宋词鉴赏.ppt
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1、宋词鉴赏宋词鉴赏第一讲 晓风残月总关情:柳永词鉴赏 n雨雨 霖霖 铃铃n n 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪饮无绪,留恋处、兰舟摧发。执手相看泪眼,留恋处、兰舟摧发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。竟无语凝噎。念去去、千里烟波,念去去、千里烟波,暮霭沉沉暮霭沉沉楚天阔。楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?风情,更与何人说?n n词的主要内容:词的主要内容:冷
2、冷落落凄凄凉凉的的秋秋景景(衬衬托托)情情人人难难以以割割舍舍的离情。的离情。宦宦途途的的失失意意、恋恋人人的的离离别别,两两种种痛痛苦苦交交织织在在一起一起词人更加感到前途的暗淡和渺茫。词人更加感到前途的暗淡和渺茫。n n上上片片:主主要要写写饯饯行行时时难难舍舍难难分分的的惜惜别别场场面面,抒发离情别绪。抒发离情别绪。n n“寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇”:环境n n(点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天,地点是汴京城外的长亭,具体时间是雨后阴冷的黄昏。融情入景,渲染气氛,准确地将恋人分别时凄凉的心情反映了出来,为全词定下凄凉伤感的基调。)n n都门帐饮无绪都门帐饮无绪,留恋处,兰舟摧发。留恋处
3、,兰舟摧发。n n “无绪无绪”剪不断、理还乱!剪不断、理还乱!n n “兰州催发”情何以堪!n n执手相看泪眼,竟无语凝噎。执手相看泪眼,竟无语凝噎。n n “执手相看泪眼执手相看泪眼”极传神的特写。极传神的特写。断肠人对断肠人!作者善于以极普通的字句断肠人对断肠人!作者善于以极普通的字句表现主人公深挚的情感,乃大巧若拙之妙!表现主人公深挚的情感,乃大巧若拙之妙!n n“竟无语凝噎竟无语凝噎”黯然销魂。n n“念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”对别后思念的预想。“去去”是越去越远的意思。这二字用得极好,不愿去而又不得不去,包含了离人无限凄楚。离愁之深,别恨之苦,溢于言表。n n下片:着重写想
4、象中别后的凄楚情景。n n 开头作者先宕开一笔,把自己的感情赋予普遍的意义:“多情自古伤离别”。意谓自古以来多情者都会因离别伤心。“自古”两字,从个别特殊的现象出发,提升为普遍、广泛的现象,扩大了词的意义。但接着“更那堪冷落清秋节”一句,则强调自己比常人、古人承受的痛苦更多、更甚。n“今宵酒醒何处?杨柳岸|晓风残月”:写酒醒后的心境,也是他飘泊江湖的感受。这几句景语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情,表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境。n“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”n这四句更深一层推想离别以后惨淡的境况今后漫长的孤独日子怎么挨得过呢?纵有良辰好景,也等于虚
5、设,因为再没有心爱的人与自己共赏;再退一步,即便对着美景,能产生一些感受,但又能向谁去诉说呢?n这几句把词人的思念之情、伤感之意刻划到了细致入微的地步,也传达出彼此关切的心情。结句用问句形式,感情显得更强烈,足见钟情之殷、离愁之深。此外,结尾具有极大的开放性n总结:总结:n n1 1、柳永善于选取平常的词句营造深幽、柳永善于选取平常的词句营造深幽的意境;的意境;n n2 2、柳永善于转换时空,拓展想象的空、柳永善于转换时空,拓展想象的空间;间;n n3 3、柳永善于将环境的总体烘托与主人、柳永善于将环境的总体烘托与主人公的特写结合起来。公的特写结合起来。n八声甘州n n 对潇潇暮雨洒江天,一番
6、洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。n开头两句写雨后江天,澄澈如洗。开头两句写雨后江天,澄澈如洗。一个一个“对对”字,使审美主体与审字,使审美主体与审美客体呈现出来美客体呈现出来暮雨潇潇,暮雨潇潇,洒遍江天,千里无垠,主人公的洒遍江天,千里无垠,主人公的孤独感油然而生。孤独感油然而生。n n“渐渐”字承上句而言,当此清秋复经雨涤,词作者字承上句而言,当此清秋复经雨涤,词作者把环境的变化过程表现出来。秋已更深,雨洗暮空,
