公职人员岗位廉政教育工作的实施意见.docx
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1、公职人员岗位廉政教育工作的实施意见为认真贯彻落实关于建立健全惩治和预防腐败体系 20222025年工作规划、关于开展公职人员岗位廉政教 育工作的实施意见和区纪委相关文件精神,为有效扎实推 进康桥镇公职人员岗位廉政教育工作,进一步增强我镇反腐 倡廉教育的针对性和有效性,经研究,决定在全镇开展公职 人员岗位廉政教育活动。为确保活动顺利有效开展,并取得 良好效果,特提出如下实施方案。一、目的意义开展岗位廉政教育,是深化新形势下反腐倡廉教育、切 实增强教育针对性和有效性的有力举措,是调动社会各方面 力量和资源参与反腐倡廉教育的有效载体,是推进反腐倡廉 教育工作制度化、规范化,实现教育模式新突破的重要途
2、径。 这对充分发挥反腐倡廉教育在推进“三个康桥”建设中的 基础性作用,为实现“北部大开发,康桥大跨越”战略提供 坚实的政治和思想保证,具有十分重要的意义。二、工作目标按照上级部署,结合康桥实际,2022年下半年,在镇机 关各部门(事业单位)和各社区(村)中开展岗位廉政教育; 到2022年底,基本形成覆盖全镇所有岗位的立体化廉政教 育模式;力争使全镇公职人员知晓岗位廉政行为规范,并把 岗位廉政的要求变成行为习惯的养成。三、教育对象镇机关各部门、各事业单位的各类工作人员,社区(村) 班子人员。四、基本原那么突出个性化原那么:使教育的对象从群体走向个体,从一 个部门、一个单位深入到具体岗位,更加表达
3、不同岗位的特 色要求。坚持贴近性原那么:使教育的内容从抽象走向具体,更加 贴近党员干部的思想、工作和生活实际。注重互动性原那么:使教育的方法从说教灌输走向互动启 发,易于为被教育者所接受,更加表达组织的关爱和提醒。形成系统性原那么:使教育体系从零散走向系统,逐步形 成涵盖所有岗位的立体化教育体系。表达规范性原那么:把岗位廉政教育作为任职者的必修课, 纳入干部日常教育管理的重要内容,更加表达廉政教育的刚 性要求。五、工作任务1、划分岗位类别。按干部的行政职务和科室业务类别 着手,通过对行政科室、业务科室、干部职务的划分,对所 有的工作岗位进行分类,形成一级、二级、三级详细完整的 岗位目录。2、梳
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- 关 键 词:
- 公职人员 岗位 廉政 教育工作 实施 意见
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