五年级数学下册 第二单元 山东假日游——百分数 活动四 通过这节课的学习你有哪些收获?百分数和分数、小数的互化教案 青岛版(共2页DOC).doc
《五年级数学下册 第二单元 山东假日游——百分数 活动四 通过这节课的学习你有哪些收获?百分数和分数、小数的互化教案 青岛版(共2页DOC).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学下册 第二单元 山东假日游——百分数 活动四 通过这节课的学习你有哪些收获?百分数和分数、小数的互化教案 青岛版(共2页DOC).doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新资料推荐活动四:通过这节课的学习,你有哪些收获?百分数和分数、小数的互化 教学内容:教科书第2728页,百分数和分数、小数的互化教学目标:1、在具体的情境中,学会百分数、分数、小数互化。2、会进行百分数、分数、小数的互化3、在解决问题的过程中,进一步体会百分数、分数和小数的互化在实际生活中的应用价值,培养学习数学的兴趣教学重点:百分数、分数和小数的互化教学难点:百分数、分数、小数的互化教学过程:活动一:同学们,这节课我们来学习有关百分数、分数、小数的互化活动二:1、师:你能把下面的数化成百分数吗?0.13、1.2、3/4、5/6学生尝试先把小数化成百分数0.13=13% 1.2=120%师
2、:你能总结出小数化百分数的方法吗?生:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面加上百分号2、师:你能把分数化成百分数吗?3/4=0.75=75% 5/600.833=83.3%师:你能总结出分数化百分数的方法吗?生1:把分数化百分数,可以先把分数化成小数,(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数生2:也可以应用分数的基本性质把分数化成分母是100的分数,再写成百分数师:你能把19%和25%化成分数吗?生试做:19%=19/100 25%=25/100=1/4师:你能总结百分数化分数的方法吗?生1:先把百分数写成分母是100的分数,再进行化简生2:如果百分数的分子是小数,
3、把百分数改写成分数后,再根据分数的基本性质,把分子和分母同时乘10、100去掉分子的小数点,在化简3、师:你能把3%、0.7%、123%化成小数吗?生试做:3%=0.03 0.7%=0.007 123%=1.23师:你能总结出百分数化小数的方法吗?生:把百分数化成小数,去掉百分号,同时把小数点向左移动两位。活动三:1、教科书第28页第1题是百分数、分数、小数互化的题目。练习时,可让学生先独立解答,然后让学生说说改写的方法。2、教科书第28页第5题是一道通过数的改写和比较,解决实际问题的练习题。练习时,教师可先让学生独立解决,然后说一说各自的想法,引导学生发现类似这样的题目通常改写成百分数比较简便。活动四:通过本节课的学习,你知道些什么?有哪些收获?最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级数学下册 第二单元 山东假日游百分数 活动四 通过这节课的学习,你有哪些收获?百分数和分数、小数的互化教案 青岛版共2页DOC 年级 数学 下册 第二 单元 山东 假日 百分数 活动 通过
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-68688897.html
限制150内