高考考核目标要求.ppt
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1、1 获取和解读地理信息获取和解读地理信息 能力一能力一 获取题中地理信息,理解试题考查意图获取题中地理信息,理解试题考查意图 能力二能力二 提炼地理信息中有效内容,并对其进行分提炼地理信息中有效内容,并对其进行分析和整合析和整合2 运用地理知识运用地理知识 能力一能力一 将所学地理知识与试题的形式内容建立正确将所学地理知识与试题的形式内容建立正确的联系的联系 能力二能力二 准确运用地理相关知识,认识和说明地理问准确运用地理相关知识,认识和说明地理问题题高考考核目标与要求高考考核目标与要求2019普通高等学校招生全国统一考试大纲普通高等学校招生全国统一考试大纲1 获取和解读地理信息获取和解读地理
2、信息 (1)从文字表述中获取地理信息,包括题目中的要求和各种有关地理事物的定性,定量信息 王教授在日记中写道:“早晨出门,天昏暗。强劲的东风刺骨般寒冷,气温约在零下40以下,这季节,在我的家乡江南丘陵,乡亲们大概正忙着收割早稻了。”1日记中记述的这天早晨,王教授在()A漠河B喜马拉雅山C北极地区D南极地区2王教授的家乡自然土壤是()A灰化土B棕壤C红壤D砖红壤3下列果树,适宜在王教授家乡种植的是()A芒果 B荔枝C龙眼D柑橘1 获取和解读地理信息获取和解读地理信息 (2)能够快速准备全面地获取图/表中的地理信息,包括判读和分析地理图表所承载的信息(隐藏)读我国西北某类农业区示意图1该类农业区国
3、土整治面临的主要课题是该类农业区国土整治面临的主要课题是()A水土流失的治理水土流失的治理B酸性土壤的改良酸性土壤的改良 C荒漠化的防治荒漠化的防治 D河流的综合整治河流的综合整治1 获取和解读地理信息获取和解读地理信息 (2)能够快速准备全面地获取图/表中的地理信息,包括判读和分析地理图表所承载的信息(隐藏)读我国西北某类农业区示意图2该类农业区所在的地形属于该类农业区所在的地形属于 A冲积扇冲积扇 B河流沿岸平原河流沿岸平原 C河漫滩平原河漫滩平原 D河流三角洲河流三角洲9根据图示信息可以判断出 A含沙量甲河较乙河大 B流量甲河较乙河大C平均流速甲河较乙河快 D甲、乙两河流汛期均出现在夏季
4、10甲河流域处于 A热带雨林带 B亚热带常绿阔叶林带 C热带草原 D亚热带常绿硬叶林带3 描述和阐释地理事物描述和阐释地理事物 能力一能力一 正确表诉事物的地理现象,描述其地理特征正确表诉事物的地理现象,描述其地理特征 能力二能力二 把握地理事物的本质规律,做出正确的阐释把握地理事物的本质规律,做出正确的阐释4 论证和探讨地理问题论证和探讨地理问题 能力一能力一 运用判断归纳比较等方法论证地理问题运用判断归纳比较等方法论证地理问题 能力二能力二 在论证中观点明确,表述清晰,逻辑严谨在论证中观点明确,表述清晰,逻辑严谨高考考核目标要求高考考核目标要求 3 3 描述和阐释地理事物描述和阐释地理事物
5、 简洁地用文字,图形等方式,描述地理概念,事物简洁地用文字,图形等方式,描述地理概念,事物特征,分布及发展变化:特征,分布及发展变化:(1)对地理概念的描述)对地理概念的描述(2)对地理事物的特征描述)对地理事物的特征描述(3)地理事物分布和发展变化的描述)地理事物分布和发展变化的描述 (发展的眼光,辩证的观点)如台风的影响(发展的眼光,辩证的观点)如台风的影响高考考核目标要求高考考核目标要求 加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地(1)判断维多利亚及梅迪辛哈特的气候类型,气候特征。(2)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根
6、河谷是这种自然冰冻葡萄的产地,分析其自然原因 (10分)1.温带海洋性气候 终年温和湿润温带大陆性气候,夏季高温,冬季寒冷,年温差大,夏半年有少量降水;2.土壤肥沃,水分适宜,有利于葡萄生长;葡萄生长期内光照充足,昼夜温差较大,有利于糖分的积累;葡萄成熟后气温低,能够自然冰冻(1)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。比较、河段水文特征的差异。(2)简述“雪带”(降雪量显多于周边地区)分布的特点,并解释原因(6分)(3)蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港,简要分析其形成条件。(6分)(2011年高考浙江卷年高考浙江卷)(1)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。比较
