2022初一班主任年度个人总结_初一班主任工作总结.docx
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1、2022初一班主任年度个人总结_初一班主任工作总结 初一班主任方案 工作总结不仅仅是一份报告,也是对自己工作的一份反思和熟悉!快来看看工作总结之家我为您预备的2022初一班主任年度个人总结,将工作总结完成的更加圆满,更加精彩吧!祝您书写顺当! 在工作期间,我熟悉到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于同学来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行悦耳指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。 工作状况 1、对同学进行思想品德训练 对同学进行思想品德训练是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关怀、爱惜同学,对每一个同
2、学必需要一视同仁,再对同学进行思想品德训练。训练他们喜爱祖国,树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德训练时,根据德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的同学赐予表扬,表现不足的同学指出批判,并私下做思想品德训练工作。 2、重视班级班风建设 班级是同学在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我常常训练他们树立
3、为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓舞他们大胆开展工作,又要严格要求,留意工作方法。教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增加班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互关心。 这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 更多工作总结.扩展阅读 2022初一班主任年终个人总结 一(5)班是一个特别集体,在我看来他是我工作和生活不行分别的一部分。尽管接手他的时间不长2个月,但是我已经和班级的
4、同学产生了深厚的情意。寒冬大雪纷飞的日子,我有着许多的感慨。2个月来针对班级同学的实际状况,实行一系列的措施,规范同学的行为、生活学习习惯,为同学树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中,同学才会显示出奋勉向上和富有自我训练的力量,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的同学干部队伍;反之,涣散的班级就象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀同学也会失去前进的信念。立足现实,对同学要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。 一、规范同学课堂行为,严明纪律 针对部分同学上课不仔细听讲,课间打闹的较多的状况,以及班级卫生等个方面
5、对同学提出详细的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。 1、挥民主和表扬机制。对班级同学的基本状况在最短的时间内了解,摸清同学的基本状况,对症下药。如对于班级的几名后进生,要求他们每天课外活动来象我汇报。 2、养同学在学习和生活上良好的习惯。常常找班级同学谈心,谈天从根本上去关怀他们,监督他们的学习。对于每个同学至少每周谈话一次,多的有五次。观看发觉他们中有许多在行为上,规范了许多。 3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级同学的友好相处。增加在班级和学校生活的信念。学校无大事,到处有训练,所以,我很注意自己的行为给同学带来的影响。在班级建设中,
6、首先从我自身做起,要求同学做到的,我自己首先必需做到。 二、班主任工作的总体状况分析 班级是一个离不开大.的小.,.有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小.的同学还是要融于大.之中的。那么,如何把他们训练的适合.需要呢?我想,作为班主任自己应当将工作与班级的实际状况相结合,制订出长期和短期的管理目标,再依据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、敏捷性的管理工作。下面只是我个人工作: (一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及同学的课外活动进行周检查,把握班级纪律、卫生、内务和同学的思想、爱好、性情、时间利用等状况; (二)坚持周五阅读班干日志,周日在班会中通报状况,周一开好班会,布置
7、本周的详细任务,确定当周检查的目标; (三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理,使其充分发挥相互监督的作用; (四)坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解教学动态,准时指导导学小组做辅导工作,并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作; (五)坚持期中考试后和期末与家长书面汇报,报告全班的考试成果,班级同学思想和行为动态,恳求家长协作训练; (六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会,讨论班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态上; (七)坚持对班干和团干单线或条块的工作指导、集中培训,不断提高他们的管理水平; (八)依据同学的学习成果、表现、性格、视力、身高、性别等六个因
8、素以及班风动态、学习成果总体概况,坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换,提高同学对环境的适应性,以利于将来工作环境或就业安排出现异变的心态需要; (九)坚持在生活上关怀,在思想上严格要求同学,尤其是对落后同学的问题尽量在本班内消化,解决,以免损害他们的自尊心,使事态恶化; (十)坚持写好工作日志,学习与班主任有关的书刊,不断指导和改进自己的工作; 通过一个学期的学习和训练,很多同学从内心中要求进步。要求每个同学每天把自己今日的学习状况写在本子,师德之魂在于爱,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得喜爱同学,由于爱生之心是训练的前题,是训练力气之所在。老师对同学的爱和理解,可以使同学感
9、到暖和、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:老师的爱应撒在同学集体中,老师的爱应插在同学的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特别生赐予的特别的关怀,对后进生赐予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱,对同学的思想、学习和生活等各方面的关怀,与同学尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话情愿同我讲,家庭遇有冲突和分歧的事喜爱对我谈,想不通的问题情愿从我这儿找答案。 班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间,放松一段时间,贵在恒心。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节,持之以恒。 初一班主任
10、评语 1、你是一个特别聪慧,特别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果优良,是位优秀的同学。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。盼望你改正缺点,成为全面进展的好同学。 2、“爱吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句话在你身上真是体现的一览无余。你是班干部,你是班里出了名的热心肠,总是那么悄悄无闻的为班级做贡献,真是做到“爱班如家,事事关怀。”你的付出那么多,却从来没有想到过回报,沈老师真为有你这样的孩子而倍感骄傲。你仔细的学习态度是大家公认的,沈老师信任,你肯定能够找到最适合自己的学习方法
11、,在将来的日子里再创佳绩。让我们一起努力,好么? 3、你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那悦耳动听的回答声;你的作业一次比一次干净,并能写一手好作文,成果总是保持优良;你工作乐观,愿意当老师的小助手。平常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。盼望你连续努力,争取更大的进步! 4、每一节课,你都有新奇的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能制造特别迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战斗”,哪一天你能发挥自己的聪慧才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛你是一个有灵气的孩子,老师信任你会与
