2019八年级美术上册 第16课《徽州的老房子》教案2 人美版.doc
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1、1徽州的老房子徽州的老房子1 教学目标(1)认知目标:了解徽州老房子的一般特征,体会建筑物的独特美感。 (2)能力目标:体验并掌握点线面构成的方法画老房。 (3)情感目标:培养和增强学生对中国人文遗产的情感联系和对家乡的热爱,感受建筑艺术的精美以及家乡劳动人民的智慧。 2 学情分析学生对于本土文化较为熟悉,对于徽派建筑的特点较为熟悉;八年级的学生已经掌握了一定的美术理论知识与技法,并且具有较强的表现能力 3 重点难点重点: 徽派文化与建筑特点难点:徽派建筑美学与点、线、面构成提炼 4 教学过程 4.1一课时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】徽州老房子导入 欣赏李安电影卧虎藏龙片段 板书课
2、题:徽州的老房子 活动 2【讲授】徽州老房子徽州文化一、徽州文化(学习徽派建筑,徽州的老房子,我们必须得了解徽州的地理、风俗、人文、历史等文化。上节课,我布置了学习小组回去查阅相关的资料,下面,我来请一些同学说说你们的了解情况。)(1)、徽州地域划分问:徽州指的是那里。徽州,简称“徽”。最早叫做歙州,又名新安。宋徽宗时改名为徽州,一府六县安徽南部的歙县、黟县、休宁、绩溪、祁门、婺源,古时被统称为徽州,安徽就取安庆府的“安”和徽州府的“徽”而得名。它历时宋元明清四朝,直到解放后,才把婺源划给江西,改其他徽州地区为黄山市。、徽州的地理环境问:徽州是一个什么样的地方?他的地理环境如何呢?徽州一向号称
3、“八分半山一分水,半分农田和庄园。”境内群峰参天,山丘屏列。有深山,山谷,也有盆地,鹏远。波流清澈,溪水回环,到处清荣峻茂,水秀山灵,犹如一幅精美的画图,古往今来,许多文人墨客对它爱慕不已,明朝著名文学家汤显祖还留下了“一生痴绝处,无梦到徽州”的千古绝句。、人文历史-徽商文化明中期起,徽州的商人开始活跃在历史舞台,被后人称为“徽商”,他们在明清称雄于中国商界 500 余年,有“无徽不成镇”、“徽商遍天下”之说。徽州的商人自称为“儒商”,他们除了资本雄厚,吃苦耐劳外,最大的特点就是讲究经营之道,“讲道义,重诚信”,注重自身修养,大都从小读书,学习儒家思想,并且十分重视教育,积极在2家乡捐资修建私
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