高考文言文复习虚词ppt课件.ppt
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1、文言文复习虚词制作:茜草以以(一)介词(一)介词1 1表示工具。译为:拿,用,凭着。表示工具。译为:拿,用,凭着。愿以十五城请易璧。(愿以十五城请易璧。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(石钟山记石钟山记)臣以神遇而不以目视。臣以神遇而不以目视。庖丁解牛庖丁解牛2 2表示凭借。译为:凭,靠。表示凭借。译为:凭,靠。以勇气闻于诸侯。(以勇气闻于诸侯。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)久之,能以足音辨人。(久之,能以足音辨人。(项脊轩志项脊轩志)皆好辞而以赋见称。(皆好辞而以赋见称。(屈原列传屈原列传)以资政殿学士行以资政殿学士行指南录
2、后序指南录后序。3 3表示所处置的对象。译为:把。表示所处置的对象。译为:把。操当以肃还付乡党。(操当以肃还付乡党。(赤壁之战赤壁之战)秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传先以书遗操,诈云欲降先以书遗操,诈云欲降赤壁之战赤壁之战。4 4表示时间、处所。译为:于,在,从。表示时间、处所。译为:于,在,从。以八月十三斩于市。以八月十三斩于市。以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。果予以未时还家,而汝以辰时气绝。果予以未时还家,而汝以辰时气绝。5 5表示原因。译为:因为,由于。表示原因。译为:因为,由于。赵
3、王岂以一璧之故欺秦邪?(赵王岂以一璧之故欺秦邪?(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(五人墓碑记五人墓碑记)怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。(屈原列传屈原列传)6 6表示依据。译为:按照,依照,根据。表示依据。译为:按照,依照,根据。今以实校之。(今以实校之。(赤壁之战赤壁之战)余船以次俱进。(余船以次俱进。(赤壁之战赤壁之战)说明说明:“以以”字的宾语有时可以前置,有时可以省略。字的宾语有时可以前置,有时可以省略。以一当十(成语)以一当十(成语)夜以继日(成语)夜以继
4、日(成语)秋以为期(秋以为期(诗诗经经氓氓)以以(二)连词。(二)连词。1 1表示并列或递进关系。可译为表示并列或递进关系。可译为“而而”“又又”“而且而且”“并并且且”等,或者省去。等,或者省去。夫夷以近,则游者众。(夫夷以近,则游者众。(游褒禅山记游褒禅山记)忽魂悸以魄动。(忽魂悸以魄动。(梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别)2 2表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为或方式。可译为“而而”或省去。或省去。余与四人拥火以入。(余与四人拥火以入。(石钟山记石钟山记)樊哙侧其盾以撞。(樊哙侧其盾以撞。(鸿门宴鸿门宴)各各竦立
5、以听。(各各竦立以听。(促织促织)3 3表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译或结果。可译“而而”“来来”“用来用来”“以致以致”等。等。请立太子为王,以绝秦望。(请立太子为王,以绝秦望。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(祭十二郎文祭十二郎文)为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(六国论六国论)以以4 4表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译
6、为“因为因为”。例如:例如:不赂者以赂者丧(不赂者以赂者丧(六国论六国论)所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(游褒游褒禅山记禅山记)诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。(信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)5 5表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而而”,或省去。,或省去。例如:例如:木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明归去来辞归去来辞)(三)助词。(三)助词。1 1作语助,表示时间、方位和范围。作语助,表示时间、方位和范围。例:例:受命以来,
7、夙夜忧叹。(以:表时间)(受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间)(出师表出师表)指从此以往十五都予赵。(以:方位)(指从此以往十五都予赵。(以:方位)(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围)自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围)2 2作语助,起调整音节作用。作语助,起调整音节作用。例:例:逆以煎我怀。(逆以煎我怀。(孔雀东南飞孔雀东南飞)(四)动词(四)动词1 1以为,认为。以为,认为。老臣以媪为长安君计短也。(老臣以媪为长安君计短也。(触龙说赵太后触龙说赵太后)皆以美于徐公。(皆以美于徐公。(邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏)2 2用,任用。用,任用。忠不必用兮,贤不必以。(忠
8、不必用兮,贤不必以。(涉江涉江)(五)名词。(五)名词。译为:缘由,原因。译为:缘由,原因。古人秉烛游,良有以也(李白古人秉烛游,良有以也(李白春夜宴桃李园序春夜宴桃李园序)【以为以为】1.1.认为认为,把把当作或看作。当作或看作。虎视之,庞然大物也,以为神。虎视之,庞然大物也,以为神。医之好治不病以为功!医之好治不病以为功!2.2.把把作为或制成。作为或制成。南取百越之地,以为桂林、象郡。(以为:把它设为。)南取百越之地,以为桂林、象郡。(以为:把它设为。)铸以为金人十二。铸以为金人十二。【以是以是】【】【是以是以】相当相当”因此因此”,引出事理发展或推断的结果。,引出事理发展或推断的结果。
