网络推广实务(微课版)教案 课题1-理解网络推广的含义与目标---课题11 投放网络广告.docx
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1、网络推广实务(微课版)教案任课教师专业日期年 月日教学课题理解网络推广的含义与目标课时2课时所选教材网络推广实务(微课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1) 了解网络推广的定义;(2)熟悉网络推广的特点;(3)熟悉企业开展网络推广的目标。2 .技能目标(1)能够了解网络推广的特点;(2)能够掌握企业实施网络推广的目标。3 .职业素养(1)激发学生对网络推广的学习兴趣;(2)培养学生分析问题的能力。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、PPTo三、教学重难点教学重点:网络推广的定义和目标; 教学难点:企业开展网络推广的目标。四
2、、教学问题预测及方案问题预测:比较理论,学生不易了解;解决方案:准备网络推广案例,启发学生理解,提升学习兴趣。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1 .课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2 .安全教育考勤 检查卫生 清点学生人数问好 卫生整理 准备书本 上交手机步骤3 :在“价格带构成”板块中查看网店中销售产品的 价格带构成情况。第三步:开展问卷调查收集信息1.设计问卷内容设计名为鞋类产品市场调查的问卷,包括单选、多选和 开放式问题,总共19道题。老师举例讲解 知识点学生认真听讲H 姐A.寓文A.B W23 sC. A3S,D. -4SJFE
3、.匕达四二.erm inn i. 球的B.迎尸皿。尸c. WOOO-SOOO X0. MK)8MooxI. M文Z!a fkTlLHHyI,A : MTnZl/e,。马费?; , 6必号乩机6T八y)C. H和卜B M.柝、*天荐M、/式图租. #. gc.0. M7 2 好;VRYQA量1 A.。次尸】为 C. I治 0小上机号于宜财刀声?夕型ijA. M B. SJSC. AB D.用煤t Ddff% K行纷述性方以PJVf? 14MB A.育气件. w”C 士械 o. KMX i. MH W.速.trni*Ml a. R e. cCM c.帆球 0. ”郭C. H千 Hfftni5:RV
4、A. B. JJI c. * o. 2懂 f- HA. ;C0MZaT RM30元c. 3H元 o13. ?一殿审4意标工鞋F?mttlA.工2我降B.刖C.使D. *MMM”金攵百于之圣*偌总”容出外a. MAJWIMtR产与讦偏c.,掩51eo.有F1. XI& M, m c.父甘。信全.”审包手GMC U.1 . wkC.盅幺儿mW信又曾0.怎心夕K甫二叁鼠.WMt.电况以CTWJMt flrerWr. n twverut.2 .制作并发布问卷步骤1 :进入问卷星首页,填写手机号、验证码、密码、 个人姓名,注册账号。步骤2 :进入问卷星管理后台,选择问卷类型,在打开的 对话框中选择“从模
5、板创建问卷”选项。步骤3 :然后将之前设计的问卷内容复制后粘贴到左侧的 空白区域中,系统将自动在右侧生成问卷。步骤4 :添加问卷说明。3 .收集问卷数据向用户发放了问卷,最终收集到了 420份有效的问卷调查 结果。在问卷星页面中查看问卷调查结果,单击某一道问题对应 的按钮,还可将结果转换为按柱形图形式显示。老师举例讲解 知识点学生认真听讲【课后作业】(15分钟)1.本小节学习体会2 .下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思(教师填与)电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题确定网络推广目标市场课时4课时所选教材网络推广实务(微课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1) 了解选择网络
6、推广目标市场的方法;(2)掌握创建目标用户画像的方法。2 .技能目标(1)能够提炼用户画像;(2)能够分析细分市场竞争情况和潜力。3 .职业素养(1)提升学生的市场分析能力;(2)培养学生对用户画像的创建与编辑能力。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、讨论法、演示法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、PPT、生意参谋、问卷星。三、教学重难点教学重点:分析细分市场规模、企业自身情况; 教学难点:提炼用户画像。四、教学问题预测及方案问题预测:比较理论,学生不易了解,不能提炼用户画像; 解决方案:先讲解案例,然后引导学生提炼用户画像。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【
7、课前准备】(15分钟)1 .课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2 .安全教育考勤检查卫生 清点学生人数问好 卫生整理 准备书本 上交手机【教学实施】.教学导入(15分钟)介绍本节将要学习的内容,要求从皮鞋、板鞋、帆布鞋3个细 分市场中为吉辰选择一个网络推广目标市场,并创建用户画像。 2.提问引入(45分钟)什么是目标市场?可以从哪些方面分析目标市场?什么是用户画像?怎么创建用户画像?3 .本节内容介绍(90分钟)(1)选择网络推广目标市场第一步:分析细分市场规模。第二步:分析企业自身情况。第三步:分析细分市场竞争情况和潜力。(2)创建目标用户画像用户画像是指根据用户的属性
