小学读书策划方案范例.doc
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1、小学读书筹划方案范例阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于进步识字质量;可以进展听说读写的根本训练,进步听话、说话才能;可以使学生获得多方面的知识。WTT推荐的小学读书筹划方案范本资料,欢送参阅。小学读书筹划方案范本一一、指导思想二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提早浸透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于进步识字质量;可以进展听说读写的根本训练,进步听话、说话才能;可以使学生获得多方面的知识,开展思维,进步认识,受到思想教育和美的熏陶。二、阅读内容延承一年级,继续以格林童话等“小人书”为主要读物,辅以其他刊物,包括优秀儿童读物,历史知识
2、,自然读物等。三、到达目的(1)阅读粗浅童话集、寓言集;(2)诵读古诗;(3)学会做一些填充式阅读笔记;(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。(5)积累一定的成语、格言、警句,背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);(6)读完一本必读书,推荐书目等,学年阅读总量不少于3万字。(7)完成课外语文20篇。(一二年级新课程标准阅读要求:“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)与一年级相近,由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡,让学生体验到阅读的快乐。四、阅读教学的方法及进展措施:1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有方案地开展
3、,先以老师的讲故事来代替学生的阅读理论,渐渐告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去寻找并阅读。2、鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来。3、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小故事,学生全面参与。4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性,如朗读比赛,十一月份的读后感、古诗文朗读、手抄报比赛等。5、学生开场可以看图画编故事,渐渐开场图画带文字,直至简单的小文章,并说出自己读后的简单感想,直至顺利完成阅读方案。小学读书筹划方案范本二一、设计理念书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们翻开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活泼他们的
4、思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!二、活动目的1、通过活动,让孩子们喜欢读书,让书成为他们的朋友。2、通过活动,进步学生的综合素质。3、通过活动,营造良好的读书气氛,进步欣赏才能。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。5、坚持晨诵、午读、暮省,使之进入常态。三、活动设想1、制定班级读书方案和个人读书方案 根据本班的实际情况,制定班级读书方案:背诵三字经、弟子规 学生根据本人实际情况制定个人读书方案,准备好一学期要读的书。(读书三本以上)2、营造一个书香班级 以身作那么,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨
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