小学新冠疫情防控应急处置预案.docx
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1、小学新冠疫情防控应急处置预案为切实保障师生生命安全和身体健康,维护学校教育教学 秩序,依据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例 国家突发公共卫生事件应急预案等法律法规,制定本预案。一、指导思想贯彻各级防控工作部署,坚持“健康第一”,团结带领全 体教职工、学生、家长落实综合防范措施,积极应对新冠疫情, 保障师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和 校园稳定。二、工作原则在市南区教育和体育局疫情防控指挥部的统一领导下,积 极配合各有关部门,做好联防联控,形成有效的协调应对处理 机制。加强信息收集,做到“早发现、早报告、早控制、早解 决“,把疫情风险防控在最小范围。三、组织领导(一)成立学
2、校疫情防控领导小组(指挥小组):组长:XXX (总报告人)副组长:XXX (应急处置分管领导)XXX (应急处置责任人)成员:XXX、XXX、XXX、XXX(二)联防联控人员名单:XXX工作补位安排:马蓉蓉同志与孙晓艳同志互相补位;XXX与XXX互相补位;王阳同志与邹德刚同志互相补位;XXX与XXX互相补位。U!(一)启动实行24小时值班值守制度。主要负责人要亲 自值班带班,带班领导要24小时值班,随时保持联系,确保 值班工作网络24小时畅通。一旦发生疫情,必须第一时间报 告。(二)启动疫情“日报告”制度和“零报告”制度。每日 按时由专人负责向区教育和体育局体卫艺科疫情防控工作群 报告情况。(
3、三)立即停止一切集聚性活动。各班一律停止组织假期 到校活动、研学实践等,严禁组织学生提前到校上课;暂停学 生参与所有校外教育文化培训辅导活动;向家长做好宣传解释, 取得理解、配合和支持,并做好监督工作;暂停校园场地开放。 严格控制外来人员随意进入校园,做好相关公告。(四)严格执行出入校园管理制度。严禁非本校人员进入 校园;输送物资人员要在校外进行交接,并做好测温、记录, 要对交接物资做好消毒处理。(五)开展卫生健康教育。学校及时通过微博、微信公众 号、家长群、学生群等各种渠道,将权威、准确的疫情防治知 识和关键信息向学生和家长及教职工发布。教育职工不信谣、不传谣。(六)做好重点学生群体管理和服
4、务工作。对于“六类重 点人群”做好重点排查。(七)做好舆情应对工作。重点关注因组织集聚性活动、 学校提前开学等方面引发的舆情动态。五、应急处置与责任人(一)入校前1 .教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻 塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应及时向学校报告,采取居家 观察或就医排查等措施。(责任人:XXX)2 .教职工或学生中如出现新冠疑似病例或确诊病例,学 校应立即启动应急处置机制,在专业机构指导下采取相应疫情 防控处置措施,并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。 对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现 发热、干咳等症状时要及时就医。(责任人:XXX)(二)在校期间1
5、 .第一时间隔离(1)在校内任何场所,一旦自感不适或检测发现师生员 工体温三37. 32,应由所在场所相关工作人员(班主任或学科 教师),立即将异常人员带至就近临时留观点,为其佩戴一次 性口罩(已佩戴的确认佩戴规范),并在旁陪护安抚,同时报 告学校疫情防控领导小组及联络员(一般为学校校医或分管校领导)。(责任人:XXX)(2)异常人员带离后,场所其他工作人员登记现场师生 员工个人信息(如果人员位置固定,也可以不用登记),提醒 在场人员做好个人防护,注意规范佩戴口罩,勤洗手,减少人 员接触,注意观察自身状况,然后继续正常在校学习生活。没 有接到排除信息前,有关现场人员不得离校。(责任人:XXX
6、)(3)在临时留观点,一般由定点联系医院驻校医生或卫 生教师对有异常情况的人员再次进行体温检测(应使用水银体 温计检测腋温)和简单询问,如果确认体温237. 3。或有咳嗽、 腹泻等症状,则启动应急处置;如有境外或省外重点疫区旅居 史或接触史等流行病学史的,应参照疑似病例处置,立即启动 应急处置。如果体温37. 3P,由校医或定点联系医院驻校医 生根据实际,决定继续观察、返回恢复正常学习生活或启动应 急处置。(责任人:XX).转运与诊治(1)启动应急处置后,严格按照“点对点”协作机制有 关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共 交通工具往医院,并全程佩戴口罩。无境外、国内中高风险地
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