2019学年高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技课时作业 岳麓版必修3.doc
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1、1第第 2626 课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、选择题 1如下图所示,每幅图反映了不同时期生产力的重大突破,下列对图中三项发明的表 述正确的是( )A生产技术是推动社会发展的巨大动力 B三项发明都是在美国完成的 C三项发明都推动了资产阶级革命的发展 D三项发明都以电力的发展为基础 解析:选 A。三项发明具有标志意义,分别标志着蒸汽时代、电气时代和信息时代的 到来,证明生产技术是推动社会发展的巨大动力。 2以明朝那些事儿成名于互联网,受到读者热捧的“当年明月”说自己“熟练掌 握了历史” ,写的是正史。人们谓之“网络史学” 、 “草根史学” 。这一现象( ) A促使人们从印刷发表空
2、间转入网络发表空间 B是新业余史家时代到来的标志 C完全改变了人们对历史的态度 D彻底改变了历史研究的模式 解析:选 A。本题考查信息技术发展的影响。A 的说法符合题意,B、C、D 三项说法错 误。 3. 扩大就业是全世界共同关注的一个社会问题。科技创新为人类提供了更多的就业机 会,造就了许多新职业。下列职业出现的先后顺序是( ) 电影放映员 飞机驾驶员 火车司机 网络管理员 A B C D解析:选 B。最早是在 1895 年出现,是在 1903 年以后出现,是在 1804 年以 后出现,最早是在 20 世纪 60 年代出现。 420 世纪 90 年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发
3、现一个机动目标到 发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战 争中仅需要 10 分钟的时间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关( ) A信息技术 B原子能技术 C生物技术 D航天技术 解析:选 A。材料表明美军作战反应时间大为减少,体现了现代信息技术迅速传递信 息等特点。 5网络给我们的生活带来了极大的方便,但也带来了巨大的挑战,下列哪些是网络给 我们带来的问题( ) 信息泛滥、垃圾信息 网络犯罪 青少年过分沉迷,不能自拔 环境污染 A B C D 解析:选 B。网络把人们带入信息时代的同时,也为不健康信息的传播提供了方便;2网络化游戏,易让青少年沉
4、迷其中;网络安全、网络犯罪等问题随之出现,给学校、家庭 和社会带来诸多问题。环境污染并不是网络带来的危害。 620 世纪,生物工程技术的重大突破不包括( ) A转基因农作物投放市场 B国际人类基因组计划正式启动 C人类基因组框架图完成 D人工诱导的无性繁殖成功 解析:选 C。人类基因组框架图的完成是 21 世纪的成果。 7人类进入 20 世纪 90 年代后,科学技术获得了巨大的发展,在有的领域,这种发展 甚至与当代的社会伦理观念发生了激烈的冲突,在你看来,会在下列哪一领域中,科学与 伦理的冲突最突出( ) A航空航天技术 B生物工程技术 C原子能的利用 D网络信息技术 解析:选 B。生物工程的
5、核心技术是遗传工程(或称基因工程),尤其是“克隆”技术 的出现,对当代的社会伦理观念带来了巨大的冲击。 8下列高新技术成就按时间先后排列正确的是( ) 苏联发射第一颗人造卫星 美国登月成功 世界第一台电子计算机诞生 克 隆技术成功 A B C D 解析:选 B。发生在 1957 年,发生在 1969 年,发生在 1946 年,发生在 1997 年。 二、非选择题 9科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动世界文明演进的主要 力量。阅读下列材料: 材料一材料二 二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化,社会从以体 力劳动的解放为标志的工业革命时代,过渡到以脑力劳动的解
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