12、同学建立“睦邻友好”关系的。 5、那双黑亮的眼睛,透射出你的机智;你喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析力量。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师庆贺你!看到课堂上,你那专注的神情,仔细的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,把握学问也不够坚固,思维力量要进一步培育和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成果却与之不大相符。盼望你利用自己聪颖的天资,老师信任你会进步得很快的。 6、你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩。平常能歌善舞、爱好广泛、学问全面、思维灵敏,特殊使老师兴奋的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师信任,只要你上课不说“静
13、静话”,那就更棒了。 7、你心地和善,脾气温顺,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,仔细的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来观赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。你的基础学问把握得不够坚固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。假如平常你能多思多问多说,那你的进步会很大的! 8、我对你最满足的是,你能够理解老师对你的关心,还能虚心接受老师和家长的批判,正由于这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又洁净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱乐观分子。你头脑是聪慧的,可学习成果还不够抱负,老师认
14、为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师信任只要你信念不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达胜利的彼岸! 9、你,学习成果拔尖,但从不傲慢自满;到处遵守纪律,但照旧天真活泼;平常说话细声细气,但课堂上能洪亮地回答问题。老师打心眼里喜爱你!假如你能重视体育活动,多参与体育熬炼,就能使文雅的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜爱! 10、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,盼望的大门肯定会向你放开。 11、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全
15、班同学都养成仔细做操的好习惯,爱护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且精确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,连续努力,让自己的目标更高些,更远些! 12、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜蜜的歌声,害羞的笑容,娟秀的字迹。平常你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。假如多多参与集体活动,更活跃些,信任你将赢得更多的掌声!试试看! 13、“一片冰心在玉壶。”你是个纯洁和善、外刚内柔的可爱女孩,才思纵横,创意无限。作为班级一员,你尽最大努力地为同学们服务,为他人着想。无论是劳动还是各种活动,总能看到你忙劳碌碌的玲珑身影。沈老师对你满怀期盼,
16、期盼着你新学期和同学搞好关系。 14、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮悦耳的回答,课后有你关怀集体的身影。作为一个中队委,你真是特别尽责。老师始终都很喜爱你,你知道吗?不过老师有时也会批判你,那是由于你上课常常会讲“静静话”、开小差。老师盼望你会做得更精彩!连续努力! 15、你是个特别优秀的男孩。你聪慧,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇奇怪的事。假如你不戏弄同学,按时仔细完成作业,老师和同学会更喜爱你。老师信任你能改正这些毛病的。盼望你再接再励,更上一层楼! 16、你能敬重老师,团结同学,关怀班集体,待人有礼,能仔细听从老师的教育,自觉遵守学校
17、的各项规章制度,平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到仔细刻苦,但有时马虎大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁心情。综合来看,各科成果都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?假如你能处理好学习与爱好,信任下学期你肯定可以取得大的进步,由于你资质不差。 17、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教育。大多数的时候你都能遵守纪律,间或会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想方法掌握自己吗?一开学老师就发觉你的作业洁净又整齐,你的字清秀又美丽。但学习成果不容乐观,需努力提高学习
18、成果。盼望能从根本上熟悉到自己的不足,在课堂上能仔细听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。 18、假如生命是树,那么,抱负是根,勤奋是叶,毅力是干,胜利是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,假如能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索胜利,你的生命之树才会开花结果。 19、你是老师和同学心目中的好同学,团结同学,成果优秀,更让老师快乐的是,这学期你发言乐观多了,老师为你感到傲慢,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多惋惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本学问就够了,你那么聪慧,信任你会明白的。 20、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努
19、力,上进的心,再加上你的聪慧,才智,你学什么东西都特殊快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜爱你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 21、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜蜜,你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语,课堂上你却用心听讲,仔细完成作业,经常受到同学和老师的欣赏。假如课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期盼着 22、你是位聪慧又可爱的小男孩,是老师心目中的好同学,老师好喜爱你上课用心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别马虎,这样好成
20、果会始终跟你交伴侣的。 23、你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确,态度端正,成果始终保持优秀。记忆力好,自学力量较强。盼望工作上更加大胆,想更多的方法,带动班级中其他的同学,共同进步。 24、你给老师的第一个惊喜是你那美丽的造句,简直美丽极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的灵敏。无疑,你是个好同学,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是马虎。马虎会使你失掉许多分数,你说呢?聪慧的男孩,老师盼望再次看到你勤奋、细心的身影! 25、聪慧伶俐的你,学习成果优异,书写工整美丽,绘画布满灵气,朗读声情并茂,真令老
21、师观赏,同学佩服。应当说,你是个精彩的优等生,不过,我对你有一个特殊的期盼:要伸出你友情之手,多关心同学,与众同乐,好吗?我信任,你不会使我绝望。 26、你是一个朴实的孩子,平常总是悄悄地做事任劳任怨,待人随和恳切,同学关系好,喜爱集体,愿意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够敏捷,基础学问把握得不够坚固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成果徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。 27、你为人正直恳切,敬重老师,团结同学,关怀班集
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