7、把环境的变化过程表现出来。秋已更深,雨洗暮空,乃觉凉风忽至,其气凄然而遒劲,直令衣单之游子乃觉凉风忽至,其气凄然而遒劲,直令衣单之游子由外至内的由外至内的“寒意寒意”。一。一“紧紧”字,又用上声,气字,又用上声,气氛声韵写尽悲秋之气。再下一氛声韵写尽悲秋之气。再下一“冷冷”字,上声,层字,上声,层层逼紧。而层逼紧。而“凄紧凄紧”、“冷落冷落”,又皆双声叠响,又皆双声叠响,具有很强的艺术感染力量,紧接一句具有很强的艺术感染力量,紧接一句“残照当楼残照当楼”,境界全出。这一句精彩处,境界全出。这一句精彩处“当楼当楼”二字,似全宇二字,似全宇宙悲秋之气一起袭来。宙悲秋之气一起袭来。n n“是处红衰翠
8、减,苒苒物华休是处红衰翠减,苒苒物华休是处红衰翠减,苒苒物华休是处红衰翠减,苒苒物华休”,词意由苍莽悲壮,词意由苍莽悲壮,词意由苍莽悲壮,词意由苍莽悲壮,而转入细致沉思,由仰观而转至俯察,又见处处皆而转入细致沉思,由仰观而转至俯察,又见处处皆而转入细致沉思,由仰观而转至俯察,又见处处皆而转入细致沉思,由仰观而转至俯察,又见处处皆是一片凋落之景象。是一片凋落之景象。是一片凋落之景象。是一片凋落之景象。n n“苒苒苒苒苒苒苒苒”,正与,正与,正与,正与“渐渐渐渐”字相为呼应。一字相为呼应。一字相为呼应。一字相为呼应。一“休休休休”字寓字寓字寓字寓有无穷的感慨愁恨。有无穷的感慨愁恨。有无穷的感慨愁恨
9、。有无穷的感慨愁恨。n n“惟有长江水,无语东流惟有长江水,无语东流惟有长江水,无语东流惟有长江水,无语东流”短暂与永恒、改变短暂与永恒、改变短暂与永恒、改变短暂与永恒、改变与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲理。理。理。理。n n“无语无语无语无语”二字蕴含百感交集的复杂心理。二字蕴含百感交集的复杂心理。二字蕴含百感交集的复杂心理。二字蕴含百感交集的复杂心理。n n“不忍不忍不忍不忍”句点明背景是登高临远,云句点明背景是登高临远,云句点明背景是登高临远,
10、云句点明背景是登高临远,云“不忍不忍不忍不忍”,又,又,又,又多一番曲折、多一番情致。至此,词以写景为主,多一番曲折、多一番情致。至此,词以写景为主,多一番曲折、多一番情致。至此,词以写景为主,多一番曲折、多一番情致。至此,词以写景为主,情寓景中。但下片妙处于词人善于推已及人,本是情寓景中。但下片妙处于词人善于推已及人,本是情寓景中。但下片妙处于词人善于推已及人,本是情寓景中。但下片妙处于词人善于推已及人,本是自己登远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望自己登远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望自己登远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望自己登远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望远,伫盼游
11、子归来。远,伫盼游子归来。远,伫盼游子归来。远,伫盼游子归来。“误几回误几回误几回误几回”三字更觉灵动。三字更觉灵动。三字更觉灵动。三字更觉灵动。n n结句篇末点题。结句篇末点题。“倚阑干倚阑干”,与,与“对对”,与,与“当楼当楼”,与,与“登高临远登高临远”,与,与“望望”,与,与“叹叹”,与,与“想想”,都相关联、相辉映。词中登高,都相关联、相辉映。词中登高远眺之景,皆为远眺之景,皆为“倚闺倚闺”时所见;思归之情又时所见;思归之情又是从是从“凝愁凝愁”中生发;而中生发;而“争知我争知我”三字化实三字化实为虚,使思归之苦,怀人之情表达更为曲折动为虚,使思归之苦,怀人之情表达更为曲折动人。人。
12、n n这首词章法结构细密,写景抒情融为一体,以这首词章法结构细密,写景抒情融为一体,以铺叙见长。词中思乡怀人之意绪,展衍尽致。铺叙见长。词中思乡怀人之意绪,展衍尽致。而白描手法,再加通俗的语言,使全词有沉郁、而白描手法,再加通俗的语言,使全词有沉郁、悠远之美。悠远之美。n n柳永喜欢用柳永喜欢用柳永喜欢用柳永喜欢用“残月残月残月残月”意象,又如:意象,又如:意象,又如:意象,又如:n n迷神引迷神引迷神引迷神引n n一叶扁舟轻帆卷。暂泊楚江南岸。孤城暮角,一叶扁舟轻帆卷。暂泊楚江南岸。孤城暮角,一叶扁舟轻帆卷。暂泊楚江南岸。孤城暮角,一叶扁舟轻帆卷。暂泊楚江南岸。孤城暮角,引胡笳怨。水茫茫,平
13、沙雁。烟敛寒林簇,引胡笳怨。水茫茫,平沙雁。烟敛寒林簇,引胡笳怨。水茫茫,平沙雁。烟敛寒林簇,引胡笳怨。水茫茫,平沙雁。烟敛寒林簇,画屏展。天际遥山小,黛美浅。画屏展。天际遥山小,黛美浅。画屏展。天际遥山小,黛美浅。画屏展。天际遥山小,黛美浅。旧赏轻抛,旧赏轻抛,旧赏轻抛,旧赏轻抛,到此成游宦。觉客程劳,年光晚。异乡风物,到此成游宦。觉客程劳,年光晚。异乡风物,到此成游宦。觉客程劳,年光晚。异乡风物,到此成游宦。觉客程劳,年光晚。异乡风物,忍萧索、当愁眼。帝城赊,秦楼乱。芳草连忍萧索、当愁眼。帝城赊,秦楼乱。芳草连忍萧索、当愁眼。帝城赊,秦楼乱。芳草连忍萧索、当愁眼。帝城赊,秦楼乱。芳草连空阔
