18.1变量与函数(第2课时).ppt
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1、变量与函数(第2课时)化庄中学姚栋祥复习v表示函数关系的三种方法?v直角三角形中两个锐角的度数x、y之间的关系是怎样的?其中常量、变量、自变量、因变量、函数分别是什么?问题问题1、填写如图、填写如图17.1.2所示的加法表,回答所示的加法表,回答下列问题:下列问题:v(1)把所有填有10的格子涂黑,看看你能发现什么?v(2)如果把这些涂黑的格子横向的加数用x表示,纵向的加数用y表示,试写出y与x的函数关系式v(3)在这个函数关系式中,自变量的取值有限制吗?如果有,写出它的取值范围。Y=10-x1 y 9且为正整数11v(4)函数值y是否也有相应的范围?v(5)当涂黑的格子横向的加数为3时,纵向
2、的加数是多少?当纵向的加数为6时,横向的加数是多少?v(6)如果和改为8呢?12?你又能发现什么?v(7)如果改为乘法呢?(看第29页第6题)1 y 9且为正整数问题问题2、设等腰三角形中顶角的度数、设等腰三角形中顶角的度数y、底角、底角的度数的度数x,回答下列问题:回答下列问题:v(1)请写出等腰三角形中顶角的度数y、底角的度数x之间的函数关系式。v(2)在这个函数关系式中,自变量的取值有限制吗?如果有,写出它的取值范围。v(3)函数值y是否也有相应的范围?v(4)你能设计一些类似的题目吗?问题问题3、如图、如图17.1.3,等腰直角,等腰直角ABC的直角的直角边长与正方形边长与正方形MNP
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