2022届高考语文第一轮总复习教案.docx
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1、2022届高考语文第一轮总复习教案 2022届高考语文第一轮总复习教案 XX年高三语文第一轮总复习之二十二 筛选并提取文言文信息此项从文章的整体内容动身,考查围绕某一主题对相关信息的筛选,力量层级为c级。难点磁场试题1()(文见难点18选文一)全部为王导实行的使吴人前来归附的言行的一组为导每劝令之国敦、导及诸名胜皆骑从二子既至,则无不来也导每劝帝收其贤人君子每劝帝克己励节,匡主宁邦a.b.c.d.试题2()(原文见难点18选文二)以下句子分别编为四组,全都表现尹翁归奉职守法的一组是及翁归为市吏,莫敢犯者。公廉不受馈,百贾畏之。独伏不愿起。案事发奸,穷竟事情。征拜东海太守。不敢见其邑子。a.b.
2、c.d.案例探究案例1()(XX年全国高考试题)下列句子分编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是解鞍,令十骑纵马卧得赏赐辄分其麾下专以射为戏士卒不尽食,广不尝食诸校尉无罪,乃我自失道广军士大夫一军皆哭a.b.c.d.命题意图:本题考查筛选和提取文中信息的力量。力量层级为c级。学问依托:文言文基础学问等。解析:句是遇敌后不得已而实行的迷惑敌人的手段,不合题旨,即可排解a、b两项。是李广死后的情形,也不合题旨要求,这样即可再排解c项。句符合要求。对于此题型,一般可先选出明显不合题旨要求的一句或两句,排解相关选项,再对剩余选项中的疑点语句进行比较分析。答案:d错解分析:错选a项,未能从文
3、章整体上了解“解鞍”的意义。方法技巧:答题前应先了解文章的内容大意,以便在做题时有一个比较清楚的思维倾向,这样可对所供应语句中多数很快做出推断;然后再对有关感到有肯定难度的地方重点辨析。案例2()(XX年春季高考试题)下列句子编为四组,全部表现孙登“待人接物”态度的一组是登待接寮属,略用布衣之礼。远者归复,近者尽力。所赐衣服,必沐浴服之。拜登东中郎将,封万户侯,登辞疾不受。登不敢辞,拜受而已。辞对不服,从者欲捶之。a.b.c.d.命题意图:本题考查筛选和提取文中信息的力量。力量层级为c级。学问依托:文言文基础学问等。解析:可实行正面选择与错误排解两种方式。句是他临去世前上疏中所言治国方略方面的问题,句写他不接受拜将封侯,句写随从对怀疑为射弹丸之人实行的方式。此三项明显不合题旨要求。句写孙登对待下属,句分别是对待徐夫人与步氏,都属于“待人接物”之主题。答案:d错解分析:错选a,误把句归于孙登。方法技巧:此类试题着力考查对文章中某一项内容(往往是主要内容)进行全面分析的力量,涉及到对全文有关信息的筛选和推断。此试题在做题时应着重把握两大方面:一、紧扣试题的主题要求。二、对细节问题要认真推敲,全面落实。 共4页,当前第1页1234
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