三年级数学下册 第十三模块 用分析法和画线段图的策略解决问题 北师大版(共4页DOC).doc
《三年级数学下册 第十三模块 用分析法和画线段图的策略解决问题 北师大版(共4页DOC).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级数学下册 第十三模块 用分析法和画线段图的策略解决问题 北师大版(共4页DOC).doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新资料推荐第十三模块用分析法和画线段图的策略解决问题【教法剖析】分析法:是由未知看需知,从问题入手,寻找解决问题所需的条件,即求出这个问题需要什么条件,如果需要的条件是未知的,则把它作为中间问题,再找出解答它所需要的条件。画线段图法:是用线段图整理已知条件和问题,通过线段图分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。例1:3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克?【助教解读】要求8袋面粉重多少千克,必须得知道每袋面粉重多少千克,根据3袋面粉共重75千克,求出每袋面粉重多少千克,再求8袋面粉重多少千克就可以了。7538=200(千克)答:8袋面粉重200千克。【经验总结】从应用题问题入手,找出解决问
2、题所需的条件,把其中一个未知条件作为解决的首要问题,先解决后,再根据题中条件与问题的关系,再来解决最后的问题。例2:水果店运来5筐苹果,卖了180千克,还剩120千克,平均每筐苹果重多少千克?【助教解读】可以根据条件画出线段图。(180+120)5=60(千克)答:平均每筐苹果重60千克。【经验总结】根据题意要求出1份数,先求出总数量是关键。例3:欣欣收集了15枚邮票,天天收集的邮票枚数是欣欣的2倍。你能画出天天收集的邮票枚数的线段图吗?欣欣和天天一共收集了多少枚邮票?【助教解读】由于天天收集的邮票枚数是欣欣的2倍,因此只要画2份,即2个15枚就可以了。先算出天天收集邮票的枚数,再求两人一共收
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级数学下册 第十三模块 用分析法和画线段图的策略解决问题 北师大版共4页DOC 三年级 数学 下册 第十三 模块 分析 画线 策略 解决问题 北师大 DOC
限制150内