八年级地理上册2.1地形和地势第2课时习题ppt课件新版新人教版.ppt
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1、3.2 土地资源 课前学案课前学案.课堂导案课堂导案.23随堂训练随堂训练.4学习目标学习目标.1课后练案课后练案.52.1 地形和地势3.2 土地资源学习目标学习目标课标要求高频中考1.认识我国地势的总特征并记住三级阶梯的分界线。2.知道各级阶梯的海拔及主要地形区。3.学会分析西高东低的地势对我国气候、交通、河流的影响。1.记住三级阶梯的分界线。2.学会分析西高东低的地势对我国气候、交通、河流的影响。3.2 土地资源知识要点一、我国地势的基本特征1.地势:是指_高低起伏的总趋势。2地势分布的特点:西_东_,呈_状分布。(我国陆地最高点_,海拔_;我国陆地最低点_,海拔_)课前学案课前学案课前
2、预习,夯实基础地表地表高高低低阶梯阶梯珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰8 844.438 844.43米米艾丁湖艾丁湖154.31154.31米米3.2 土地资源课前学案课前学案知识要点一、我国地势的基本特征3三级阶梯的划分(1)第一级阶梯:平均海拔_米以上。地形以_为主。(2)第二级阶梯:海拔多在_米,地形以_、_为主。(3)第三级阶梯:海拔多在_米以下,地形以_、_为主。40004000高原高原1000100020002000高原高原盆地盆地500500平原平原丘陵丘陵3.2 土地资源课前学案课前学案二、地势对我国的影响1.气候:地势西高东低向海洋倾斜,有利于_向我国内陆推进,为我国广大内陆带来了_,
3、有利于_。2河流:西高东低的地势,必然造成我国的大江大河_奔流,在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,_,产生丰富的_。海上湿润气流海上湿润气流降水降水农业发展农业发展自西向东自西向东落差大落差大水能资源水能资源3.2 土地资源课前学案课前学案二、地势对我国的影响3交通:向东流淌的大河沟通了我国_,方便了沿海和内陆的联系;但阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通的巨大障碍。组内评价:好中差 小组长签名:_东西交通东西交通3.2 土地资源课堂导案课堂导案合作与探究合作与探究探究一:认识我国地势的主要特点在图中填出我国地势阶梯分界线的主要山脉的名称,并记住。1第一、二级阶梯分界线:2.第二、三级阶梯分界
4、线:昆仑山脉昆仑山脉祁连山脉祁连山脉横断山脉横断山脉大兴安岭大兴安岭太行山脉太行山脉巫山巫山雪峰山雪峰山3.2 土地资源课堂导案课堂导案探究二:读图分析我国水能资源的分布与地势的关系。1对照课本图2.9,说说我国大型水电站的分布特点。多分布于阶梯交界处。多分布于阶梯交界处。3.2 土地资源课堂导案课堂导案2从地势、水能资源的角度,说说这些地方为什么能建大型水电站?阶梯交界处地势落差大,水能资源丰富。阶梯交界处地势落差大,水能资源丰富。3.2 土地资源1有关我国地形地势的说法,正确的是()A第二级阶梯地形以盆地和平原为主 B四川盆地位于第一级阶梯C地势东高西低呈阶梯状分布 D我国地形复杂多样,山
5、区面积广大2下列地形区位于地势第三级阶梯的是()A“鱼米之乡”B“世界屋脊”C“聚宝盆”D.“天府之国”随堂训练随堂训练A AD D3.2 土地资源3我国第二阶梯和第三阶梯的分界线是()A大兴安岭长白山太行山武夷山 B大兴安岭太行山巫山武夷山C昆仑山祁连山横断山脉东缘 D大兴安岭太行山巫山雪峰山随堂训练随堂训练D D3.2 土地资源4古代描写我国河流的诗句很多,其中苏轼的念奴娇赤壁怀古中大江东去,浪淘尽,千古风流人物,就是描写长江的。据此回答问题:导致长江这种流向的原因是()A气候类型多样,降水总量丰富 B地形多种多样,山区面积小C地势西高东低,呈阶梯状分布 D地势南高北低,呈阶梯状分布随堂训
6、练随堂训练C C3.2 土地资源随堂训练随堂训练【例1】根据右图示提供的哪种信息能够判断该地区的地势是西高东低()A濒临海洋 B山脉走向C曲折的海岸线 D河流流向D D3.2 土地资源随堂训练随堂训练【分析】考查地势对河流流向的影响。【解答】从图中经纬度得知,该区域是南美洲的南部,其西部是安第斯山脉,中东部是巴塔哥尼亚高原。从图中河流自西向东的流向得知,该区域地势西高东低。故选D。3.2 土地资源【例2】北京时间2016年11月18日13时59分,神舟十一号飞船返回舱在预定区域成功着陆,天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。着陆场一般选择地势平坦,人烟较少并便于搜索、回收的地区。判断它
7、可能位于()A东南丘陵 B.长江中下游平原 C四川盆地 D内蒙古高原随堂训练随堂训练D D3.2 土地资源随堂训练随堂训练【分析】考查地形区的特点。【解答】内蒙古高原中部地区属沙质草地,地势平坦开阔,区内没有大河,为温带大陆性气候,全年干燥,少雨多风,能见度高,当地人烟稀少,既便于回收,又能保障人员安全。因此,“神舟”飞船的主着陆场选在了内蒙古高原上。故选D。3.2 土地资源课后练案课后练案达标检测,学习提升1自然地理的各要素(地形、气候、河流等)相互作用、相互影响,形成一个整体,下列关于我国自然地理环境的说法,有误的一组是()A我国地势西高东低,导致我国大多数河流滚滚东流B我国地势西高东低,
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