观评课学习心得.docx
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1、观评课学习心得本次观看的3节道德与法治课例中,有两节课例特别优秀。一节是曹方玉杰老师执教的我参与我奉献的第一课时“友善相待文明有礼”。五年级的学生普遍认为文明有礼是对 个人道德修养品质的要求,但作为公共生活的参与者,他们需要 认识到文明有礼不仅是个人素养的要求,也是构建和谐公共生 活的需要。本节课内容主要是通过对礼的认识、文明礼貌的重 要性以及如何做个文明有礼的人,来启发学生平时多思考,多 反省自己的行为,树立良好的行为习惯。文明有礼不是嘴上说 说而己,需要同学们在日常生活中不断践行,还要提醒身边的 人,大家一起树立文明风尚。本课的文字浅显易懂,上课时要 多准备资料,从学生自己的行为习惯入手,
2、与针对性的创造有 利于学生积极、主动、创造性的学习氛围。这节课有两个亮点 之处:1 .利用学生身边的经历,谈收获、谈不足,并现场演示, 让礼仪内化为自己的信念,外化为行为表现,符合学生成长的 人生经历并且不断拓展和成熟。2 .本节课我还采用了多种教学方法,小组合作、现场表演 示范,讨论法,让学生动起来,让学生成为课堂的主角,让学 生体验学习的快乐和成功的幸福。另一节课是李玉杰老师执教的中国人民站起来了。道德与法治课程中涉及到了中国的许多历史知识,它们以 散点式呈现,为相关的主题服务。作为这门学科的任课教师要 充分挖掘利用教材中的历史资源,使历史成为德育的“激活因 子”,在引领学生回顾历史的教学中培养学生爱国主义情感。这节课是一节把品德教育与历史知识教育融合在一起,比 较难以把握的一课。通过这节课的学习让同学们知道了解新中 国成立后,中国人民行使着当家作主的权利农民翻身得解放,废 墟上的巨变以及走向世界的舞台,能说出新中国口益发达强盛的事例,培养学生收集资料、处理信息的能力,达到了激发学生 热爱祖国、热爱中国共产党的感情效果。了解新中国成立后,农民翻身得解放,废墟上的巨变,让学 生知道落后挨打的教训,激起学生的爱国情感。通过走向国际 舞台,让学生懂得国家要变得更加富强,激起学生学习兴趣,学 好文化知识,将来建设更加强大的国家。
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