2019年高中生物第五章细胞的能量供应和利用5.4.3光合作用的原理和应用二课时同步练习1.doc
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1、1光合作用的原理和应用二光合作用的原理和应用二1生长于较弱光照条件下的植物,当提高 CO2浓度时,其光合速率也不会随之增加,主要限制因素是 ( )A呼吸作用和暗反应 B光反应C暗反应 D呼吸作用答案:选 B 生长于较弱光照条件下的植物光反应弱,生成的 ATP 和H少,即使提高 CO2浓度,暗反应的速率不会提高,光合速率也不会随之增加。2下列措施可以提高农作物净光合速率的是( )通风 增施有机肥 延长生长期施 NH4HCO3A BC D答案:选 C 影响光合速率的外界因素通常为 CO2浓度、温度和光照强度,而增施有机肥和 NH4HCO3都会提高CO2的浓度,从而提高光合速率。延长生长期可提高光合
2、产量,但不能提高光合速率。3硝化细菌将二氧化碳和水合成糖类,其能量来自于( )A光能 B电能C化学能 D生物能答案:选 C 硝化细菌利用将 NH3氧化成亚硝酸(HNO2)、硝酸(HNO3)所释放的能量将 CO2和 H2O 合成糖类。4下图曲线表示黄豆光合速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为 0.03%)。在 y 点时改变某条件,曲线变为。下列分析合理的是( )A与 y 点相比,x 点叶绿体中的 C3含量较低B在 y 点时,升高温度导致曲线由变为C制约 x 点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约 z 点光合作用的因素可能是 CO2浓度答案:选 D x 点的光照强度比 y 点弱,所
3、以 x 点的 C3含量较 y 点高;本来处于适宜温度下的 y 点,升高温度会导致酶的活性降低,则所得曲线应在曲线的下方;x 点光合作用的限制因素主要是光照强度;在大于光饱和点的光照强度处增加 CO2浓度,会提高光合作用强度。5光合作用和化能合成作用的相同之处是( )A都以太阳能作为能源B都需要环境中的物质氧化释放的能量C都可以将无机物转变为有机物D都是高等生物的代谢类型2答案:选 C 光合作用是绿色植物利用光能把 CO2和 H2O 转化为有机物的过程;化能合成作用是某些微生物利用环境中的物质氧化释放的化学能把 CO2和 H2O 转变成有机物的过程。两者的不同点是前者利用的能量是光能,后者利用的
4、能量是化学能,两者的相同点是都把无机物转变为有机物。从生物类型来看,前者是所有绿色植物都能进行的,而后者只有低等生物硝化细菌等微生物才能进行。6某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的二氧化碳含量进行 24 小时的测定,下列曲线中能正确表示其测定结果的是( )答案:选 C 根据一天 24 小时光的有无及光照强度变化规律可知,从 0 点6 点12 点18 点24 点,光从无有无,有光后经历由弱强弱的过程,光合作用则从不能进行能够进行且光合速率小于呼吸速率光合速率与呼吸速率相等光合速率大于呼吸速率光合速率与呼吸速率相等光合速率小于呼吸速率只能进行呼吸作用,因此密闭玻璃温室内 CO
5、2含量变化经历了增加减少增加的变化。7以测定的 CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析正确的是 ( )A光照相同时间,35 时光合作用制造的有机物的量与 30 时相等B光照相同时间,在 20 条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于 25 时,光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等答案:选 A “光照下 CO2的吸收量”为净变化量或积累量,即“光合实际量呼吸量” , “黑暗中 CO2释放量”为呼吸量。由图可知,在 35 时光合作用制造的有机物的量与 30 时相等,都是 3
6、3.56.5 (mg/h)。有机物积累量最多的温度为 25 ,此时光合实际量约为 2.253.756 (mg/h),此后实际光合量还在增加。两曲线的交点表示呼吸量净光合量,或者说光合量是呼吸量的两倍,不代表二者相等。8如图是在夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中,错误的是 ( )A从 AB 主要原因是光照增强,气温上升3B从 BC 主要原因是温度过高,酶失活C从 CD 主要原因是气孔逐渐打开,CO2供应增加D从 DE 主要原因是光照减弱,气温下降答案:选 B 根据光照强度随时间变化规律及曲线的变化分析可知,AB 主要原因是光照增强,气温上升
7、,酶活性增加,光合作用强度增强;BC 段由于光照强度强,蒸腾作用旺盛,叶片气孔关闭,导致缺乏 CO2,光合作用强度减弱;CD 段,光照强度降低,蒸腾作用减弱,气孔逐渐打开,CO2供应增加,光合作用强度增强;DE段的变化主要原因是光照减弱,气温下降,光合作用强度减弱。【能力题组】9图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内 CO2释放量和 O2产生总量的变化,图乙表示单位时间内水稻 CO2吸收量与光照强度的关系。下列有关说法正确的是( )A图甲中,光照强度为b时,光合速率等于呼吸速率B图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收 2 个单位的 CO2C图甲中的c点和图
8、乙中的h点对应D图乙中,限制e、f、g点光合速率的因素主要是光照强度答案:选 B 分析图甲可知,光照强度为b时,CO2释放量和 O2产生总量相等,都为 3 个单位,呼吸作用释放的 CO2首先供应叶绿体进行光合作用,剩余部分释放到外界,说明此时呼吸作用大于光合作用,A 错误;光照强度为d时,水稻叶肉细胞光合速率大于呼吸速率,光照强度为a时,CO2释放量即为呼吸速率,则光照强度为d时,O2产生总量为 8 个单位,需要消耗的 CO2也为 8 个单位,所以单位时间内需从外界吸收的 CO2为 2 个单位,B 正确;图甲中的c点和图乙中的f点对应,C 错误;图乙中,限制g点光合速率的因素不是光照强度,可能
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