7、、河段水文特征的差异。(8分)(2011年高考浙江卷年高考浙江卷)(1)流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显。河段较河段流速快;封冻期短;流量小(2)简述“雪带”(降雪量显多于周边地区)分布的特点,并解释原因(6分)(2011年高考浙江卷年高考浙江卷)分布在湖的东、南岸。五大湖池区冬季多西风和西北风;冷气团经过湖面时,增温增湿;经过湖面后,暖空气上升,水汽凝结形成降雪,出现雪带。(3)蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港,简要分析其形成条件。(6分)(2011年高考浙江卷年高考浙江卷)加拿大的中南部是世界上重要的小麦产区小麦产区,产量大,商品率高,出口量大出口量大;小麦多采用廉价的水运或
8、铁路运水运或铁路运输输;蒙特利尔是蒙特利尔是重要的水路(五大湖,圣劳伦斯河,大西洋)、陆路交通枢纽交通枢纽,便于小麦输出。【案例1】海南岛南部有一个依山傍海的小村庄(甲处),风景秀丽,是省生态文明村。靠着优越的自然条件,村民们大力发展种养业(种植和养殖),过着富足而平静的生活。最近一消息打破了小村的宁静,有家大公司计划在该村所属的乙处兴建化工厂,他们将给予村民可观土地征用费,还能解决部分村民的就业问题(1)该地区发展种养业有什么自然优势?列举各两项具体产业。)该地区发展种养业有什么自然优势?列举各两项具体产业。(2)关于征地办厂,如果你是村民,是否支持?说明你的理由。)关于征地办厂,如果你是村
9、民,是否支持?说明你的理由。山地丘陵山地丘陵坡地坡地/平原平原对地理事物的特征描述对地理事物的特征描述发展的眼光发展的眼光辩证的观点辩证的观点3 描述和阐释地理事物描述和阐释地理事物 能力一能力一 正确表诉事物的地理现象,描述其地理特征正确表诉事物的地理现象,描述其地理特征 能力二能力二 把握地理事物的本质规律,做出正确的阐释把握地理事物的本质规律,做出正确的阐释4 论证和探讨地理问题论证和探讨地理问题 能力一能力一 运用判断归纳比较等方法论证地理问题运用判断归纳比较等方法论证地理问题 能力二能力二 在论证中观点明确,表述清晰,逻辑严谨在论证中观点明确,表述清晰,逻辑严谨高考考核目标要求高考考
10、核目标要求4 4 论证和探讨地理问题论证和探讨地理问题1 能够发现,提出科学的创新意识的地理问题2 能提出必要的论据来论证及解决地理问题,体现正确价值观3 3 运用科学的语言,正确的逻辑关系,表达处论运用科学的语言,正确的逻辑关系,表达处论证和解决地理问题的过程与结果证和解决地理问题的过程与结果4 4 运用正确的地理观念,探讨运用正确的地理观念,探讨/评价现实中的地评价现实中的地理问题理问题【案例2】沿海滩涂因土壤盐度高、有机质含量少,一直难以发展种植业。传统的滩涂种植业开发模式是“筑堤挖渠淡水脱盐粮棉复垦”,但始终投入多产出少。江苏盐城(下图)的滩涂占全省滩涂的65%以上。2000年来,盐城
11、L公司与中科院等科研单位合作,在滩涂上种植用海水浇灌的蔬菜(主要是海蓬子、碱蓬),深受国内外市场青睐(1)分析沿海滩涂传统开发模式投入多产出少的原因(2)评价盐城发展“海水蔬菜”的自然条件【案例2】沿海滩涂因土壤盐度高、有机质含量少,一直难以发展种植业。传统的滩涂种植业开发模式是“筑堤挖渠淡水脱盐粮棉复垦”,但始终投入多产出少。江苏盐城(下图)的滩涂占全省滩涂的65%以上。2000年来,盐城L公司与中科院等科研单位合作,在滩涂上种植用海水浇灌的蔬菜(主要是海蓬子、碱蓬),深受国内外市场青睐(3)“海水蔬菜”的进一步发展需要各方的协同参与。请从蔬菜生产公司、盐城政府两方中任选一方,阐述其应采取的
12、举措1(1)工程量大,投资大,成本高;工程周期长,见效慢;需要大量的淡水脱盐;复垦土地易次生盐碱化。(2)有利条件:地形平坦开阔,利于大规模种植;滩涂面积宽广,可开发土地资源丰富;临海,海水资源丰富,取水便利;中低纬度,热量较充足,适宜种植时间长。不利条件:多台风、寒潮等气象灾害。(3)生产公司:加大科技投入,培育蔬菜新品种;扩大种植规模,提高产量;开展市场营销,创建品牌;延长产业链,促进深加工。盐城政府:提供优惠政策;加大农业技术扶持;完善基础设施建设,节省生产建设成本;加强监督管理,确保食品安全。2018命题趋势1.贯穿人地关系贯穿人地关系面对不断出现的人口、资源、环境和发展问题。人们越来
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