2021-2022学年山东省烟台市牟平区(五四制)七年级上学期期中考试语文试卷含答案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2021-2022学年山东省烟台市牟平区(五四制)七年级上学期期中考试语文试卷含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年山东省烟台市牟平区(五四制)七年级上学期期中考试语文试卷含答案.docx(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、山东省烟台市牟平区(五四制)202L2022学年七年级上学期期中语文试题(时间120分钟,满分120分)说明:请将答案书写到答题纸中,考试结束后,只交答题纸。一、积累与运用(31分)1.给加点字注音,根据拼音写字。(4分)黄晕()整宿() 花蒂()执拗() suo ()笠急 zao () cu ()拥ym ()蔽2.阅读语段,回答问题。(7分)窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深, 枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别,没风的时候,显 得很 (a丰满b圆满c饱满),矫嫩而端庄的模样。一早一晚的斜 风里,叶子就活动起来,天幕的衬托
2、下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶 落在那里,翩翩起舞;又像 O我常常坐在窗里看它,感到温柔与美好,我甚至十分 (a嫉恨b 忌愤c忌护)那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢, 还是绿的欢乐使它们产生了歌声的 (a清新b清妙c清亮)?(1)根据语境,为横线处选择恰当的词语。(3分) (2)指出文中加点词语的词性。(2分)娇嫩 欢乐(3)请根据上下文,在横线上再补写一个比喻句。(2分)3.默写。(12分)(1) ,百草丰茂。(观沧海)(2) ,闻道龙标过五溪。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)潮平两岸阔,o (次北固山下)(4)明月不谙离恨苦,o (蝶恋
3、花)(5) ,崔九堂前几度闻。(江南逢李龟年)(6) , 一夜征人尽望乡。(夜上受降城闻笛)(7)遥怜故园菊,o (行军九日思长安故园)(8)学而时习之,o (论语 学而)(9) ,可以为师矣。(论语为政)(10) 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是.一个有道德的人, , 一个有益于人民的人。(纪念白求题)(11) )气节是人生的灵魂支柱和精神脊梁,孔子用“, ”称赞气节,孟子倡导“善养吾浩然之气“涵养气节。(用(论语十二 则)中的句子填空)4,下列各项说法有误的一项是()(2分)A.孔子,名丘,字仲尼,是我国古代伟大的教有家、思想家,儒家学派的创始人,被后世 称为“大成至圣先师B.数字
4、阅读往往被看作是浅阅读,其中一个原因就是当读者遇到阅读中的知识障辜时,常 常会囱冏带过、不求甚解。句中加点成语运用是恰当的。 C.在中国古代诗歌意象中,“子规”往往象征着悲苦、凄凉、哀怨,“鸿雁”往往象征着思乡.解释下列加点词。(2分)(1)去后乃至()(2)相委而去()*.根据文意,用自己的话说说“友人惭”的原因。(2分).下列选项中“谦称”或“敬称”运用不恰当的一项是()(3分)A.明明有问题向朋友讨教,说:“愚不才,有一事请教。”B.朋友的父亲七十大寿,明明对朋友说:“祝令堂大人寿比南山! ”C.朋友问候明明生病的母亲,明明拱手谢曰:“家母身体已无恙。”D.朋友询问明明妹妹的婚姻状况,明
5、明说:“舍妹尚特字闺中。”【分析】【参考译文】陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈 太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外 玩耍。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗? ”元方回答道:“我父亲等了您很 久您却还没有到,已经离开了。“友人便生气地说道:“真不是人啊!和别人相约 同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就 是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉 元方的手,元方头也不回地走进家门。【解答】(1)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解 句意的基础上解
