教育专题:永存善良之心课件.ppt
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1、城北中学城北中学 刘小红刘小红说一说:说一说:图片让你最感动的是什么?图片让你最感动的是什么?乐于助人、与人为善乐于助人、与人为善1 1、懂得善良是人最可宝贵的品质之一;、懂得善良是人最可宝贵的品质之一;2 2、能说出与人为善的重要性、能说出与人为善的重要性;3 3、体会、体会“已所不欲,勿施于人已所不欲,勿施于人”的道理;的道理;能从小事做起帮助他人能从小事做起帮助他人;4 4、了解与人为善的要求。、了解与人为善的要求。善良是人最可宝贵的品质之一。善良是人最可宝贵的品质之一。1 1、“已所不欲,勿施于人已所不欲,勿施于人”含义和行为要求分别是什么?含义和行为要求分别是什么?2 2、什么是善良
2、?善良的人有哪些特点?、什么是善良?善良的人有哪些特点?(1 1)善良的含义:)善良的含义:现代汉语辞典解释:心地纯洁,没有恶意。例:心地现代汉语辞典解释:心地纯洁,没有恶意。例:心地 善良,善良的愿望。善良,善良的愿望。现代汉语辞海解释:心地纯洁,正直、温良。例:善现代汉语辞海解释:心地纯洁,正直、温良。例:善 良的心是最好的法律。良的心是最好的法律。我的解释是:我的解释是:_ (2 2)善良的人的特点:)善良的人的特点:_ _ _ _ 等等 这告诉了我们什么道理?这告诉了我们什么道理?_。3 3、为什么需要善良?(与人为善有何重要性?)、为什么需要善良?(与人为善有何重要性?)4 4、如何
3、做个善良的人?(与人为善的要求有哪些?)、如何做个善良的人?(与人为善的要求有哪些?)A A:善良是我们内心对他人的友好态度,是对他人:善良是我们内心对他人的友好态度,是对他人的同情、关心、爱护。的同情、关心、爱护。B B:已所不欲,勿施于人:已所不欲,勿施于人。真诚大方、热情、有同情心、关心他真诚大方、热情、有同情心、关心他善良是人最可宝贵的品质之一善良是人最可宝贵的品质之一(1 1)含义:自己不喜欢、不接受的事情也不要强加给别人。)含义:自己不喜欢、不接受的事情也不要强加给别人。(2 2)行为要求:)行为要求:首先要对别人不怀恶意;首先要对别人不怀恶意;不做别人不喜欢、不接受的事情。不做别
4、人不喜欢、不接受的事情。1 1、我的烦恼、我的烦恼我姓朱,不是我姓朱,不是“猪猪”,可是我的同学都喜欢把我叫成,可是我的同学都喜欢把我叫成“猪猪”,你不要以为是妮称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的你不要以为是妮称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词,词,“猪屁屁猪屁屁”“”“猪脚爪猪脚爪”-。有一次,上完体育课刚跨。有一次,上完体育课刚跨进教室,就听到有人叫进教室,就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭谁的猪脚爪这么臭”,全班哄堂大笑,全班哄堂大笑-嗨,一言难尽嗨,一言难尽 你有过类似你有过类似小朱小朱的经历吗?请大家反思自己,按下列要求的经历吗?请大家反思自己,按下列要求 填写,而后组内交
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