2021-2021学年高中物理 第三章第4节 通电导线在磁场中受到的力课时跟踪训练(含解析)新人教版选修3-1.doc
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1、1【三维设计【三维设计】2013-20142013-2014 学年高中物理学年高中物理 第三章第第三章第 4 4 节节 通电导线在磁通电导线在磁场中受到的力课时跟踪训练(含解析)新人教版选修场中受到的力课时跟踪训练(含解析)新人教版选修 3-13-1课时跟踪训练(满分 50 分时间 30 分钟)一、选择题(本大题共 8 个小题,每小题 4 分,共计 32 分。每小题至少有一个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.如图 1 所示,长为 2l的直导线折成边长相等,夹角为 60的 V 形,并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B,当在该导线中通以电流强度为I的电流时,该V 形
2、通电导线受到的安培力大小为()图 1A.0B.0.5BIlC.BIlD.2BIl解析:V 形导线两部分的受力情况如图所示。其中FBIl,V 形导线受到的安培力应为这两个力的合力,大小为F合2Fcos60BIl,故 C 项正确。答案:C2.通电矩形线框abcd与长直通电导线MN在同一平面内,如图 2 所示,ab边与MN平行。关于MN的磁场对线框的作用力,下列说法正确的是()图 2A.线框有两条边所受的安培力方向相同B.线框有两条边所受的安培力大小相等C.线框所受的安培力的合力方向向左D.线框所受的安培力的合力方向向右2解析:由安培定则可知导线MN在线框外所产生的磁场方向垂直于纸面向外,再由左手定
3、则判断出bc边和ad边所受安培力大小相等,方向相反。ab边受到向右的安培力Fab,cd边受到向左的安培力Fcd。因ab所处的磁场强,cd所处的磁场弱,故FabFcd,线框所受合力方向向右。答案:BD3.如图 3 所示,一根有质量的金属棒MN,两端用细软导线连接后悬于a、b两点,棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从M流向N,此时悬线上有拉力,为了使拉力等于零,可以()A.适当减小磁感应强度图 3B.使磁场反向C.适当增大电流D.使电流反向解析:首先对MN进行受力分析,受竖直向下的重力G,受两根软导线的竖直向 上的拉力和安培力。处于平衡时:2FBILmg,重力mg恒定不变
4、,欲使拉力F减小到 0,应增大安培力BIL,所以可增大磁场的磁感应强度B或增加通过金属棒中的电流I,或二者同时增大,C 对。答案:C4.关于磁电式电流表内的磁铁和铁芯之间的均匀辐向分布的磁场,下列说法中正确的是()A.该磁场的磁感应强度大小处处相等,方向相同B.该磁场的磁感应强度的方向处处相同,大小不等C.使线圈平面始终与磁感线平行D.线圈所处位置的磁感应强度大小都相等解析:本题主要考查磁电式电流表的原理,两磁极之间装有极靴,极靴中间又有一个铁质圆柱,极靴与铁质圆柱之间有一不大的缝隙,根据磁感线与磁极表面垂直的特点,磁化了的铁质圆柱与极靴间的缝隙处就形成了辐向分布的磁场,这样做的目的就是让通电
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