8、、偏好、生活习惯、行为等信 息而抽象出来的标签化用户模型。通俗地说,用户画像就是给用 户打标签,利用这些标签将用户形象具体化。第一步:整理问卷数据数据包括:年龄段、收入水平、居住地、职业、文化程度、 购鞋频率、购鞋时看重因素、舒适度要求、购买渠道偏好、价格 偏好、娱乐方式、喜好的社交平台等。第二步:提炼用户画像老师介绍本节学习的知识点,并板书老师提问老师发布任务老师举例讲解知识点对舒适度的要求是柔学生接收学生回答学生认真听讲生活在一线、新一线城市的2645岁的男性学历较高,中等收入, 主要是公司职员、体制 内工作者、专业人员每年购鞋卜2次,购鞋 时主要关注外观设计、质量、舒适度软、透气和吸汗偏
9、好500800元价位的鞋子,自欢在大型商场 网店、网络直播间购鞋一偏好的网络娱乐方式是观苔短视频、直播,空欢微信、抖音、微博等社交平台老师讲解知识点学生认真听讲【课后作业】(15分钟)L本小节学习体会2 .下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思(教师填写)电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题明确网络推广市场定位课时4课时所选教材网络推广实务(微课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1) 了解目标用户需求;(2)掌握挖掘网络推广产品卖点的方法。2 .技能目标(1)能够挖掘产品卖点;(2)能够分析用户需求。3 .职业素养(1)引导学生站在用户的角度思考问题;(2)培养学生挖掘产品卖
10、点的能力。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、讨论法、演示法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、PPT、生意参谋、问卷星。三、教学重难点教学重点:分析细分市场规模、企业自身情况; 教学难点:提炼用户画像。四、教学问题预测及方案问题预测:比较理论,学生无法挖掘产品卖点;解决方案:先讲解挖掘卖点的重要性,然后根据产品信息挖掘卖点。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(15分钟)1 .课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2 .安全教育考勤 检查卫生 清点学生人数问好 卫生整理 准备书本 上交手机【教学实施】.教学导入(15分钟)介绍本节将要
11、学习的内容,明确从3款备选皮鞋中选择一款 作为主推款,然后再挖掘其卖点。1 .提问引入(45分钟)卖点是什么意思?怎么挖掘卖点?2 .本节内容介绍(90分钟)(1)分析目标用户需求第一步:分析目标用户的4大需求分析目标用户的功能需求、审美需求、情感需求和社会需 求。第二步:分析备选产品与目标用户需求的匹配情况功能需求、审美需求、情感需求、社会需求。(2)挖掘网络推广产品卖点产品卖点就是产品具有的别出心裁或与众不同的特点、特 色,涉及产品的品质、包装、性能等方面。产品卖点与用户需求 相结合,有助于快速引起用户的购物欲望。第一步:明确挖掘产品卖点的方法FAB法则即属性(Feature)、作用(Ad
12、vantage)和益处 (Benefit)法则。 F :代表产品的特征、特点,主要从产品的属性、功能 等角度来挖掘卖点。 A:代表产品的特征所发挥的优点及作用,需要从用户 的角度来考虑,思考用户看重什么,用户心中有什么问 题等,然后针对问题从产品特色和优点角度来提炼卖 点。 B :代表产品的优点、特性带给用户的好处、益处。应 该以用户利益为中心,强调用户能够得到的利益,以激老师介绍本节学习的知识点,并板书老师提问老师发布任务老师举例讲解知识点老师讲解知识点学生接收学生回答学生认真听讲学生认真听讲序号FAB1采用精选牛皮制作柔软、耐磨彰显品质,体现个人品味2肚底东用高耐磨掉脱制 作.畀设计防滑底
13、纹轻便防滑.成轻行大的 我意感带表舒适的行走体卷3假籽的鞋面设计耐折久穿如新.营造精致形象4加厚鞋来设计,后帮低 故,优化饨料度隐形增高调节人体比附.增加自信.5加名试计师作品时尚关欢经典穿搭.里现个人穿着 风格发用户的购物欲望。 第二步:挖掘产品卖点精选牛皮切作防潸底纹加厚鞋跟【课后作业】(15分钟)1 .本小节学习体会2 .下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思(教师填写)电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题使用淘宝推广工具课时4课时所选教材网络推广实务(微课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1) 了解直通车的广告位并掌握使用直通车推广的方法;(2) 了解引力魔方的广告位
14、并掌握引力魔方推广的使用方法;(3)掌握淘宝联盟推广的使用方法。2 .技能目标(1)能够使用直通车进行产品推广;(2)能够使用引力魔方进行产品推广;(3)能够使用淘宝联盟进行产品推广。3 .职业素养(1)遵守平台规则和要求;(2)提升学生使用淘宝推广工具的能力。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、讨论法、演示法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、PPT、淘宝。三、教学重难点教学重点:直通车、引力魔方、淘宝联盟; 教学难点:推广计划、推广方式。四、教学问题预测及方案问题预测:比较理论,学生无法合理使用推广工具;解决方案:先对各个推广工具进行讲解,分析优缺点,然后再以案例的形式
