《我的朋友圈》课件.ppt
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1、怎样才能在竞争中成为真正的胜利者1胜之有道2竞争遵循公平的原则3遵守法律和道德4学会在竞争中求合作5充分发挥自己的特长和优点,敢于竞争,勇于竞争6树立良好的竞争意识7尊重竞争对手,多向竞争对手学习,在不断的努力过程中增强自己的实力。这些年这些年 一个人一个人 风也过风也过 雨也走雨也走 有过泪有过泪 有过错有过错 还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽真爱过真爱过 才会懂才会懂 会寂寞会寂寞 会回首会回首 终有梦终有梦 终有你终有你 在心中在心中 朋友朋友 一生一起走一生一起走 那些日子那些日子 不再有不再有 一句话一句话 一辈子一辈子 一生情一生情 一杯酒一杯酒 朋友朋友 不曾孤单过不曾孤单过 一声朋
2、友一声朋友 你会懂你会懂 还有伤还有伤 还有痛还有痛 还要走还要走 还有我还有我 朋友 朋友和友谊是朋友和友谊是人生人生的永恒话题的永恒话题,我们渴望,我们渴望友情,寻找朋友,探求友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。友谊的真谛。学习目标学习目标1、追溯朋友二字的起源,说说自己的择友标准;2、明白朋友给了我们很多,感悟友谊的意义;3、知道朋友相处之道,懂得交友的原则;高效预习1、朋友二字的起源;2、我的择友标准:3、朋友给了你什么?4、我们在交友时容易出现哪些问题?产生这些问题的原因是什么?朋:交往、友谊之意;朋:交往、友谊之意;友:亲近、亲爱之意。友:亲近、亲爱之意。人缘型个性品质谦虚、乐于助人胸
3、襟宽广热情开朗、爱说话(有话直说嘛!老堵在心里多难受)风趣幽默有爱心,有礼貌善良、有正义感和我有共同语言 不讲信用不讲信用说脏话说脏话骗人骗人背后说别人坏话背后说别人坏话自私自私逞能、自以为是逞能、自以为是虚伪、骄傲虚伪、骄傲嫌弃型个性品质可依靠的人可依靠的人朋友是另一个朋友是另一个“我我”,朋友是我,朋友是我们可以依靠的人。在与朋友的交们可以依靠的人。在与朋友的交往中,他们给了我们很往中,他们给了我们很多。多。朋友的相处朋友的相处 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某地阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某地他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,他们吵
4、架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,一言不语,在沙子上写下:在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走,经过一片沼泽地,被打巴掌的那位差点被他们继续往前走,经过一片沼泽地,被打巴掌的那位差点被淹死,幸亏被朋友救了起来。被救起后,他拿出一把小剑淹死,幸亏被朋友救了起来。被救起后,他拿出一把小剑在石在石头上刻下:头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友一旁好奇的朋友问道:问道:“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在却要为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在却要刻在石头上?刻在石头
5、上?”他笑笑的回答:他笑笑的回答:“当被一个朋友伤害时,要写当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方;当被一个朋友帮助时,要把它刻在心里的深处,在易忘的地方;当被一个朋友帮助时,要把它刻在心里的深处,那里任何风沙都不能抹灭它。那里任何风沙都不能抹灭它。”两个朋友更加友爱,并继续前两个朋友更加友爱,并继续前行。行。小组研习研习一 友谊的意义研习二结合材料“朋友的相处”回答问题:1、朋友相处之道 2、交友原则友谊的意义(1)(1)友谊是一生中最珍贵的感情之一,是一种友谊是一生中最珍贵的感情之一,是一种正常的心理需要,友情能使我们分享到更正常的心理需要,友情能使我们分享到更多的欢乐和幸福。多的欢乐和幸福
6、。(2)(2)友情帮助我们排解烦恼和忧愁,友情友情帮助我们排解烦恼和忧愁,友情能给我们温暖、支持与力量,可以促进了能给我们温暖、支持与力量,可以促进了个人和集体的进步。个人和集体的进步。朋友相处,伤害往往是无心的,朋友相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你会发现这世上你有许多真助,你会发现这世上你有许多真心的朋友。心的朋友。想一想,和朋友的相处还需要注意什么?在朋友需要时自觉自愿地提供帮助;尊重朋友的意愿;保守朋友的私人秘密;朋友不在场时同样维护其正当利益;给朋友以情感上的支持。交友原则一交
7、友原则一:平等互惠,体谅他人平等互惠,体谅他人A.小东和小宁是一对好朋友,小东的小东和小宁是一对好朋友,小东的学习成绩很好,而小宁的成绩总不令人满学习成绩很好,而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己的功课。为此,小常常没有时间完成自己的功课。为此,小东的妈妈很着急,小东也很为难。东的妈妈很着急,小东也很为难。小东为什么觉得很为难小东为什么觉得很为难?如果一直这样下去,他们之间的友谊会怎样如果一直这样下去,他们之间的友谊会怎样?你认为你认为小宁应该怎
8、样做呢小宁应该怎样做呢?解解 读读 友友 情情 B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好,小新画的好,大家称她俩是一对文笔好,小新画的好,大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕:好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕:小可认为小新画的插图不符合自己的意图,小可认为小新画的插图不符合自己的意图,常常改动小新的画常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是小新认为被改动的恰是自己的得意之处,因此很不高兴。自己的得意之处,因此很不高兴。是小可应该尊重小新的创意,还是小是小可应该尊重小新的创意,还是小新应当允许小可的修改呢?她俩还能成为新应当允许小可的修改呢?她
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