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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!一、汉语拼音(共 8 分)1.读拼音,写句子(句子完整 2 分,无错别字 2 分,共 4 分)sho zhung b n l,lo d t shng bi。2.下列词语的拼音,全都正确的在括号里打“”,有错的打“”。(每小题 0.5 分,共 4 分)(1)允许(yn x)()(2)功臣(gng chng)()(3)侮辱(r)()(4)徘徊(bi hui)()(5)爸爸(b ba)()(6)瞻仰(zn yng)()(7)平安(pngn)()(8)咨询(z xn)()二、汉字(共 11 分)3.下面的
2、说法对吗,对的打“”,错的打“”。(每小题 1 分,共 4 分)(1)“巢”字的部首是“”,这个字共有 11 画,第五画是横折。()(2)“甸、屑、迪、辱、魅”都是半包围结构的字。()(3)“土”和“止”分别是“埃”和“歧”的部首,书写时,“土”的第三画的“止”的第四画都写“提”不写“横”。()(4)“草、茸、萍”等字的部件“艹”是这些字的形旁,与字义有关;“伶、玲、岭”等字的部件“令”是声旁,与这些字的读音有关。()4.用“”在括号里选择加点字的正确读音。(每空0.5 分,共 4 分)(1)摩(m m)拳擦掌 摩(m m)平一张纸(2)传(zhun chun)达 传(zhun chun)记(
3、3)宝藏(zng cng)埋藏(zng cng)(4)草甸(din din)子 沉甸(din din)甸 5.“兵”在字典里的解释有:武器;军人;军队中最基层的战士;战争;关于军事或战争的谋略、战术。在“张将军还在连队里当兵()的时候就对兵()器感兴趣,对兵()法更是有所研究。在兵()荒马乱的年代里,他是个兵工厂的厂长,爱唱我是一个兵()这首歌。”这段话里,“兵”字各应取哪个义,在括号里填上义项的序号。(每空 0.5 分,共 3 分)三、词语(共 12 分)6.下面的说法对不对,对的在括号里打“”,错的打“”。(每小题 1 分,共 4 分)(1)“夏天”和“寒冷”是反义词;“粗”和“肥”是同义
4、词。()(2)清明上河图有句话说:“屋宇错乱,古树参差”其中的“参”读 cn,“差”读c()欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(3)“虚心使人进步,骄傲是人落后。”和“詹天佑是中国人民的骄傲。”两个句子中的“骄傲”意思一样,都是贬义词。()(4)“负荆请罪”的原意是廉颇光着上身,背着荆条,到蔺相如加请罪。后来引申为有错能改,勇于向别人认错赔罪的意思 ()7.选词填空。(每空 0.5 分,共 6 分)(1)关切 关怀 激动 感动 宋庆龄像妈妈一样()李燕娥。她那()的话语常常让李燕娥()不已,有时候李燕娥病了,她嘘寒问暖,端汤喂药,
5、亲自照顾,她的关心让李燕娥()得流下热泪。(2)不管都 只要就 因为所以 如果就()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们提出()行。()你说得对,我们()改正。8.把下列各组词语中不是同一类的划掉。(1)铅笔 毛笔 钢笔 电笔 圆珠笔 (2)篮球 雪球 足球 排球 兵乓球(3)气愤 气恼 气喘 气恨 气冲冲 (4)了望 张望 欲望 看望 仰头望 四、句子(共 14 分)9.按要求,改变下面的句式。(每小题 2 分,共 4 分)(1)把直接引用的句子改为间接转述的句子:蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(2)把下面
6、的陈述句改为设问句:是我们劳动群众创造了人类世界。10.修改病句。(每个错点 0.5 分,共 2 分)站在园子里,抬头看:白云朵朵,彩霞满天;低头看:桃花、李花、豆花、枇杷花、南瓜花都是果树花。11.下面的说法对不对,对的在括号里打“”,错的打“”。(每小题 1 分,共 3分)(1)“尹子曰:子知子之所以中者乎?对曰:弗知也。”(关尹子教射)这句话的意思是:关尹子问道,你知道你为什么射中了靶子吗?列子回答说,不知道。()(2)“谁言寸草心,报得三春晖。”的意思是:小草用自己的真心,也难报答三个春天的恩情。()欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供
