2019八年级物理全册 第1章 打开世界的大门学案 (新版)沪科版.doc
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1、1第一章第一章 打开物理世界的大门打开物理世界的大门一、知识梳理1、奇妙的物理现象2、物理学研究什么?3.生活中的物理现象4.古文明中的科学探索5.物理学的进步之阶6.科学探究步骤二、题型、技巧归纳1.在当前学习中,我们应该学习前人科学家们的科学知识,但更应像科学家那样善于_和_问题,大胆_和_,并用事实来_或_,从中找出正确的_或提出 _这才是正确地继承科学家给人类留下巨大财富的态度。2.物理学的知识和研究方法已被广泛应用到_,交通、_、_及能源等领域。3 电流看不见摸不着,但我们可以让电流通过小灯泡,使小灯泡发光而表明电流的存在,这种研究问题的方法是( )A转换法 B等效法 C类比法 D比
2、较法4.电动车为人们的出行提供了方便,但违规改造、非正常使用和内部故障都可能引起自燃下列情况不可能引起自燃的是( ).A换用高压蓄电池 B电源开关断路C充电时电流过大 D线路连接处接触不良5.为了纪念物理学家做出的贡献,通常用他们的名字来命名物理量的单位下列物理量及单位对应正确的是( )A功率-瓦特 B压强-焦耳 C电阻-伏特 D电压-安培归纳小结1. 奇妙的物理现象(1)在自然中,电闪雷鸣,火山爆发,黄河咆哮,龙卷风等。自然现象中有很多神奇的现象,请看书上图 1-1-图 1-7:2浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来到哪里去?我们复活的地球在宇宙的什么地方?当夕阳西下,天边为何常有红色的霞光?
3、天公“发怒”是怎么回事?雷雨过后为什么经常会出现彩虹?生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆?江河为何有时也会“发怒”?巍巍雪山,高耸入去,为何甚至一声喷嚏高可能导致雪崩?风是怎样形成的?自然真美丽,真神奇。请同学们举出一些自然界的神奇现象来。2. 物理学研究什么?(1)要求学生看课本 p1。图 0-1 中的四个图。提问:你会解答图中所提出的问题吗? (2)学生回答:表扬积极回答问题的学生,培养同学们积极思维、分析解决问题的熊力。 (3)在学生回答的基础上,教师小结并补充一些有关问题,激发学生学习物理的兴趣。什么力使苹果下落?这是由于地球的引力使苹果下落。你知道月亮为什么围绕地球转?地
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