2023年江苏开放大学作业.doc
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1、江苏开放大学形成性考核作业学 号 2 姓 名 杨杰 课程代码 110060课程名称 现代管理理论与实务评阅教师 第 四 次任务共 五 次任务江苏开放大学任务内容:一、名词解释(每题5分,共15分)1、职位权力2、非职位权力3、领导特质理论二、单选题(每题1分,共25分)1、以下是实际所观测到的某些领导的行为表现:自行做出并宣布决策;强行推销自己所做的决策;做出决定并允许提出问题;提出可修改的讨论计划;提出问题、征求意见并作出决策;规定界线但由集体作出决策;允许下属在上级规定的界线内行使决策权。对这7种领导行为的最适当分类是( )A.属于专制式,属于参与式,属于民主式。B.属于专制式,属于民主式
2、,属于放任式。C.属于专制式,属于民主式,属于放任式。D.属于专制式,属于民主式,属于放任式。2、对于一个以自我实现需要占据主导地位的员工来说,最有效的激励措施是( ) A.提高工资B.改善工作环境C.颁发奖状D.委以重任3、在组织的纵向沟通网络中,居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可分别与两人传递信息,进行组织系统自上而下或自下而上的沟通。这种沟通形态属于( )A.链式沟通 B.轮式沟通 C.环式沟通 D.全通道式沟通4、赫兹伯格的双因素理论认为( )有助于激发员工的工作热情。A.提供良好的工作条件 B.工作上的成就感 C.改善员工的生活条件D.严格的劳动纪律5、在赫茨伯格的双
3、因素理论中,提到了保健因素的概念,关于保健因素,可以有如下解释,哪种提法是对的的?( )A.保健因素能防止和减少职工的不满,但不能使其对工作非常满意B.保健因素最大的作用是保证人的生理与心理健康C.保健因素的满足,能使职工对工作非常满意D.保健因素的满足,有助于职工潜力的发挥6、张莉今年26岁,是某电脑公司市场开发部经理,其思绪敏锐,干劲十足,不久前刚获得某名牌大学硕士学位,目前工资待遇相称高。假如你是张莉的主管,你认为以下哪一种激励方式最能增进她的工作绩效?( ) A.采用以个人工作绩效为考核依据的奖励制度B.减少对她的监督,使她有更多的决策和行动自由C.对她的成绩给予公开表扬D.提高她地位
4、的象征(例如,更豪华的办公室,新的头衔,专用秘书等)7、下列哪种理论与激励无关( )A.需求层次理论B.双因素理论C.权变理论D.ERG理论8、张宁大学计算机系毕业后,到一家计算机软件公司工作。三年来,他工作积极,取得了一定的成绩。最近他作为某项目小组的成员,与组内其别人一道奋战了三个月,成功地开发了一个系统,公司领导对此十分满意。这天张宁领到领导亲手交给他的红包,较丰厚的奖金令小张十分快乐,但当他随后在项目小组奖金表上签字时,目光在表上注视了一会儿后,脸便不久阴沉了下来。对于这种情况,下列哪种理论可以较恰本地给予解释?( ) A.双因素理论B.盼望理论C.公平理论D.强化理论9、某公司数年来
5、任务完毕得都很好,职工经济收入也很高,但领导和职工的关系很差。该领导也许是管理方格中所说的( )A.贫乏型 B.俱乐部型 C.任务型 D.中间型10、公司中,经常见到员工之间会在奉献和报酬上互相参照攀比。从公平理论的角度来看,你认为员工最有也许将哪一类人作为自己的攀比对象?( ) A.公司的高层管理人员 B.员工们的顶头上司 C.公司中其他部门的领导 D.与自己处在相近层次的人11、布莱克和穆顿提出的管理方格论所依据的两个坐标维度是( )A.对生产的关心与对人的关心 B.对生产的关心与对绩效的关心C.对生产的关心与对组织的关心 D.对绩效的关心与对人的关心 12、管理方格图中,团队型管理的方格
6、是处在( )A.9.1型B.9.9型C.1.9型D.1.1型13、我们通常所说的“小道消息”属于( )A.正式沟通 B.非正式沟通 C.双向沟通 D.作含蓄形式进行沟通14、根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式概括为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的重要优点是( )A.纪律严格,管理规范,赏罚分明B.组织成员具有高度的独立自主权C.按规章管理,领导者不运用权力D.上下关系融洽,共同商议,合作一致地工作15、领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”限度而定。当某一下属既不愿也不能承担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采用如下哪种领导方式?( )A. 命令型
7、B. 说服型 C. 参与型 D. 授权型16、有些领导事必躬亲、劳累不堪,但管理的效果不抱负,这也许重要是由于他忽视了( )A. 提高自己的领导能力 B. 运用现代的办公设施C. 过度集权的弊端和分权的重要性 D. 锻炼身体的重要性17、从管理方格理论中,我们体会到,欲使领导工作卓有成效则应( )A. 采用集权领导注重完毕任务 B. 注重和谐的人际关系C. 注重组织目的的达成和对职工的关心 D. 充足发挥激励作用18、某部门主管将注意力几乎都放在了对任务的完毕上,而对下属的心理因素、士气和发展很少关心。根据管理方格理论,该主管的领导作风属于( )A. 贫乏型 B. 任务型 C. 乡村俱乐部型
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