教育精品:32遵守规则.pptx
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1、课题:遵守规则为明学校 政治 八年级 时间:2018.9导导【新闻导入】【新闻导入】2016年7月23日,延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件,致1死1伤。据了解,该野生动物园允许乘坐园区游览车和私家车进入园内游玩。但是进入园区的私家车车主必须签订自驾车入园责任协议书,其中规定了猛兽区必须关好、锁好车门、车窗;禁止投喂食物,严禁在猛兽区下车;游客自驾限速25公里/小时,并与动物保持不少于20米距离等。导导1、为什么游客入园前要签订这样的协议书?2、如果动物园里没有相关的协议规定,游客自由出入园区,会有怎样的后果?3、为什么会屡屡发生动物伤人事件?究竟是谁的过错?遵守规则遵守规则思思
2、自主学习课本自主学习课本P26-31页页完成导学提纲完成导学提纲基础感知基础感知:1、完成学练优填空 2、结合导学提纲内容,完成课本笔记完成导学提纲完成导学提纲深入学习深入学习1、2、3题题深入学习深入学习2深入学习深入学习2深入学习深入学习3议议分析、讨论、小组交流;教师巡回指导分析、讨论、小组交流;教师巡回指导1、小组内核对、小组内核对学练优学练优填空填空填空填空答案答案2、小组长检查组内笔记完成情况、小组长检查组内笔记完成情况3、组内讨论、组内讨论导学提纲导学提纲深入学习深入学习1、2、3题答案,并形成本题答案,并形成本组观点。组观点。展展展示、质疑、挑战、纠错、补充展示、质疑、挑战、纠
3、错、补充展示内容:展示内容:导学提纲导学提纲深入学习深入学习1、2、3题题展示流程:展示流程:1 1、小组展示本组、小组展示本组“议议”内容内容 2 2、其他小组质疑、挑战、纠错、补充、其他小组质疑、挑战、纠错、补充评评 1、阅读教材阅读教材P27两个两个“探究与分享探究与分享”说说你对这两种行为的看法;然后根说说你对这两种行为的看法;然后根据所给出的词语,选词填空。据所给出的词语,选词填空。(1)随心所欲)随心所欲边界边界道德道德纪律纪律法律法律社会规则划定了自由的社会规则划定了自由的。自由不是。自由不是的的。自由受自由受等社会规则的约束。等社会规则的约束。(2)保障保障限制限制社会规则社会
4、规则是人们享有自由的是人们享有自由的。人们建立规则的目的不是人们建立规则的目的不是自由,而是保证每个人不越过自由的边界,自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。边界边界随心所欲随心所欲道德道德纪律纪律法律法律社会规则社会规则保障保障限制限制评评2、结合老师课件上图片的展示,思考:结合老师课件上图片的展示,思考:(1)完成以下表格(将)完成以下表格(将自律或他律自律或他律填入对应的表格中)填入对应的表格中)在家看电视,小明把腿跷的高高的,歪坐在沙发上,妈妈让他坐正在家看电视,
5、小明把腿跷的高高的,歪坐在沙发上,妈妈让他坐正会议室里,大家都保持安静,认真听,认真做记录会议室里,大家都保持安静,认真听,认真做记录公交车先上后下,无人售票,自备零钞公交车先上后下,无人售票,自备零钞交警在路上拦下骑自行车闯红灯的同学,告诉他这样做的危险性交警在路上拦下骑自行车闯红灯的同学,告诉他这样做的危险性他律他律自律自律自律自律他律他律评评(2)中国式过马路的思考:以下这三种观点是否正确)中国式过马路的思考:以下这三种观点是否正确观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。观点二:只要没人看到,没人管,就可以闯红灯。观点二:只要没人看
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