部编(统编)人教版小学四年级语文下册:1古诗三首-清平乐村居-公开课ppt课件.ppt
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1、村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。清平乐 村居【南宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。【南宋】辛弃疾 清平乐 村居【南宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。miobopng 清平乐 村居【南宋】辛弃疾茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好,白发/谁家翁媪。大儿/锄豆溪东,中儿/正织鸡笼。最喜/小儿无赖,溪头/卧剥莲蓬。茅檐低小,溪上青青草。茅檐:茅屋的屋檐。草屋的茅檐又低又小,溪边长满
2、了碧绿的小草。草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。吴音:吴地的方言。相媚好:指相互逗趣,取乐。翁媪(o):老翁、老妇。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?那满头白发的老人是谁家的呀?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。锄豆:锄掉豆田里的草。织:编织。大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。无赖:顽皮可爱。卧:趴伏。最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。剥
3、着刚摘下的莲蓬。1.古人用字讲究不重复,可这首词中用了三个“溪”字,重复吗?为什么?2.这首词哪几句写景?哪几句写人?从中你能看出这是一个怎样的人家?3.“醉”字除了有喝醉的意思,还可以怎样理解?翁媪为什么而醉?合作探究:1.古人用字讲究不重复,可这首词中用了三个“溪”字,重复吗?为什么?合作探究:溪上:小溪岸边溪上:小溪岸边溪东:小溪东岸溪东:小溪东岸溪头:小溪上游溪头:小溪上游2.这首词哪几句写景?哪几句写人?从中你能看出这是一个怎样的人家?合作探究:人人景景八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。杜甫杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌茅屋年年破,春风岁岁来。茅屋
4、年年破,春风岁岁来。陈与义陈与义茅屋茅屋茅屋不称意,清冷照此心。茅屋不称意,清冷照此心。舒岳祥舒岳祥茅屋茅屋芸窗纸破漏月影,石砚水满涵天光。芸窗纸破漏月影,石砚水满涵天光。饶鲁饶鲁稠山茅屋稠山茅屋茅屋:用芦苇、稻草等苫盖屋顶的简陋房子。茅屋:用芦苇、稻草等苫盖屋顶的简陋房子。展开想象:想想老翁、老媪,他们看着家中这三个勤劳可爱的儿子们,会怎样想,怎样说呢?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。26清平乐清平乐村居村居词有特点请老师使用前,看教案文件村居村居清高鼎清平乐清平乐村居村居南宋南宋南宋南宋 辛弃疾辛弃疾辛弃疾辛弃疾 茅檐低小,茅檐低小,茅檐低小,茅檐低小,溪上青青草。
5、溪上青青草。溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相媚好,醉里吴音相媚好,醉里吴音相媚好,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。白发谁家翁媪。白发谁家翁媪。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,大儿锄豆溪东,大儿锄豆溪东,大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。中儿正织鸡笼。中儿正织鸡笼。中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,最喜小儿无赖,最喜小儿无赖,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸
6、鸢。忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。看看这两首诗的有哪些地方不同?看看这两首诗的有哪些地方不同?小结题目不是连在一起的题目不是连在一起的题目不是连在一起的题目不是连在一起的清平乐清平乐清平乐清平乐 村居村居村居村居每行字数不一样多,有每行字数不一样多,有每行字数不一样多,有每行字数不一样多,有4 4、5 5、6 6、7 7个字,而个字,而个字,而个字,而村居村居村居村居每行都是每行都是每行都是每行都是7 7个字。个字。个字。个字。清平乐清平乐清平乐清平乐 村居村居村居村居有八小句,分两段有八小句,分两段有八小句,分两段有八小句,分两段这两首诗都是压韵的。这就是诗和词的不同的地这两首诗都是压韵的
7、。这就是诗和词的不同的地这两首诗都是压韵的。这就是诗和词的不同的地这两首诗都是压韵的。这就是诗和词的不同的地方。词是诗的一种,因字数不相同,所以,又叫方。词是诗的一种,因字数不相同,所以,又叫方。词是诗的一种,因字数不相同,所以,又叫方。词是诗的一种,因字数不相同,所以,又叫长短句。长短句。长短句。长短句。诗盛行于唐代,词盛行于宋代,有诗盛行于唐代,词盛行于宋代,有诗盛行于唐代,词盛行于宋代,有诗盛行于唐代,词盛行于宋代,有“唐诗唐诗唐诗唐诗”“”“宋宋宋宋词词词词”“”“元曲元曲元曲元曲”之称。之称。之称。之称。清平乐清平乐清平乐清平乐 村居村居村居村居中,中,中,中,“清平清平清平清平乐乐
8、乐乐”是词牌名,是词牌名,是词牌名,是词牌名,“村居村居村居村居”才是题目。而唐诗一般才是题目。而唐诗一般才是题目。而唐诗一般才是题目。而唐诗一般是五言或者是七言的两种。是五言或者是七言的两种。是五言或者是七言的两种。是五言或者是七言的两种。无论是诗还是词,都是压韵的,这样读起来朗朗无论是诗还是词,都是压韵的,这样读起来朗朗无论是诗还是词,都是压韵的,这样读起来朗朗无论是诗还是词,都是压韵的,这样读起来朗朗上口,很有韵味。上口,很有韵味。上口,很有韵味。上口,很有韵味。是反映田园生活的,是南宋最杰出的词人辛弃疾写的:这首词具有浓厚的农村生活气息,字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦之情生字词
9、学习生字词学习26清平乐清平乐村居村居茅檐溪上茅檐溪上醉醉吴音吴音相媚好翁媪相媚好翁媪大儿大儿锄豆锄豆溪东,溪东,中儿中儿织鸡笼织鸡笼无赖无赖溪头溪头卧剥莲蓬卧剥莲蓬阅读训练词中有故事这首词中有几个人?这个故事发生在什么时间?什么地方?这首词中有几个人?这个故事发生在什么时间?什么地方?这首词中有几个人?这个故事发生在什么时间?什么地方?这首词中有几个人?这个故事发生在什么时间?什么地方?作者看到了一对满头白发的老夫妻在亲热地交谈着,老公公会说什么?老作者看到了一对满头白发的老夫妻在亲热地交谈着,老公公会说什么?老作者看到了一对满头白发的老夫妻在亲热地交谈着,老公公会说什么?老作者看到了一对满
10、头白发的老夫妻在亲热地交谈着,老公公会说什么?老婆婆会谈些什么呢?婆婆会谈些什么呢?婆婆会谈些什么呢?婆婆会谈些什么呢?词中有画词中有画这首词是一幅画,读了词的上阙,如果让你去画一幅画,你应这首词是一幅画,读了词的上阙,如果让你去画一幅画,你应这首词是一幅画,读了词的上阙,如果让你去画一幅画,你应这首词是一幅画,读了词的上阙,如果让你去画一幅画,你应该在这幅画上画些什么呢?该在这幅画上画些什么呢?该在这幅画上画些什么呢?该在这幅画上画些什么呢?词中有情词中有情在作者的笔下,乡村宁静的说是多么美好呀,你能看出词人什么样的感情?在作者的笔下,乡村宁静的说是多么美好呀,你能看出词人什么样的感情?在作
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