6、释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意:陈太丘离开后朋友才到。乃:才;句意:却丢下别人先离开了。去:离开。(2)本题考查学生对文章内容的理解能力。结合内容,从“日中不至,则是无信; 对子骂父,则是无礼中可知,友人惭的原因是:不讲信用,不讲礼貌。(3)本题考查学生对文化常识的识记能力。ACD.正确;B.有误,“令堂”指母亲,“令尊”是父亲。故选:Bo答案:(1)才;离开。(2)示例:因为自己不守诚信,而且对看人家孩子骂其父亲,实在是没有礼貌。(3) B【点评】之的用法:旁人皆为之感怆。(之:代词)吾欲之南海,何如?(之:往,到去)与民同游观之乐。(之:的)予独爱莲之出淤泥而不
7、染。(之:用于主语和谓语之间,取消句子的独立性) 久之,目似瞑,意暇甚。(之:补充音节)何陋之有?(之:宾语前置的标志)马之千里者。(之:定语后置的标志)(三)现代文阅读I(12分)行军行军时多是白天里不走,尽往夜堆里钻。天刚擦黑,这支顶着高粱花了、扛着些“汉 阳造“老套筒”的百十号人的连队,坚决地执行着刘邓首长的命令,天天都在急行军。刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了,大家没日没夜地行军,怎么还精气神十足?卢 守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了,闭着一只眼睛,脚板子还照样走得直溜。 这功夫练的,整个人就像是队伍里的一只零件。回回走到宿营地,兵们横七竖八地直打呼噜。 当班长的得给大伙儿
8、烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。1946年内战全面爆发,三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没,于大踏步前进和 大踏步后退之间拉出来不少的战机,一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪。这又是一个晚上,天还是黑得像黑煤一样,零碎的冬雨叩在脸上生生地疼,前胸后背 已经汗透了,外面的衣服冻得像是披了层盔甲,里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍 还在悄然流淌着,卢守坤有些累了,一路都是黄泥巴地走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓 送过来的黑布鞋,穿着好是好,不磨脚也很少打泡,一路如风还不带响声,可就是合脚的少, 做的时候又没个尺码,都是一水的千层底,厚厚的掂上一掂,仿佛听到村长们挨家挨户动员 村民打布鞋时,那满院满屯满
9、山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村 一庄地收挪上来,太平车推过来这么一倒,一连连人马排过来,见人塞上一双,调换不到大 小的只好凑合着对付。班长们就说了,大一点也不打紧,男人家扛枪弄炮的,脚大走四方嘛。卢守坤刚来有点不好意思,最后捡了双小的,这一双掂在手里,瘦得紧巴,脚趾头夹 得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子,前几天还好,两天一过,一路的黄泥巴下来,鞋口说 松就有点软塌了,这不,稀糊糊的泥巴地一粘,靴子掉了。黑咕隆咚的不太好摸,还弄了一 手泥。身子一弯下来,任队伍从旁边嗖嗖地过,班长跟了过来,小声地说:“你别乱动,我 来。”班长就是班长,三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套,就是
10、刚刚丢下的那只,鞋内暖 暖的余温还在呢。脚底渐暖,夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。 是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿?还是脚底下生了泡?卢守坤有点不明白了,无奈 行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板,行军时总爱替别人扛枪,战士们向他夺,他都 不肯放,还说:我有的是劲,不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮,我再扛给你们看看。班长的脚赢了?那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长,你这不是让 我难受吗?前进的队伍像一把锋利的剪刀,把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙,天色渐渐地明朗 了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的,只是一层清湿的绑腿。那只
