疫情防控应急演练方案 学校疫情应急演练方案.doc
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1、疫情防控应急演练方案 学校疫情应急演练方案疫情防控应急演练方案 学校疫情应急演练方案 ?疫情防控应急演练方案 学校疫情应急演练方案 ?文档,仅供参考 ?疫情防控应急演练方案 学校疫情应急演练方案 ?你们以温存初心和无畏坚守,始终行走在健康的征途砥砺前行深一线勇往前,实心干事,致敬最美逆行者!wtt为大家整理的相关的疫情防控应急演练方案,选择。疫情防控应急演练方案 ? 为实行省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知(辽教电202129 号),为新学期开学做好充分预备,依据辽宁省中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)有关要求,结合我园实际,特制定我
2、园疫情防控应急演练实施方案。? 一、成立幼儿园疫情防控领导小组 ? 组 长:园长 书记 副园长 ? 职 责:全面负责疫情防控工作,对防控工作进行决策、指挥,全面实施协调疫情防控工作。? 成 员:中层干部 保教班长 厨房负责人 ? 二、 演练的时间地点 ? 时间:2021 年 3 月 17 日 ? 地点:幼儿园 ? 三、参与演练成员 ? 幼儿园中层以上领导 部分老师、保育员 保安 ? 四、预备工作 ? ? 1、各部门事先做好演练计划,参与演练人员熟识相关环节 ? 2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。? 3、厨房消毒擦拭,确保安全卫生。? 五、演练程序 ? (一)入园环节 ? 大门
3、前测体温:保健医王春欣测体温,富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液,保安隋福开维护秩序,各班级老师负责接体温正常的幼儿回到班级。? (二)班级环节 ? 一名老师带领幼儿进入班级,另一名老师再次晨检测体温并记录,小朋友之间保持 1.5 米的距离坐好,老师组织教学活动,对幼儿教学时。老师随时关注幼儿健康状况,对发热幼儿及时进行应急处理。课堂上保持教室门打开,教室走廊侧内窗户放开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间,增加幼儿体质,要提醒幼儿,活动时不要聚集,活动结束后各班要错峰有序返回教室。? (三)就餐环节 ? 1、实行幼儿分时、分区、分组就餐制度。每名幼儿保持 1.5 米
4、距离。? ? 2、 教职员工使用各自餐盒独自进餐,保持 1.5 米距离,回避近距离面对面就餐。? (四)离园环节 ? 各班级错时分组离园,与家长在门前交接幼儿。? (五)隔离环节 ? 如创造有幼儿体温超过 37.3 度,马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处,并马上将疑似病人送到指定的医院。? 疫情防控应急演练方案 ? 为实行 _ 省教育厅和 _ 市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署,抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作,切实提高我校应对疫情突发状况快速反应、规范处置、联防联控的能力,做到校园疫情防控早创造、早报告、早隔离,切实保障宽敞师生身体健康和生命安全,结合我校实际状况
5、,特举行开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练。? 一、培训、演练时间及流程 ? 1、_ 月 _ 日上午布置演练场地。? 2、_ 月 _ 日下午 _ 时疫情防控领导小组成员预演。? 3、_ 月 _ 日上午全体教职工返校参与应急演练,_:_ 分起在小礼堂门口扫码签到(用入校码) ? ?4、_ 月 _ 日上午 _:_ 分依据行管部安排的开会位置就坐培训(人员尽量做到保持距离,不扎堆)。? 5、_ 月 _ 日上午 _ 时在学校 _、_ 球场观摩现场演练。? 6、_ 月 _ 日上午 _ 时演练结束,_ 校长现场总结。? 7、演练结束后 _ 部组织相关人员回收器材。? 二、培训及演练地点 ? 培训地点:学校
6、学术报告厅 ? 演练地点:学校 _、_ 球场、_ 通道 ? 三、领导机构及参与人员 ? 指挥长:_(校长) ? 副指挥长:_、_、_、_ ? 现场讲解:_ ? 参演成员:_、_、_、_、_、_、_、门卫、宿管员、配餐人员 ? 观摩人员:_ 学校全体教职员工 ? 四、参与人员要求 ? 全部返校人员须戴口罩,留意路途安全。外地回 _ 居家隔离期未满 14 天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参与演练,待满足回校条件后,再由_ 部组织进行相关培训。? 五、演练场景及处置流程 ? ?疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长(_ 校长)报告演练预备工作完毕。指挥长宣布:_ 市 _ 中学新冠肺炎疫情防
7、控应急演练现在开头。? 1、演练项目一:学校大门口 ? 测温:(值班领导 _ 扮演、老师 _、_ 扮演、保安人员门卫扮演、A学生葵 _ 扮演、B 学生 _ 扮演 C 学生 _ 扮演、D 学生 _ 扮演、E 学生 _扮演、F 学生 _ 扮演、后勤保障组消杀操作 _ 扮演、校医 _ 扮演、家长 _扮演、防控组长 _ 扮演) ? 学校大门口设 A 、B 两个入校通道,每天由值班领导、老师、保安人员组成的护卫队,负责维持学校门口的秩序,提醒师生进校时保持安全距离,检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温状况。演练假设出现以下 5 种状况:? (1)A 学生未戴口罩,带有个人晨午检表,体温正常,值守老师
8、给该生发放应急口罩并要求其佩戴好,该生正常进班。? (2)B 学生佩戴口罩,未带个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放个人晨午检表,并要求其填写完整,该生正常进班。? (3)C 学生未戴口罩,又未带个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放应急口罩及个人晨午检表,要求其佩戴好口罩并填写完整个人晨午检表后,该生正常进班。? (4)E 学生从 B 通道进校,一切正常,直接进班。? ?(5)D 学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪创造该生体温特别,值守老师马上拦下该生,并用额温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过 37.2,值守领导马上将该生带至临时隔离区,并临时关闭 A
9、入校通道。启用 B 入校通道。值守领导通知后勤保障组马上对 A 入校通道进行消毒。校医在临时隔区对 D 学生间隔 5 分钟用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过 37.2。校医马上将状况报告值守领导。值守领导马上联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊,并做好记录。? (6)F 学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪创造该生体温特别,值守老师马上拦下该生,并用额温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过 37.2,值守领导将该生带至临时隔离区,并临时关闭 B 入校通道。值守领导通知后勤保障组马上对 B 入校通道进行消毒。校医在临时隔离区对 F 学生间隔 5 分钟用
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