四川省阆中中学2019_2020学年高二生物上学期质量检测试题含解析.doc
《四川省阆中中学2019_2020学年高二生物上学期质量检测试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省阆中中学2019_2020学年高二生物上学期质量检测试题含解析.doc(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-1-四川省阆中中学四川省阆中中学 2019-20202019-2020 学年高二生物上学期质量检测试题(含解学年高二生物上学期质量检测试题(含解析)析)一、选择题一、选择题1.两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种现象在遗传学上称为A.显性遗传B.隐性遗传C.性状分离D.相对性状【答案】C【解析】【详解】两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种不仅出现了亲本类型的性状,还出现了非亲本类型的性状的现象称为性状分离,故选 C。2.下列有关自由组合定律遗传实验的解释,错误的是()A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制B.F1细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合在一起,不是独立
2、的C.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律D.F2中有 16 种组合、9 种基因型和 4 种表现型【答案】B【解析】【分析】本题考查孟德尔的两对相对性状杂交实验,要求考生理解两对相对性状杂交实验的过程和解释,识记相关基因型及表现型的种类及比值,此题难度不大。【详解】两对相对性状分别由两对遗传因子控制,且位于两对非同源染色体上,A 正确;F1细胞中控制两对性状的遗传因子是相对独立的,且互不融合,B 错误;每一对遗传因子的传递都遵循分离定律,C 正确;后代 F2中有 16 种组合方式,9 种基因型和 4 种表现型,D 正确。3.豌豆中黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性。一株黄
3、色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交,其子代黄圆占 3/8,黄皱占 3/8,绿圆占 1/8,绿皱占 1/8,则两亲本的基因型为()A.YyRRYYRrB.YyRrYyRrC.YYRRyyrrD.YyRrYyrr-2-【答案】D【解析】据题意可知:豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让黄 色 圆 粒 豌 豆 与 黄 色 皱 粒 豌 豆 杂 交,后 代 中 黄 色 和 绿 色 两 种 豌 豆 的 数 量 比 为(3/8+3/8):(1/8+1/8)=3:1,则亲本中黄色的基因型都为 Yy;后代中圆粒和皱粒两种豌豆的数量比为(3/8+1/8):(3/8+1/8)=1:1
4、,则亲本中圆粒和皱粒的基因型为 Rrrr;综合来看亲本基因型为 YyRrYyrr,选 D。4.人类对遗传奥秘的探索之路,充满艰难曲折,又精彩绝伦,许多科学家在探索之路上作出了极大贡献。下列对遗传学家及其所取成就的叙述不正确的是A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律和自由组合定律B.摩尔根利用类比推理法证明了“基因在染色体上”的假说C.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明 DNA 是转化因子D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌实验证明 DNA 是遗传物质【答案】B【解析】【分析】1、孟德尔以豌豆为实验材料,运用假说演绎法得出两大遗传定律,即基因的分离定律和自由组合定律。2、萨顿运用类比推理
5、法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明 S 型细菌中存在某种“转化因子”,能将 R 型细菌转化为 S 型细菌;艾弗里体外转化实验证明 DNA 是遗传物质。.4、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S 或32P 标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明 DNA 是遗传物质。【详解】A、在遗传因子的发现过程中,孟德尔利用豌豆作为实验材料,进行杂交试验,运用假说演绎法,成功揭示了遗传的
6、两条基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律。A 正确;-3-B、萨顿通过类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根通过研究果蝇眼色的遗传运用假说演绎法证明“基因在染色体上”,B 错误;C、艾弗里在格里菲思的实验基础上继续研究,通过将 S 型细菌中的物质进行提纯和鉴定,再分别加入到培养 R 型细菌的培养基中,证明了 DNA 才是使得 R 型细菌产生稳定性变化的物质,C 正确;D、赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,通过噬菌体侵染大肠杆菌实验证明 DNA 是遗传物质,D正确。故选 B。5.有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是A.在减数分裂过程中 DNA 复制一次,细胞分裂两次B.受精过程中,精子和
7、卵细胞的随机结合,会导致基因重组发生C.减数分裂结束后,产生的配子染色体数目减少,对生物的遗传不利D.雄果蝇体细胞中有 4 对染色体,经减数分裂得到的精细胞有 2 对染色体【答案】A【解析】【分析】1、配子具有多样性的主要原因是发生基因重组,基因重组分为两种类型:(1)减数第一次分裂前期(四分体时期),同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换导致基因自由组合;(2)减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、减数分裂是指进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞
8、的数目,因此对于进行有性生难的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要。【详解】A、减数分裂是指进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时,DNA 复制一次,细胞连续分裂两次,A 正确;B、受精过程中,精子和卵细胞的随机结合,不会导致基因重组发生,基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期,B 错误;C、减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复,所以减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性,故减数分裂结束后,产生的-4-配子染色体数目减少,对生物的遗传有利,C 错误;D、雄果蝇体细胞中有 4