11、 鞋呢?再一看自己的脚上:怎么两只不一样呢?是班长的鞋?班长班长你一路光脚呢, 这么远的路,怎么走过来的?班长!卢守坤心头一热,他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去,冬雨已住,东方欲 晓。一不留神的功夫,那轮1946年深冬的朝阳,早已跃上了这支队伍的头顶,一笑一笑的, 亲亲这个又吻吻那个,没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。12 .“班长”是文章塑造的一个主要人物,文章主要写了他的哪些事?从中可以看出班长是个 怎样的人? (4分).文中有多处交待天色的语句,它们有什么作用呢? (3分)(1)这又是一个晚上,天还是黑得像黑煤一样(2)脚底渐暖,夜色渐薄。(3)天色渐渐地明朗了。13 .细读全文,说
12、说你对文章结尾处景物描写的理解。(2分).通读全文,你觉着这是一支怎样的队伍? (3分)【分析】小说以刚当上解放军的卢守坤的口吻讲述了在行军途中,班长帮忙找鞋, 后来发现班长是光着脚走了很长的路,他把鞋让给了卢守坤。无论是班长还是医 护人员,他们都无私地帮助战友,不怕苦不怕累,这是浓浓战友情的体现。【解答】(1)本题考查概括内容和分析人物形象。“当班长的得给大伙儿烧水烫 脚还要挨个儿挑脚泡”,帮战友烧水烫脚挑脚泡;“卢守坤这下看清楚了他的班长。 班长的一只脚板上光光的,只是一层清湿的绑腿。那只鞋呢?再一看自己的脚上: 怎么两只不一样呢?是班长的鞋?班长班长你一路光脚呢,这么远的路,怎 么走过来
13、的?“,战士的鞋子走掉了,班长将自己的鞋子让出来;“班长有副好脚 板,行军时总爱替别人扛枪,战士们向他夺,他都不肯放,还说:我有的是劲, 不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮,我再扛给你们看看 行军时总爱督别人 扛枪。表现班长是个关爱战友、吃苦耐劳的人。(2)本题考查环境描写的作用。交待事件发展的时同,推动故事情节的发展, 使故事情节更合理。“这又是一个晚上,天还是黑得像黑煤一样”,因为天黑 新以找不到鞋子,从而发生班长帮我找鞋并暗中将鞋子给我的事;“脚底渐暖, 夜色渐薄”,夜色渐薄,才能发现班长走路的异样;“天色渐渐地明朗了,天色 明朗了他终于发现了事情的真相。(3)本题考查对文章结尾处景物描写
14、的理解。“冬雨已住,东方欲晓。一不留神 的功夫,那轮1946年深冬的朝阳,早已跃上了这支队伍的头顶,一笑一笑的, 亲亲这个又吻吻那个,没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了,冬雨已住,太 阳升起,暗示了黑暗必将散去,革命必将胜利。(4)本题考查人物形象。“行军时多是白天里不走,尽往夜堆里钻。天刚擦黑, 这支顶着高粱花子、扛着些汉阳造老套筒的百十号人的连队,坚决地执行着 刘邓首长的命令,天天都在急行军”,纪律严明;“1946年内战全面爆发,三出 陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没,于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不 少的战机,一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪L战斗力强;”虽说根据地老百姓 送过来的黑布
15、鞋,穿着好是好,不磨脚也很少打泡,一路如风还不带响声,可就 是合脚的少,做的时候又没个尺码,都是一水的千层底,厚厚的掂上一掂,仿佛 听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时,那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一 片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来,太平车推过来这么一倒, 一连连人马排过来,见人塞上一双,调换不到大小的只好凑合着对付“,深受百 姓拥护;“回回走到宿营地,兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧 水烫脚还要挨个儿挑脚泡”“班长有副好脚板,行军时总爱替别人扛枪,战士们向 他夺,他都不肯放”,官兵互爱。答案:(1)示例:帮战友烧水烫脚挑脚泡;战士的鞋子走掉了,班长将自己的鞋子让
16、 出来;行军时总爱督别人扛枪。班长是个关爱战友、吃苦耐劳的人。(2)示例:交待事件发展的时同,推动故事情节的发展,使故事情节更合理。 因为天黑新以找不到鞋子,从而发生班长帮我找鞋并暗中将鞋子给我的事;夜色 渐薄,才能发现班长走路的异样;天色明朗了他终于发现了事情的真相。(3)示例:冬雨已住,太阳升起,暗示了黑暗必将散去,革命必将胜利。(4)示例:纪律严明、战斗力强、深受百姓拥护、官兵互爱。【点评】“规范作 答”不能忘记的三个原则:(1)答案在文中(直接来源于文中或从文中提炼);(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致); (3)分点分条作答。(四)现代文阅读II (13
