的深化和具体化。它可以使一学期某项主要教材的教学成为一个整体,每次课则这个单元中的一个组成部分。制定单元教学计划的步骤和方法制定单元教学计划的步骤和方法 一、根据学期计划和教学进度计划的任务,确定各项主要教材的
4、总任务和总要求,总的任务和要求确定后,再根据该项教材的难易程度和教学时数制定出每次课的具体任务和具体要求。二、确定教材的重点和难点,并找出每次课的重点和难点,然后在每次课中采用相应的组织教法和措施。三、认真钻研教学大纲,根据学校的具体情况定出考试标准和评分标准。第四节第四节 课时教学计划的制定课时教学计划的制定 课时计划又名教案。它是根据学期教学工作计划和单元教学工作计划,针对班级具体情况而编写的每次课的具体执行计划。课时计划是教师进行课堂教学的基本依据,也是教师课前准备的归宿。教师对每一堂课的构思可以在教案中体现出来,所以教案质量的高低,直接关系到课堂教学的成功与否,同时也是教师业务水平、教
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