15、讲解使用方法。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(15分钟)考勤问好1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;检查卫生卫生整理2 .安全教育清点学生人数准备书本上交手机【教学实施】老师介绍本节学生接收1 .教学导入(15分钟)学习的知识介绍本节将要学习的内容。点,并板书老2.提问引入(45分钟)淘宝中有哪些主流推广工具?师提问淘宝中的推广工具各有什么特点?老师发布任务学生回答3.本节内容介绍(90分钟)(1)使用直通车推广第一步:新建推广计划步骤1 :进入千牛卖家中心,打开直通车首页,将鼠标指针移到页面顶端的“推广”选项上,在打开的列表中选择“标准计划”
16、选项。步骤2 :进入标准计划推广页面,选择“标准推广”推广方式。第二步:进行推广设置投放设置主要设置的是日限额、投放方式、投放位置、投放老师举例讲解地域和投放时间等。知识点第三步:进行单元设置学生认真听讲单元设置即为推广计划添加商品,在“单元设置面板中单击“添加宝贝”按钮,打开“添加宝贝”对话框,在“全部”选项卡中选中商品前的复选框,完成商品的添加。第四步:设置关键词、出价和定向人群步骤1 :打开“添加关键词”对话框,在“词包推荐”选项卡中单击选中关键词复选框,完成关键词的添加。步骤2 :在“推荐关键词”板块中可修改出价。步骤3:在“推荐人群”板块可添加人群。(2)使用引力魔方推广步骤1 :进
17、入千牛卖家中心,在左侧列表中单击“推广”选项卡,在打开引力魔方页面中的计划名称文本框中输入推广名称。步骤2 :在打开的“选择宝贝”对话框中选择宝贝。步骤3:设置“投放策略”“预算设置”“投放日期”,完老师举例讲解成引力魔方推广计划的创建。(3)使用淘宝联盟推广淘宝联盟是专为淘宝商家服务的推广工具,推广主要由淘 客完成,商家需要支付淘客一定的推广费用(按销售额乘以佣金 率计算)。步骤1:完成支付宝授权后。在“快捷加入页面中单击“设 置通用计划佣金率”栏下的“立即设置”超链接,在打开的对话 框中设置通用计划佣金率。单击选中“快捷加入”页面下方的复 选框,单击“立即开通”按钮。步骤2 :打开淘宝联盟
18、首页中单击“添加单品推广”对应 的“立即推广”按钮,在打开的页面中单击“添加主推商品”按 钮。步骤3:在打开的对话框中输入联系人信息,打开“添加主 推商品”对话框中需要推广的商品,然后设置结束时间和“佣金 率”,完成营销计划的创建。知识点老师举例讲解 知识点学生认真听讲学生认真听讲【课后作业】(15分钟)L本小节学习体会2 .下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思(教师填与)电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题使用百度推广工具课时4课时所选教材网络推广实务(微课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1)掌握百度百科的使用方法;(2)掌握百度知道的使用方法;(3)掌握百度文库的使用
19、方法;(4)掌握百度贴吧的使用方法。2 .技能目标(1)能够新建百度百科词条进行推广;(2)能够通过百度知道进行推广;(3)能够在百度文库中上传文档开展推广。3 .职业素养(1)提升学生对资料的整合能力;(2)拓展知识面,加强综合素养;(3)提升学生对百度推广工具的操作能力。二 教学方法与资源教学方法:讲授法、讨论法、演示法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、PPT、百度百科、百度知道、百度文库、百度贴 吧。三 教学重难点教学重点:百度百科、百度知道、百度文库、百度贴吧; 教学难点:确定推广策略、制作推广文档。四、教学问题预测及方案问题预测:不能准确地在百度百科、百度知道、
20、百度文库、百度贴吧中进行推广; 解决方案:先讲解各个推广工具,然后结合实操讲解各推广工具的使用方法。五教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(15分钟)1 .课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2 .安全教育考勤检查卫生 清点学生人数问好 卫生整理 准备书本 上交手机【教学实施】老师介绍本节学生接收1.教学导入(15分钟)学习的知识介绍本节将要学习的内容, 2.提问引入(45分钟)点,并板书老百度推广工具有哪些?各工具有何特点?师提问你使用过哪些百度推广工具?为什么而使用的?3.本节内容介绍(90分钟)(1)使用百度百科推广通过百度百科创建“欣香田”这一品牌的
21、词条,提升欣香田 的品牌曝光度。步骤1 :成功注册并登录百度账号。进入百度百科官网, 单击“创建词条”按钮,打开“创建引导页”页面,在“词条名” 文本框中输入名称。步骤2 :设置词条类类型,名称和介绍信息,然后添加产 品图片。老师发布任务学生回答步骤3 :返回“编辑图册”页面,添加封面。在“信息栏” 板块中输入中文名、创立时间、创始人、所属行业和所属公司。步骤4:在“品牌历史”“产品及服务” “品牌文化”栏下 方输入相应内容。步骤5 :为“有机种植”关键词添加其对应的百度百科链 接,便于用户阅读时点击查看,进一步了解详情。(2)使用百度知道推广通过百度知道找到一个与水果相关的问题,然后在问题下
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