高考听力高分突破课程讲义.doc
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1、02013 高考英语听力讲义高考英语听力讲义主讲:主讲:Nurali Abliz欢迎使用新东方在线电子教材1目录目录第一讲 高考英语听力考点简介 .2 第二讲 英语听力常见问题与提高技巧.4 第三讲 高考听力题型分析与解题技巧 .9 第四讲 长对话与独白 1.14 第五讲 长对话与独白 2.18 第六讲 各省特殊题型串讲 .212第一讲第一讲 高考英语听力考点简介高考英语听力考点简介【考纲要求】 1理解主旨和要义; 2获取事实性的具体信息; 3对所听内容作出简单推断; 4理解说话者的意图、观点和态度。 【语体、语音特点】 1.在语体方面,听力试题属于口语, 它的结构不像书面语那么严谨,其句子短
2、, 重复率 高,冗余信息多, 诸多 Im afraid, Excuse me, why not, you see, you know, well, ah, I mean 之类的词语频频使用。 2.在语音方面,有时会出现弱读、同化等现象; 另外还会出现音素的省略,失去爆破等现 象。 【材料特点】 1语料真实 2话题广泛 3用词浅显,结构简单 (1)语料真实 真实语境、 真实动机、 真实心态、 真实人际关系 真实交际策略 (2)话题广泛 材料涉及到实际生活中的方方面面: 购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票 等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、
3、历史地理、科普知识、 人物故事等。 (3)用词浅显,结构简单 词汇均为常用词汇 一般不会出现生僻词和超纲词 平均每句约 8 个单词 没有从句套从句的复杂结构句 【试题特点】 A. 听力题按内容的深度来分有四个层次: 单音层次(at sound level) 、 单词层次(at word level) 、 句子层次(at sentence level) 话语层次(at discourse level) B.按考点来分 主旨题 10% 细节题 50% 推断题 20% 3态度题 20% (1)主旨大意题 What-question 形式。常见有下列问题: What does the passage
4、talk about? What is the passage/talk mainly about? What is the main idea of the passage/talk? What is the best tit le of the passage? 对这种类型题,抓住短文的前两句话往往特别重要,因为前两句话往往是主题句,即 使不是主题句,也对理解全文有重要的意义。例如: Last Friday,a storm went through two villages in Fujian Province,14 people were killed. (2)事实细节题(5W-1H)
5、1)Where -question? 常见问法: Where does the conversation most probably take place? Where are the speakers now? School:lecture,paper,exam,grades,playground,teacher. Restaurant:menu,soup,drink,order,bill. Airport/Station :train,time table,take-off,passenger,flight. Post office:parcel,package,stamp,postage
6、. Hospital:cold,fever,pain,cough,trouble,temperature. 2)When-question? 关于这类问题,考生要注意以下几点: 根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间,如: before,after,then,until,later,immediately 等。 听清楚有关数字和数字之间的关系,然后进行简单的计算,如: The long distance bus from Jinan to Qingdao usually takes 4 hours,but yesterday it to ok me two hours more becaus
7、e of the heavy traffic. Q:How long did it take him to get to Qingdao yesterday? 掌握年、月、星期的表达方法。注意一些表示时间的词,如:quarter,a couple of days,eve,dawn,day break 3)Which /Who -question? Who 常用来提问说话人的身份,动作的执行者或接受者;Which 主要对某种具体的事 物进行提问。常见形式如下: Who is the speaker? Which subject will Jack take? Which language is
8、Jack speaking? 有时文中直接给出答案,有时可以根据相关词判断。如: Teacher/Student:class,exam,homework,part-time job. Salesman :price,on sale,try on . Reporter:news,report. 4)How-question主要提问:年龄、距离、速度、价格、数量等;说话人对事物的反应,动作的方式等. How old is the man? How long does it take them to get there if they take plane? 4How did the man go
9、to Japan? How much did the man pay for the dress? How did they feel about the train? 关于年龄、距离、速度等一般要进行简单的运算。考生除了要听清楚数字外,还要注 意百分数、倍数等的数量词,如:double,half,dozen,couple,thirty percent,three times,etc. 5)Why-question这类问题主要对原因进行提问,常与文中表示原因的句子形成因果关系。因此要注意 because,for,since,as, so that,to 等引导的句子或短语。 The new u
10、niversities were founded after the Second World War. A lot of students chose the new universities instead of Oxford. They became popular because of their advanced teaching methods. Q:Why did the new universities become popular? (3)推理判断题 常见的问题形式如下: What can we learn from the passage? What does the sp
11、eaker mean? Which of the following is true? 这类题是听力中的难点。判断要通过两种途径实现:一是充分利用各题仅有的 5 秒钟快 速阅读选项,这样一来,在听录音时就更容易抓住重点;二是对所给的信息进行判断分析。(4)人物态度题 A: _. B: You can say that again. Q: What does B mean?c.按题型分类 短对话 长对话 其他:填空,判断音素 【高考听力简介】 30 分,20 道题,20 分钟 130 词/分钟160 词/分钟 满分为 30 分 平均分 23 分 产出比最高的一道题 第二讲第二讲 英语听力常见问题
