《纱巾不落地》教学活动设计.docx
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1、纱巾不落地教学活动设计活动题目音乐游戏纱巾不落地活动时间班级主持人幼儿及内 容分析“纱巾”是幼儿生活中经常接触到的伙伴,本次活动通过在音乐中与纱巾互动, 感知音乐的而快与慢,感受乐曲的换了,大胆参与游戏活动。活动目标1在游戏中,理解音乐的快与慢的变化。2在游戏中感受赛马音乐所表现的热烈,欢乐的情绪。3遵守游戏规则,在游戏中能与同伴协调合作,体验游戏的快乐。活动准备1经验准备:听过音乐赛马;知道内蒙古人民骑马时的简单动作。2材料准备:纱巾人手一条,音乐赛马活动方法 与过程 (步骤、信息技术 手段、方 法、组织 形式等)一、激发兴趣导入活动1、开门见山式提问,激发幼儿兴趣师:小朋友们,你们有骑过马
2、吗?谁来展示给大家看看。2、观看蒙古人骑马的图片师:我们来看看蒙古人是怎样骑马的,看和我们刚才想的有什么不同的地 方?小结:原来蒙占人在骑马时有这么多有趣的骑马动作,有抬头挺胸骑马, 有弯腰俯身骑马,还有扬鞭骑马,让马儿跑的更快,骑马的人会大声喊出“驾”。还记得我们昨天听过的赛马的曲子吗?我们一起来听听音乐里是怎样 表现赛马的。二、音乐赏析赛马1、带着问题完整欣赏一遍音乐,师:请大家仔细听哦,你听到乐曲里有什么不同呢?你的心情会是怎样的 呢?听完赛马后,我们感觉好像来到了哪里呢?小结语:赛马是一首让人兴奋,快乐的名族乐曲,乐曲中有马儿跑的快和慢 的不同表现,有和马鞭玩游戏的情景,让人听着感觉来
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