内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、1内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学九年级历史下册导学案内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学九年级历史下册导学案:第第 1414 课课 冷战冷战中的对峙中的对峙 新人教版新人教版课题第 14 课冷战中的对峙课型新授课时【学习目标】1.杜鲁门主义()2.美苏冷战局面的形成()【学习要点】一、冷战政策1背景(1)战后,美国凭借军事、经济、政治上的优势,企图称霸世界。(2)当美国的实力和野心达到空前高度时,苏联的影响和各国人民的革命运动也在世界范围日益扩大。(3)美国把称霸的障碍归罪于共产主义和苏联,但又不敢贸然越过美苏划定的势力范围界限。2冷战政策的定义:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武
2、装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。2.冷战政策的表现(1)政治上杜鲁门主义提出:1947 年 3 月,杜鲁门在国会发表演说,为“防止共产主义的渗人”。要求援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。定义:杜鲁门提出的 a.“遏制共产主义”、b.干涉别国内政、c.加紧控制其他国家的纲领和政策,被称为“杜鲁门主义”。影响:标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。(2)经济上马歇尔计划:在经济方面援助西欧,稳定资本主义,遏制共产主义。(3)军事上建立了北大西洋公约组织:实质:实行集体防卫,矛头针对苏联,是遏制苏联的军事政治集团,是美国实施冷战的手段
3、。影响:苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。两极格局由此形成。二、美苏争霸1.争霸的形成:50 年代赫鲁晓夫担任苏联领导人之后,对外开始争取与美国取得平等地位,企图与美国共同主宰世界。2.经过:(1)第一阶段:时间:五六十年代。特征:美国在美苏争霸中占据优势。原因:苏联的经济和军事实力远不及美国。表现:1962 年的古巴导弹危机。(2)第二阶段:时间:70 年代。特征:争霸优势在苏联方面。原因:美国深陷越南战争之中。苏联经济军事实力的增强。表现:尼克松于 1969 年执政后,实行了战略收缩。苏联采取积极进攻战略,把中东、非洲、南亚次大陆作为扩张的对象,特别是在 1979 年 12 月
4、出兵占领了阿富汗。(3)第三阶段:时间:80 年代。特征:美国转守为攻,苏联全面收缩。原因:长期的争霸,使经济力量相对薄弱的苏联负担沉重。表现:80 年代,苏联领导人戈尔巴乔夫提出以军备控制为中心的全球缓和战略,1989 年苏联从阿富汗撤军。(4)结束:1991 年,苏联解体,美苏两极格局随之结束。【设问导读】1二次大战结束后,美国的经济、军事实力居于世界_位,它称霸世界的野心日益膨胀,它带领西方资本主义国家,对_等社会主义国家采取了除_之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为_。21947 年 3 月,_在国会发表演说,要求国会拨款,援助受到共产主义“严重威胁”的_、_。这
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