9、余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(石钟山记石钟山记)公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)【有以有以】【】【无以无以】意思分别是意思分别是“有什么办法用来有什么办法用来”“没有什么办法用来没有什么办法用来”项王未有以应,曰:项王未有以应,曰:“坐。坐。”(鸿门宴鸿门宴)王语暴以好乐,暴未有以对也(王语暴以好乐,暴未有以对也(庄暴见孟子庄暴见孟子)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江劝学劝学臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终
10、余年臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年陈情表陈情表以以判断判断“以以”在文段中的意义和用法在文段中的意义和用法“秉烛夜游,良有以秉烛夜游,良有以()也。也。”若以若以()己美于潘安,则出无伤;否则,以己美于潘安,则出无伤;否则,以(当衢,则恐惊人。故自当以当衢,则恐惊人。故自当以()如吾之容现于如吾之容现于)书卷为伴,弃夷以书卷为伴,弃夷以(九霄以九霄以()近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌凌)闹天宫闹天宫”之勇,从而可醉乎之勇,从而可醉乎“木欣欣以木欣欣以)向荣,泉涓涓而始流向荣,泉涓涓而始流”之美之美畅游书海以畅游书海以()极夫天地之乐
11、,如此,以极夫天地之乐,如此,以()帝位予我,亦弃之也,岂以帝位予我,亦弃之也,岂以()一冕之故一冕之故)吾有如此之意,故方能长享吾有如此之意,故方能长享而弃心神之逸?以而弃心神之逸?以(逸乐。逸乐。吾虽以吾虽以 ()康熙六年至京师,然终未以康熙六年至京师,然终未以()权贵交,以权贵交,以()上乃吾心之剖白,希汝能察上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有之,故不必有“贤不见用,忠不见以贤不见用,忠不见以()”)”之叹。之叹。原因原因认为认为凭借凭借介词、把介词、把连词,而连词,而承接,而承接,而修饰,而修饰,而连词,来连词,来介词,把介词,把介词,因介词,因连词,因为连词,因为介词,在介词,在介
12、词,跟介词,跟连词,范围连词,范围动词,用动词,用连词用法连词用法1)1)表并列,今译为:而且、又。表并列,今译为:而且、又。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(劝学劝学)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(蜀道难蜀道难)北救赵而西却秦,此五霸之伐也(北救赵而西却秦,此五霸之伐也(信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。(过秦论过秦论)永州之野产异蛇,黑质而白章永州之野产异蛇,黑质而白章捕蛇者说捕蛇者说。2)2)表顺承,今译为:就、才、接着。表顺承,今译为:就、才、
13、接着。故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(陈情表陈情表)置之地,拔剑撞而破之。(置之地,拔剑撞而破之。(鸿门宴鸿门宴)人非生而知之者,孰能无惑(人非生而知之者,孰能无惑(师说师说)亡羊而补牢,未为迟也。亡羊而补牢,未为迟也。(战国策战国策)余方心动欲还,而大声发于水上余方心动欲还,而大声发于水上(石钟山记石钟山记)3)3)表递进,译为:并且、而且。表递进,译为:并且、而且。君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己(师说师说)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之(鸿门宴鸿门宴)而而4)4)表转折,今译为:却、但。表转折,今译为:却、但。青取
14、之于蓝而青于蓝。青取之于蓝而青于蓝。(荀子荀子劝学劝学)有如此之势,而为秦人积威之所劫(有如此之势,而为秦人积威之所劫(六国论六国论)信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(祭十二郎文祭十二郎文)园日涉以成趣,门虽设而常关园日涉以成趣,门虽设而常关(归去来兮辞归去来兮辞)郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详(石钟山记石钟山记)5)5)表假设,今译为:如果、假使。表假设,今译为:如果、假使。诸君而有意,瞻予马首可也(诸君而有意,瞻予马首可也(冯婉贞冯婉贞)死而有知,其几何离(死而有知,其几何离(祭十二郎文祭十二郎文)人而无信,不知其可也。人而无信,
15、不知其可也。(论语论语为政为政)秦以城求璧而赵不许,曲在赵秦以城求璧而赵不许,曲在赵(廉颇閵相如列传廉颇閵相如列传)6)6)表因果,今译为:因而、所以。表因果,今译为:因而、所以。余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(游褒禅山记游褒禅山记)表恶其能而不用也(表恶其能而不用也(赤壁之战赤壁之战)玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。(劝学劝学)微波入焉,涵淡澎湃而为此也微波入焉,涵淡澎湃而为此也(石钟山记石钟山记)7)7)表修饰,今译为:着、地。表修饰,今译为:着、地。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(劝学劝学)填
16、然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(寡人之寡人之于国也于国也)怒而飞,其翼若垂天之云怒而飞,其翼若垂天之云(逍遥游逍遥游)念天地之悠悠,独怆然而涕下念天地之悠悠,独怆然而涕下(登幽州台歌登幽州台歌)8)8)表示目的关系。表示目的关系。缦立远视,而望幸焉(缦立远视,而望幸焉(阿房宫赋阿房宫赋)籍吏民,封府库,而待将军(籍吏民,封府库,而待将军(鸿门宴鸿门宴)9)9)表方位,今译为:以。表方位,今译为:以。三代三代而而下,有学而不问。下,有学而不问。(问说问说)由孔子而来,至今百有余岁由孔子而来,至今百有余岁(孟子孟子)10)10)表示连接的前后两部分是陈述与被陈述的
17、关系。表示连接的前后两部分是陈述与被陈述的关系。例释例释:张溥张溥五人墓碑记五人墓碑记:“大阉之乱,缙绅而能大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?不易其志者,四海之大,有几人欤?”代词用法代词用法1)1)第二人称,今译为:你(们)、你(们)的。它第二人称,今译为:你(们)、你(们)的。它与与“尔尔”是同源字,在上古之时音近义通。是同源字,在上古之时音近义通。妪每谓予曰:妪每谓予曰:“其所,而母立于兹。其所,而母立于兹。”(项脊轩项脊轩志志)业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳!业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳!(促促织织)孰是君也,而可无死乎?孰是君也,而可无死乎?(勾践灭吴勾