7、优质的文档!(3)“花果山福地,水帘洞洞天。”(猴王出世)/“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”(狱中联欢)这两句话都是对偶句。()12.给下面一段话加上标点符号。(每个标点 0.5 分,共 3 分)或曰 以子之矛 陷子之盾 何如 其人弗能应也 (矛与盾)13.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”请结合自己的经历或者所见所闻,谈谈你对这个句子的理解。(2 分)五、阅读(共 35 分)(一)阅读古文,回答问题。(13 分)学奕 奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.“
8、使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听”解释这句话的意思:2.下面的说法是否正确,正确的在括号里打“”,错误的打“”。(每小题 1 分,共 3 分)(1)“奕秋,通国之善奕者也。”这句话的意思是:秋天到了,全国都喜欢学下棋。()名字叫秋的棋手,是全国最善于下棋的人()(2)“虽与之俱学,弗若之矣。”句子中的两个“之”意思都一样,都指同一个人。()3.“援”在字典里的解释有:牵引;拉 引用 援助。“缴”有两个读音:jio zhu,有三个字义:自动交出 迫使交出 系着丝绳的箭。在“思援弓缴而射之。”一句中,“援”应选()义;“缴”应读()音,应取()义。(每空 1 分,共 3 分)4.“为是
9、其智弗若与?曰:非然也。”(每小题 2 分,共 4 分)(1)这句话的意思是:(2)这句话肯定对你有所启示,让你明白某种道理。请简要谈谈 (二)阅读短文,回答问题。一棵杏树 一棵杏树苗冲破坚硬多石的土地,向蓝天露出笑脸,快乐地成长。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!不料,“哗哗哗”一股山洪冲来,气势汹汹,把杏树的身体冲得东倒西歪,腿脚也受伤了。杏树忍着疼痛,没过几天,又站起来了。过了几个月,“呼呼呼”一阵狂风带着沙石席卷而来,直奔杏树的家园。含羞草啦,百合花啦,喇叭花蔓啦杏树的这些邻居都经不起飞沙走石的强拉硬扯,带着哀号(ho h
10、o)随风飘去,无影无踪了。只有杏树用它坚韧的根牢牢地扎在土地里,它没被狂风卷走。但是。它却遍体鳞伤,疼痛无比。“轰隆隆”第二年夏天,一个震耳欲聋的响雷从天而降,劈向杏树的邻居枫树爷爷。枫树爷爷燃起了大火,杏树的几条枝桠也被烧坏了。杏树在撕心裂肺般的疼痛中昏了过去幸好,紧接而来的大雨把杏树枝桠上的火浇灭了,杏树有醒过来了。就这样,杏树()地生活着、一节一节地生长着,什么困难、什么灾难都没让它投降。终于,杏树长大了,开出了鲜艳的花朵。邻居们太佩服杏树了,大家都说:洪水之所以冲不到杏树,是因为它有()的意志;狂风之所以吹不跨杏树,是因为它有()的毅力;响雷之所以烧不死杏树,是因为它有()的信念 1.
11、这是一篇_故事。这个故事是用_的修辞方法来描写杏树的。(每空 1.5 分,共 3 分)2.从“坚强、顽强、坚定、坚韧”等词语中选择恰当的填入文中相应的括号里。(每个词 1 分,共 4 分)3.折磨杏树的自然灾害主要是_、_和_。文中描写这些自然灾害响声的词语叫“象声词”。与这些自然灾害对应的象声词分别是_、_和_。(每空 1 分,共 6 分)4.在文中找出两个有四音节的词语,抄写在横线上:_、_。(每个词 1 分,共 2 分)5.“降”的字义有:屈服、顺从;制伏;落下;使落下,等;。它的读音有:jing xing 在“什么灾难都没让它投降。”中,“降”的字义应是(),读音应是();在“响雷从天而降”里,“降”的字义应是(),读音应是()。(每空一分,共 4 分)6 用“”在括号里选择加点字“号”的正确读音;用波浪线画出文中的排比句。(第 1 个问题 1 分,第 2 个问题 2 分,共 3 分)六、作文 写一篇不少于 300 字的记事作文,体现“沟通-心灵间的桥梁”这个中心。题目自拟,可以写自己的经历,也可以写别人的故事,文中不得出现真实的地名、人名、校名等。
限制150内