12、与提高技巧英语听力常见问题与提高技巧【常见问题】 听不清 听得清,但是听不懂 听得清,听得懂,但是听不快 【提高技巧辨音】5【常见发音错误常见发音错误】 1.结尾辅音发音过重 2.元音发音不饱满不到位 3.V 音和 Th 音发音不标准 4.儿化音过重1.结尾辅音发音过重How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood? A woodchuck would chuck all the wood if a woodchuck could chuck wood. 2.元音发音错误 Sheep与ship、leak
13、与lick、cheeks与chicks、peel与pill、bean与bin、x与 axe、pen与pan、men与man、send与sand、gem与jam、bread与brad、pen与 pain、shed与shade、edge与age、wet与wait、test与taste、pepper与paper、caught6与coat、naught 与note、bought与boat、jaw与joe、ball与bowl 3. V音和Th音发音不标准 v与we、vest与west、vet与wet、vine与wine、veil与whale Vicky,the vampire,doesnt have w
14、avy hair Mouse与mouth、sum与thumb、sick与thick、sink与thick、pass与path Dan与than、day与they、dare与there、doze与those、doze与those Close与clothe、breeze与breathe、boos与booth、size与scythe My mother and my father went through thick and thin together. 3.儿化音过重 Famous、jealous、goodidea 【连读】 (1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以
15、辅音结尾,后一个词是以元 音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。 Itisanold book. Let me havea lookatit. (2)“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半 元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 Thankyou. Nice to meetyou. Didyou get there lateagain? Wouldyou likea cupof tea? Couldyou help me, please? “音的同化” 常把/d/+/j/读成/dV/,did you听上成了/dIdVu/,would
16、 you成了/wudVu/,could you成了/kudVu/。 (3)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两 个音往往也要自然而不间断地连读到一起。 Iam Chinese. Heis very friendly to me. She wants to studyEnglish. Howand why did you come here? She cant carryit. Itll take you threehours to walk there. The question is tooeasy for him to answer. (4)当短语或从句之间
17、按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅 音与元音出现,也不可连读。 Isit ahat or a cat?(hat与or之间不可以连读) Thereisa good book in my desk. (book与in之间不可以连读) Can you speakEnglish or French? (English与or之间不可以连读) Shall we meet ateight or ten tomorrow morning? (meet与 at,eight与or之间不可 以连读) 7She opened the door and walkedin. (door与and之间不可以连
18、读) 【失去爆破】 “爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时,前一个爆破音会失去爆破, 即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音。 /p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/ The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now. The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people. Wha(t) time does he get up every morning? Its a very col(d) day, but its a goo(d
19、) day. Everybody loves a bargain” is a well known saying. A bargain is a good deal. It is something you get for less than its value. One persons useless, ugly, or broken object can be another persons bargain. That is why so many Americans do not throw things away. They put them outside their house.
20、They put on a “For Sale” sign. And, as simple as that, they have a yard sale. (70 words) 【语音语调】 语调(intonation),即说话的腔调。 升调() 降调() 升降调() 降升调() 平调() 美国著名语言学家Kenneth LPike认为: 1)特高调(extra high),即比正常的声调高两级,常在感情特别激动或 惊讶时使用。 2)高调(high),即比正常的声调高一级,一般用于语句中关键性的重 读词。 3)中调(mid),即说话人声音的正常高度。 4)低调(low),即比正常的声调低一级,
21、1)A:Jean,can you bring me the newspaper? B:Sorry?() 2)A:Jean,can you bring me the newspaper? B:Sorry() 1、 重读对意义的改变I()live in the city(隐含着在场的其他人不住在城里的意思) I live()in the city(表示“我”只是“住在”城里,其隐含的意思是“我不 在城里工作”或其他意思) I live in()the city(表示“我住在城里边”,其隐含的意思是“我不在 城外”) M:Linda looked very tired these days W:Sh
22、e looked OK to me() Q:What does the woman think of Linda? A She saw Linda and me B Linda said she was fine8CShe looked up the word for me DShe considered Linda was all right 2.疑问句的语调 Who is on duty today? () Did you finish your homework? () 3.反义疑问句的语调1)A:You will finish the work,wont you?() B:Yes,I
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