人教版四年级上册《商的变化规律》.ppt
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2、缩小缩小几倍,商反而缩小缩小或扩大扩大相同的倍数。除数不变,被除数扩大扩大或缩小缩小几倍,商也跟着扩大扩大或缩小缩小相同的倍数。先填上表,再回答先填上表,再回答问题。问题。被除数14 140 280 560 5600除 数2204080800商77777被除数和除数被除数和除数同时同时扩大(或缩小)扩大(或缩小)相相同同的倍数,的倍数,商不变商不变。刚才的故事中刚才的故事中,小猴子小猴子是运用什么什么规律教是运用什么什么规律教育贪吃的小猪的呢育贪吃的小猪的呢?返回返回一、根据商的变化规律填空。一、根据商的变化规律填空。400482036360720 9100502044080二、判断题。二、判
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