专业剖析报告课件.ppt
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1、专专 业业 剖剖 析析 报报 告告1汇报内容汇报内容一、专业概况一、专业概况二、专业建设成效与专业特色二、专业建设成效与专业特色三、专业建设规划三、专业建设规划2一、专业概况一、专业概况1 1、专业发展历程、专业发展历程2 2、办学定位与办学思路、办学定位与办学思路3 3、发展现状、发展现状31 1、专业发展历程、专业发展历程 2002 2002年,中专平面设计与制作专业招生;年,中专平面设计与制作专业招生;2005 2005年,大专动漫设计与制作专业招生;年,大专动漫设计与制作专业招生;20082008年,正式成立郴州职业技术学院动漫设年,正式成立郴州职业技术学院动漫设计与制作专业建设指导委
2、员会计与制作专业建设指导委员会由多名动漫由多名动漫行业与企业人员担任委员,主任由系主任担任。行业与企业人员担任委员,主任由系主任担任。第一部分第一部分 专业概况专业概况42 2、办学定位与办学思路、办学定位与办学思路 专业教师通过走专业教师通过走访企业、参加动访企业、参加动漫行业专家座谈、漫行业专家座谈、与外校交流、学与外校交流、学生就业跟踪调查生就业跟踪调查等进行人才需求等进行人才需求市场调研。市场调研。建立了以社会用建立了以社会用人单位相关人员人单位相关人员为主体的专业建为主体的专业建设指导委员会,设指导委员会,用人单位参与专用人单位参与专业基本建设和其业基本建设和其他各教学环节,他各教学
3、环节,在学校与行业企在学校与行业企业之间形成了良业之间形成了良性互动。性互动。紧紧依托地方优紧紧依托地方优势,按照势,按照“职业职业岗位明确、层次岗位明确、层次定位准确,培养定位准确,培养模式先进,专业模式先进,专业特色鲜明,人才特色鲜明,人才质量优良质量优良”的要的要求,推进人才培求,推进人才培养模式、课程体养模式、课程体系建设和人才培系建设和人才培养质量的提高。养质量的提高。第一部分第一部分 专业概况专业概况53 3、发展现状、发展现状 学生情况:学生情况:师资力量:师资力量:经费投入与设经费投入与设备场地备场地第一部分第一部分 专业概况专业概况6学生情况学生情况表表 一一招招生生报报到到
4、情情况况统统计计表表表表 二二毕毕业业情情况况统统计计表表第一部分第一部分 专业概况专业概况7师资力量师资力量表表 三三专专 任任 教教 师师 结结 构构 表表第一部分第一部分 专业概况专业概况8大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点9经费投入与设备场地经费投入与设备场地表表 四四校校内内实实验验实实训训室室运运用用情情况况表表 五五 主主要要校校外外实实践践基基地地情情况况表表第一部分第一部分 专业概况专业概况10二、专业建设特色与专业成效二、专业建设特色与专业成效1 1
5、、专业定位、课、专业定位、课程体系与教学程体系与教学改革改革2 2、改革成效、改革成效3 3、专业特色、专业特色111 1、专业定位、课程体系与教学改革、专业定位、课程体系与教学改革第二部分第二部分 专业建设专业建设成效与专业特色成效与专业特色市场调研市场调研市场调研市场调研岗位群岗位群岗位群岗位群技能要求技能要求技能要求技能要求教学改革教学改革教学改革教学改革人才需求分析人才需求分析人才需求分析人才需求分析就业岗位就业岗位就业岗位就业岗位技能分解技能分解技能分解技能分解教学内容及方法教学内容及方法教学内容及方法教学内容及方法12动漫制作岗位群与能力要求分析动漫制作岗位群与能力要求分析第二部分
6、第二部分 专业建设专业建设成效与专业特色成效与专业特色13动漫制作岗位群与能力要求分析动漫制作岗位群与能力要求分析 (续)(续)第二部分第二部分 专业建设专业建设成效与专业特色成效与专业特色14专项培养目标的确定专项培养目标的确定第二部分第二部分 专业建设专业建设成效与专业特色成效与专业特色培养层次:高职大专培养层次:高职大专 行业面向:行业面向:影视动画片制作行业影视动画片制作行业广告动画制作行业广告动画制作行业工业产品展示动画制作行业工业产品展示动画制作行业手机、网络等媒体动画制作行业手机、网络等媒体动画制作行业游戏动画制作行业游戏动画制作行业教育、培训动画制作行业教育、培训动画制作行业
7、岗位面向:二维动画制作师、三维动画制作师及后岗位面向:二维动画制作师、三维动画制作师及后期剪辑合成师等技术型岗位人才期剪辑合成师等技术型岗位人才 。15岗位能力结构设计岗位能力结构设计第二部分第二部分 专业建设专业建设成效与专业特色成效与专业特色16专业课程模块化设计专业课程模块化设计(3阶段阶段10模块模块)第二部分第二部分 专业建设专业建设成效与专业特色成效与专业特色17教学方法改革教学方法改革第二部分第二部分 专业建设专业建设成效与专业特色成效与专业特色教学做一体化教学做一体化启发式、项目驱动式、竞赛式教学启发式、项目驱动式、竞赛式教学专题讲座教学方法专题讲座教学方法课外实践活动课外实践
8、活动第二课堂,活动兴趣小组第二课堂,活动兴趣小组182、专业建设成效、专业建设成效第二部分第二部分 专业建设专业建设成效与专业特色成效与专业特色学生学习积极性普遍高涨,由被动学习转为主动学习,学习成学生学习积极性普遍高涨,由被动学习转为主动学习,学习成绩明显提高绩明显提高 ;学生动手能力强,参加各种技能比赛成绩突出;学生动手能力强,参加各种技能比赛成绩突出;课程建设获得进步:在编写校本教材课程建设获得进步:在编写校本教材3 3本;院级课题本;院级课题2 2项。项。强化了校企合作:校外实习基地强化了校企合作:校外实习基地3 3个个 ,学生实现了顶岗实习;,学生实现了顶岗实习;建立了图像与动漫制作
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