14、,残照满。佳人无消息,断云远。空阔,残照满。佳人无消息,断云远。空阔,残照满。佳人无消息,断云远。空阔,残照满。佳人无消息,断云远。n n 第二讲 n n 英雄情长恨幽幽 陆游词鉴赏n钗头凤钗头凤(陆游)(陆游)n n 红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错、风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错、错、错!春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛错、错!春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫!托。莫、莫、莫!n钗头凤(钗头凤(唐琬唐琬)n n 世情薄,人情恶,雨送黄昏
15、花易落。世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残。欲笺心事,独语斜晓风干,泪痕残。欲笺心事,独语斜栏。难、难、难!栏。难、难、难!人成各,今非人成各,今非昨。病魂常似秋千索。角声寒,夜阑昨。病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒、瞒、珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒、瞒、瞒!瞒!陆游与唐琬词比较陆游与唐琬词比较n1、陆词善于白描,唐词善于直接抒情n2、陆词善于选取含义丰富的意象,而唐词典型意象不太突出卜算子卜算子 咏梅咏梅 (陆游)陆游)陆游)陆游)n 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。诉衷情诉衷情n n 当
16、年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。长相思长相思n桥如虹。水如空。一叶飘然烟雨中。天教称放翁。侧船蓬。使江风。蟹舍参差渔市东。到时闻暮钟。陆游词的艺术特征陆游词的艺术特征n1、托物言志、意味深长、品高韵芳n2、风骨劲健、气势豪迈n3、善于环境烘托n第三讲:寻寻觅觅愁煞人n 李清照词鉴赏 一、一、李清照其人其词简介李清照其人其词简介n 李清照(10841155),自号易安居士,济南章丘(今属山东)人。n与赵明诚结婚后一同研究金石书画,过着幸福美好的生活。靖康之变后,她与赵明诚避乱江南,丧失了珍藏的大部分文物。后来赵明诚病死,李
17、清照行无定所,身心憔悴。不久,嫁给了张汝舟。n后来李告发张,二人离婚,李独自漂流在杭州、越州、金华一带,在凄苦孤寂中度过了晚年。她是一位在诗、词、文、赋都有成就的作家,但最擅长、最有名的是词。她早年曾作词论,主张“词,别是一家”。注重词体协音律、重铺叙、有情致的特点,并批评了从柳永、苏轼到秦观、黄庭坚等词家的不足。n李清照的词独具一家风貌,被后人称为“易安体”。其词的主要特点:一是以其女性身份和特殊经历写词,塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象,从而扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵。二是善于从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言;善于运用白描和铺叙手法,构成浑然一体的境界。二、李清照词的
18、意境营造方式二、李清照词的意境营造方式n1、通过典型意象来营造意境、通过典型意象来营造意境:n李清照词多用李清照词多用“帘帘”、“酒酒”、“黄花黄花”、“梅花梅花”、“窗窗”、“风风”、“雨雨”等。特别是等。特别是“帘帘”与与“酒酒”频繁出现,频繁出现,李清照的词有李清照的词有58首,首,提到酒和喝酒的就有提到酒和喝酒的就有26首首,有,有13首首词用了词用了“帘帘”意象,有意象,有35首词写到首词写到“花花”。如:。如:n如梦令如梦令:n昨夜雨疏风骤,浓睡不消残昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道酒,试问卷帘人,却道“海海棠依旧棠依旧”,知否?知否?应,知否?知否?应是绿肥红瘦。是绿
