2019七年级英语下册 Unit 10 I’d like some noodles(第2课时)Section A教案.doc
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1、1UnitUnit 1010 IdId likelike somesome noodlesnoodles课题Unit 10 第二课时 Section A (Grammar Focus-3c)课型新授课教学目标1.1. 语言知识目标:语言知识目标:1) 继续练习运用如何订餐或叫外卖等的用语。2) 根据所提供的材料能运用所学的知识来补全对话。3) 总结复习订餐时所用句型结构。2.2. 情感态度价值观目标:情感态度价值观目标:体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“,在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。重点1) 总结订餐所用语言及句子结构。2) 学习理解情态动词 would 的用法。3) 通用所学的知
2、识在实际情境中订餐。难点1) 在较为真实的订餐语境中会运用学过的语言知识来补全对话。2) 能掌握订餐的用法,并在实际情境中运用。教学用具录音机,多媒体教学环节说明二次备课复习听写,提问。新课导入. Warming-up and revision1. Greet the Ss as usual. 2. Check the homework.课 程 讲 授. Grammar Focus. 1. 学生阅读 Grammar Focus 中的句子,然后做填空练习。想要什么面条? _请给我来牛肉面。_你想要什么碗的?_Id = _Shed = _不可数名词有:bread, milk, water2既是可数
3、又是不可数的名词: salad, chicken, ice cream, 2. Ss finish off the sentences and check the answers by themselves. 3. 自主探究II. 探究乐园一、would like 意为 “想要某物”,常用句式结构:1. 你想要点什么?What _ you _? 我想要一杯茶。_ _ a cup of tea. 你想要什么面条?What _ of noodles _ you like?你想要多大号的毛衣?What _ of sweater _ you like? 二、可数名词与不可数名词1. 可数名词:可数名词
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