18、践灭吴)蚤缫而绪,蚤织而缕蚤缫而绪,蚤织而缕(种树郭橐驼传种树郭橐驼传)2)2)近指代词,今译为:此、这样。近指代词,今译为:此、这样。何意出此言,同是被逼迫,君而妾亦然。何意出此言,同是被逼迫,君而妾亦然。孔雀东孔雀东南飞南飞复合虚词复合虚词【而已而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了罢了”。未几而摇头顿足者,得数十人而已(未几而摇头顿足者,得数十人而已(虎丘记虎丘记)闻道有先后,术业有专攻,如是而已(闻道有先后,术业有专攻,如是而已(师说师说)我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(逍遥
19、游逍遥游)。)。一桌、一椅、一扇,一抚尺而已一桌、一椅、一扇,一抚尺而已(口技口技)【而后而后】才,方才。才,方才。臣鞠躬尽瘁,死而后已。臣鞠躬尽瘁,死而后已。三月而后成。三月而后成。【而况而况】即即“何况何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。,用反问的语气表示更进一层的意思。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!技经肯綮之未尝,而况大軱乎!技经肯綮之未尝,而况大軱乎!臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(谏太宗十思疏谏太宗十思疏)【既而既而】不久,一会儿。不久,一会儿。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(既而以吴民
20、之乱请于朝,按诛五人(五人墓碑记五人墓碑记)既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(促织促织)既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(柳毅传柳毅传)兵者,危道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪而兵者,危道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪而(二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君而诸君而(意,瞻予马首可也。意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝而冯氏虽小,然青,取之于蓝而()有有)青于蓝,更胜其父。婉贞博学而青于蓝,更胜其父。婉贞博学而()日参省乎己,非日参省乎己,非只效书生终日而只效书生终日而(
21、)思也。三思而思也。三思而()后行,后行,故有抗敌之大捷。非而故有抗敌之大捷。非而()所谓小女子也,乃巾帼英所谓小女子也,乃巾帼英杰而杰而()。判断判断“而而”在文段中的意义和用法在文段中的意义和用法连词,表并列关系;连词,表并列关系;连词,表假设关系,连词,表假设关系,“如果如果”;连词,表转折关系,连词,表转折关系,“然而然而”;连词,表递进关系;连词,表递进关系;连词,连词,表修饰关系;表修饰关系;连词,表承接关系;连词,表承接关系;代词,代词,“你你”;语气语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,“吧吧”、“啊啊”。(一)代词。(一)代词。1 1第三
22、人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。人称或第二人称。太后盛气而揖之。(太后盛气而揖之。(触龙说赵太后触龙说赵太后)不知将军宽之至此也。(之:我)(不知将军宽之至此也。(之:我)(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(信陵信陵君窃符救赵君窃符救赵)且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(之:我)且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(之:我)(信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)然语之,又恐汝日日为吾担忧。(之:你)(然语之,又恐汝日日为吾担忧
23、。(之:你)(与妻书与妻书)2 2指示代词,这,此。指示代词,这,此。夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之之”,这样。后,这样。后一个一个“之之”,它。)(,它。)(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾)之二虫又何知。(之二虫又何知。(逍遥游逍遥游)均之二策,宁许之以负秦曲。(均之二策,宁许之以负秦曲。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)之之(二)助词。(二)助词。1 1相当于现代汉语的相当于现代汉语的“的的”,放在定语和中心语之,放在定语和中心语之间。间。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之
24、过与?虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾)子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(勾践勾践灭吴灭吴)2 2放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(烛之武退秦师烛之武退秦师)客之美我者,欲有求于我也。(客之美我者,欲有求于我也。(邹忌讽齐王纳邹忌讽齐王纳谏谏)不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。(勾践灭吴勾践灭吴)王无异于百姓之以王为爱也。王无异于百姓之以王为爱也。3 3放在倒置
25、的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(师说师说)譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)诗云:诗云:“他人有心,予忖度之。他人有心,予忖度之。”夫子之谓也。夫子之谓也。(齐桓晋文之事齐桓晋文之事)4 4放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。蚓无爪牙之利,筋骨之强。(蚓无爪牙之利,筋骨之强。(劝学劝学)人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(人又谁能以身之察察,
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