9、对染色体,经减数分裂得到的精细胞有 4 条非同源染色体,D 错误。故选 A。6.图 1 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上 DNA 含量变化的关系,图 2 表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是A.图 1 中 DE 段可表示减数第二次分裂后期B.图 2 中细胞处于图 1 中的 DE 段C.图 2 中细胞含 8 个 DNA 分子、8 条染色单体D.图 1 中 BC 段染色体数:核 DNA 分子数为 1:2【答案】C【解析】图 1 中 DE 段可表示着丝点分裂,可发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,A 正确;图2 细胞中每条染色体含有 1 个 DNA 分子,处于图 1 中
10、的 DE 段,B 正确;图 2 中细胞含 8 条染色体,8 个 DNA 分子,不含有染色单体,C 错误;图 1 中 BC 段,每条染色体上含有 2 个 DNA分子,因此染色体数:核 DNA 分子数为 1:2,D 正确。【点睛】解答本题关键能读懂曲线 CD 段变化的原因以及代表的分裂时期。7.下列关于性染色体及性染色体上基因遗传的说法,正确的是A.所有的生物都含有性染色体B.位于性染色体上的基因,都能决定性别C.男性的色盲基因只能遗传给他的儿子,体现出交叉遗传的特点D.鸟类中雌性个体的性染色体组成是 ZW,雄性个体的性染色体组成是 ZZ【答案】D【解析】-5-【分析】1、性别决定的方式有 XY
11、型(XX 为雌性、XY 为雄性)和 ZW 型(ZZ 为雄性、ZW 为雌性)2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。【详解】A、有些生物雌雄同体,没有性染色体,如水稻,A 错误;B、性染色体上的基因不都决定性别,比如人的色盲基因,但性染色体上基因的遗传方式都与性别相关联,B 错误;C、男性色盲基因位于 X 染色体上,其只能遗传给他的女儿,Y 染色体只能传给儿子,C 错误;D、ZW 型性别决定生物的雌性体细胞中含有两条异型的性染色体 ZW,,而雄性个体中含有两条同型性染色体 ZZ,D 正确。故选 D。8.下列为卵巢中一些细
12、胞图像,下列关于它们的说法正确的是A.细胞甲是次级卵母细胞或极体产生的B.细胞乙处于减数第一次分裂中期C.细胞乙、丙、丁都含同源染色体D.细胞丁所处时期能够发生非同源染色体的自由组合【答案】A【解析】细胞甲处于减数第二次分裂末期,可能是由次级卵母细胞或第一极体产生的,A 正确;由于细胞乙无同源染色体,故处于减数第二次分裂时期,B 错误;细胞乙无同源染色体,丙和丁含同源染色体,C 错误;细胞丁处于有丝分裂后期,不会发生非同源染色体的自由组合,D 错误。【点睛】解答本题关键能准确理清细胞图像分裂方式的判断方法,总结如下:-6-9.下列有关 DNA 分子结构的说法,正确的是A.脱氧核苷酸链上相邻的碱
13、基被两个核糖连在一起B.每个磷酸基团上均连着两个五碳糖C.DNA 分子的特异性是指碱基对排列顺序的千变万化D.两条脱氧核苷酸链反向平行,嘌呤数与嘧啶数相等【答案】D【解析】【分析】本题主要考查 DNA 分子双螺旋结构的特点:1、DNA 分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构;2、DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧;3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。【详解】A、DNA 分子中一条链上相邻的碱基被“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”连在一起,两条链上相邻的碱基被氢键连在一起,A 错误;B、DNA 链末端的磷酸基团上连着一个五碳糖,B 错误;C、碱基对排列顺序的千变万化构
14、成了 DNA 分子的多样性,C 错误;D、双链 DNA 分子中,两条脱氧核苷酸链反向平行,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,且总是嘌呤和嘧啶配对,所有每个 DNA 分子中嘌呤数与嘧啶数相等,D 正确。故选 D。10.一个双链均被31P 标记的 DNA 由 3000 个碱基对组成,其中腺嘌呤占 30%。将其置于只含32P的环境中复制 3 次,下列叙述错误的是()A.该 DNA 分子中含有 7.2103个氢键-7-B.复制过程需要 8.4103个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸C.子代 DNA 分子中含32P 的单链与含31P 的单链之比为 71D.子代 DNA 分子中含31P 的 DNA 分子数与含32
15、P 的 DNA 分子数之比为 13【答案】D【解析】【分析】该 DNA 中含有 3000 个碱基对,A=T=30%6000=1800 个,则 C=G=3000-1800=1200 个,放在32P的环境中复制 3 次,共形成 23=8 个 DNA,其中 2 个 DNA 是31P32P 的杂合链,6 个 DNA 双链均为32P。【详解】由上分析可知,该 DNA 含有 A-T 碱基对 1800 个,C-G 碱基对 1200 个,则氢键的数目为:18002+12003=7200 个,A 正确;由于 DNA 中含有鸟嘌呤的数目为 1200 个,故该 DNA复制三次需要消耗的鸟嘌呤核苷酸的数目为:(23-
16、1)1200=8400 个,B 正确;8 个子代 DNA中,2 个 DNA 是31P32P 的杂合链,6 个 DNA 双链均为32P,含32P 的单链(14 条)与含31P 的单链(2 条)之比为 71,C 正确;子代 DNA 分子中含31P 的 DNA 为 2 个,含32P 的 DNA 为 8 个,故二者的比例为 2:8=1:4,D 错误。故选 D。11.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.获得多倍体只能用秋水仙素处理D.单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮
17、,果实、种子较大【答案】C【解析】【分析】1、根据单倍体、二倍体和多倍体的概念可以知道,由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体;由配子发育成的个体,无论含有几个染色体组都为单倍体。2、单倍体往往是由配子发育形成的,无同源染色体,故高度不育,而多倍体含多个染色体组,一般茎秆粗壮,果实种子较大。【详解】A、根据二倍体和多倍体的概念可以知道,由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体,A 正确;-8-B、根据单倍体的概念可以知道,由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体,B 正确;C、获得多倍体除了可以用秋水仙素处理,也可以用低温诱导处理,C 错误;D、单
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 阆中 中学 2019 _2020 学年 生物 上学 质量 检测 试题 解析
限制150内