19、肥红瘦。n醉花阴醉花阴:n薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。魂,帘卷西风,人比黄花瘦。n蝶恋花:n暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。乍试夹衫金缕缝,山枕斜欹,枕头钗头凤。独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。n蝶恋花:n永夜恹恹欢意少,空梦长安,认取长安道。为报今年春色好,花光月影宜相照。随意杯盘虽草草,酒美梅酸,恰称人怀抱。醉里插花花莫笑,可怜春似人将老。n声声慢:n寻寻觅觅,
20、冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!2 2、以女性特有的细腻情感营造意境、以女性特有的细腻情感营造意境n一剪梅一剪梅:n 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。时,月满西楼。花自飘零水自花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。计可消除,才下眉头,却上心头。
21、n“红藕香残红藕香残”以女性的敏感喻以女性的敏感喻青春韶光的流逝青春韶光的流逝诉诸嗅觉。诉诸嗅觉。(学术界对此词的写作场景有争议,(学术界对此词的写作场景有争议,我认为当写于赵明诚远离李清照后。我认为当写于赵明诚远离李清照后。)n“玉簟秋玉簟秋”秋天来临,玉席更秋天来临,玉席更显得充满凉意,形单影只、秋寒难显得充满凉意,形单影只、秋寒难耐!暗含对比,与夫君在一起的日耐!暗含对比,与夫君在一起的日子是那么温暖!子是那么温暖!诉诸触觉。诉诸触觉。n“才下眉头,却上心头”对女性的郁闷情怀的独特表达。愁眉不展更易容颜衰老,女性更易意识到,但对夫君的思念是挥之不去的,因为那份思念已沁入心脾。这是男性此人
22、很难表现的。诉诸委婉情致。3 3、高超的描写技巧、高超的描写技巧n n 蝶恋花蝶恋花:n暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。酒意诗情谁与共?泪融残春心动。酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。粉花钿重。乍试夹衫金缕缝,山乍试夹衫金缕缝,山枕斜欹,枕头钗头凤。独抱浓愁无枕斜欹,枕头钗头凤。独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄好梦,夜阑犹剪灯花弄。n n “柳眼梅腮柳眼梅腮”以静写动。以静写动。n “泪融残粉花钿重泪融残粉花钿重”以显写以显写隐。隐。n “独抱浓愁无好梦独抱浓愁无好梦”以实写以实写虚。虚。n “夜阑犹剪灯花弄夜阑犹剪灯花弄”以喜写以喜写悲。(相传灯花为喜事的预兆
23、悲。(相传灯花为喜事的预兆)4 4、用审美主体与客体的激烈冲、用审美主体与客体的激烈冲突营造意境突营造意境n n 声声慢声声慢:n n寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。正伤心,却是旧时相识。满地黄花满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!愁字
24、了得!n“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚戚戚”善于从大环境凸显主、善于从大环境凸显主、客体的冲突客体的冲突n“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急急”酒不敌风!酒不敌风!n“雁过也,正伤心,却是旧时相识雁过也,正伤心,却是旧时相识”空惹忧愁!空惹忧愁!n“满地黄花堆积,憔悴损,如今有满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘谁堪摘”以花喻人,人何以堪!以花喻人,人何以堪!n“守着窗儿,独自怎生得黑守着窗儿,独自怎生得黑”外物困人!外物困人!n“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴滴”主体受到刻骨的侵蚀!主体受到刻骨的侵蚀!n第四
25、讲:大江东去三教融n 苏轼词鉴赏念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古赤壁怀古赤壁怀古 n n 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。江山如画,一时多少豪杰。遥想遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。人生如梦,一樽还酹江月。艺术特色艺术特色n一、善于
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