17、分)我爱苦瓜 刘高琥 开始了解苦瓜,是我在7岁的时候。那年夏天的一个傍晚,爷爷要去地里干活,我吵着嚷着要跟着他去玩,爷爷拗不过我, 只好带着我一起去。菜地里用竹竿搭的瓜架上,爬满了藤蔓植物,藤蔓上挂着一种青白色的瓜,它们的形状、 大小、长短跟黄瓜差不多,只是两端比黄瓜更尖一些。爷爷说那是苦瓜,让我去摘几个大的 拿回家炒着吃。等我走近了才发现,苦瓜身上从上到下长着许多像弯曲的蚯蚓一样的瓜棱,一条紧挨着 一条,又像是癞蛤蟆身上疙疙瘩瘩的小包,凹凸不平,着实不好看。等小娘把炒好的苦瓜端上桌的时候,我闻到了一股混合了瓜和青草的清香又略带苦涩的 气味儿,那大概就是苦瓜特有的味儿吧。在爷爷和小娘的鼓励下,
18、我夹了一小块苦瓜放进嘴 里,一股浓浓的苦味从舌尖开始扩散,充满了整个口腔,然后迅速向全身蔓延,一瞬间感觉 自己整个身体都是苦的。我马上把苦瓜吐出来,赶紧喝了两口凉水,嘴里“滋、滋地吸着气, 爷爷和小娘看见我鼻子眼睛皱成一团的样子,忍不住笑起来。因为不喜欢苦瓜的样子,也接受不了苦瓜的苦味,我对餐桌上的苦瓜避而远之,那时候 乡下的日子很贫穷,生活也很清苦,地里产什么就吃什么。不知道是不是地里种的苦瓜太多 了,那个夏天我们家几乎每天都有苦瓜,早中晚三餐总有一餐会看到它的影子,好像地里只 长苦瓜,而且多到吃不完一样。小娘变着花样烹饪出各种苦瓜菜肴,爷爷每次都鼓励我吃苦瓜,说只要用心去品尝,慢 慢就会从
19、苦味中吃出甜来,但我一直对苦瓜喜欢不起来。有一天,我的头上长了几个疔疮,又痒又疼,难受极了,小娘拿出几根苦瓜,在石臼里 捣碎,用做豆腐的纱布包着,使劲挤出一小杯苦瓜汁,让我把苦瓜汁喝下去,小娘怕我嫌苦, 还特意加了一些白糖。我坚决不喝,她就捏住我的鼻子硬灌下去,然后又把苦瓜的残渣数在 我头上长疮的地方,用毛巾包起来。第二天,我觉得疔疮没那么疼了,小娘如法炮制,每天 灌我喝苦瓜汁,三天之后我的疔疮开始结痂,竟然既不疼也不痒了。我被震惊了,没想到苦瓜竟有如此神奇的功效!我开始不那么讨厌苦瓜了,连续喝了三 天苦瓜汁,似乎慢慢习惯了它的苦味,也觉得它没那么苦了,吃饭的时候,我尝试着夹一小 块苦瓜吃,虽
20、然也会因为苦而挤眉弄眼,但我开始接受它了。七岁那年夏天的经历,让我从讨厌苦瓜到慢慢开始喜欢苦瓜,到了秋天,当我见识到苦 瓜神奇的变化后,彻底的爱上了它。秋天的某个傍晚,爷爷带着我到地里,当他扒开茂密的苦瓜叶时,我看到了从未见过的 景象一根红色的苦瓜!苦瓜大部分变成了红色,瓜肉裂开成三瓣,向外翻卷着,像一朵盛开的鲜花。瓜瓢也是 红色的,贴在一瓣瓜肉上,瓜瓢里包襄者瓜籽,有一颗苦瓜籽已经露出半截。苦瓜没有裂开 的中段是橙黄色的,再往上颜色慢慢变浅,靠近藤蔓的部分仍然是青白色的。让我惊奇的是, 一根苦瓜完美的呈现了由白到红的渐变过程,在绿叶的映衬下,格外美艳动人,引人注目。爷爷小心翼翼地摘下苦瓜,掰
21、了一块红色的瓜肉让我吃,我疑惑的看着爷爷,爷爷微笑 着对我说:“吃吧,很好吃。”我迟疑地把苦瓜放进嘴里,一股香甜的味道从舌尖弥漫到全身,天呐,这红色的苦瓜竟 然是甜的!爷爷说,苦瓜变红说明它细底成熟了,它的瓜肉就很快就会坏掉,但只有到这个 *时候它的籽才可以用来做种子。我问爷爷苦瓜为什么会由苦变甜,爷爷说:“从春天到秋天,苦瓜会经历很多恶劣的天 气,比如倒春寒、炎炎烈日、冰雹等,就算有再多苦难,那也是大自然的恩赐。经风历雨, 苦瓜默默地从泥土里吸收养分,务力让自己成长,努力让自己成熟,在变红之前它的味道 直是苦的,但经历多了,内心慢慢就丰富了,味道也会逐渐改变,”到最后,爷爷感叹道:”这 人的
22、一生呐,也退苦瓜一样! ”(文章有删改) 16.随着文章情节的推进,“我”对苦瓜的态度也在不断变化,通读全文将下列表格补充完整。(4分).从修辞的角度,赏析下面句子。(3分)等我走近了才发现,苦瓜身上从上到下长着许多像弯曲的蚯蚓一样的瓜棱,一条紧挨着 一条,又像是癞蛤蟆身上疙疙瘩瘩的小包,凹凸不平,着实不好看。17 .赏析下面句子中的加点词,说说其表达效果。(4分)(1)小娘如法炮制,每天灌我喝苦瓜汁,三天之后我的疔疮开始结痴,竟然既不汽也不痒了。(2)我迟疑地把苦瓜放进嘴里,一股香甜的味道从舌尖称漫到全身,天呐,这红色的苦瓜 竟然是甜的! .最后一段划线句子,爷爷的话有何含义?(2分)【分析
23、】本文记叙了苦瓜外形难看,味道苦,“我”起初不喜欢它;苦瓜治好了“我” 的疔疮,见识到苦瓜的神奇之后,爱上了它。文章结尾爷爷的话告诉我们:人的 一生跟苦瓜一样,会经历各种困难磨砺,能经受性这些磨砺,人生就会逐渐丰富 成熟,从而有所收获。【解答】(1)本题考查文章内容梳理。结合“我开始不那么讨厌苦瓜了,连续喝 了三天苦瓜汁,似乎慢慢习惯了它的苦味,也觉得它没那么苦了,吃饭的时候, 我尝试着夹一小块苦瓜吃,虽然也会因为苦而挤眉弄眼,但我开始接受它了、 概括为:接受它;结合“到了秋天,当我见识到苦瓜神奇的变化后,彻底的爱 上了它“,概括为:爱上它;结合“苦瓜身上从上到下长着许多像弯曲的蚯蚓一 样的瓜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 2022 学年 山东省 烟台市 牟平区 五四 年级 上学 期中考试 语文试卷 答案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内