7.1探索直线平行的条件(1).ppt
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1、初中数学七年级下册初中数学七年级下册(苏科版)(苏科版)7.1 7.1 探索直线平行的条件探索直线平行的条件探索直线平行的条件探索直线平行的条件(1 1)你能找出你能找出共同点吗共同点吗?扶手扶手双杠双杠铁轨铁轨说一说说一说请指出上面的图案中哪些线互相平行?请指出上面的图案中哪些线互相平行?我们通常用我们通常用“/”表示平表示平行行.C DBAAB/CDAB/CDaba/ba/b读作读作:AB:AB平行于平行于CDCD读作读作:a:a平行于平行于b b知识再现知识再现用三角尺和直尺按下列要求画图:用三角尺和直尺按下列要求画图:已知直线已知直线a a,画与,画与a a平行的直线平行的直线b.b.
2、画画一一画画2 21 1acb2 21 1abcabc1 12 2填一填:画图时,填一填:画图时,11与与22 ,所画直线所画直线a a、b b .相等相等平行平行讨论讨论:若上一组图形中,:若上一组图形中,11与与2 2 不不相等,直线相等,直线a a、b b平行吗?如图:平行吗?如图:abc12填一填:填一填:画图时,画图时,11与与2 2 所画直线所画直线a a、b b就就 不相等不相等不平行不平行 1 1与与22是否相等,是否相等,决定了直线决定了直线a a、b b是否平行!是否平行!哇!我发现啦!哇!我发现啦!图中的图中的11与与22这样的一对角称为:这样的一对角称为:你知道吗?你知
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