2019九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气随堂练习(新版)新人教版.doc
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1、1第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气课题 1 空气 第 1 课时 空气是由什么组成的 1右图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“x”代表的是( )A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体2用红磷燃烧测定空气里氧气的含量的实验装置如图所示。实验过程中,下列做法 会使实验结果产生明显误差的是( )A使用过量的红磷 B把红磷改为蜡烛 C恢复到实验开始前的温度才进行测量 D不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷3下列物质属于纯净物的是( ) A空气 B氮气 C太湖水 D鲜橙汁 4根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称或符号写在空格内。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器内
2、可存活一段时间,说明空气内存在着_ _。 (2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有 _ _。 (3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有_ _。 (4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有_ _。 5节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( ) A1% B19% C25% D78%6某同学利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。 (1)实验操作主要步骤如下:2将燃烧匙伸入集气瓶中,并塞紧塞子; 点燃燃烧匙中的红磷; 先用弹簧夹夹紧橡胶管; 燃烧停止后松开弹簧夹。 正确的操作顺序是_ _。 (2)该反应的文字表达
3、式是_ _。(3)该同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积的 ,请你分析造成这1 5一结果的可能原因有_ _。(写两条) (4)通过该实验可得出关于空气成分的结论是_ _。 (5)红磷燃烧结束后,集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气。请结合本实验推测出氮气 的性质: 物理性质: ; 化学性质:_ 。 7图 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电 子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来,图 2、图 3 是用该装置测得的红磷 和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气 压,p和p分别是反应结束后恢复到室温时集气
4、瓶内的气压)。下列说法正确的是( ),图 1 测定空气中氧气含量),图 2 红磷燃烧) ,图 3 木炭燃烧)A燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响 B反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的 Cp0.79p0,pp0是因为红磷比木炭更易燃烧 D由图 3 可推出空气中氧气的含量 参考答案参考答案 1 C 2 B 3B4(1) 氧气(O2) (2) 二氧化碳(CO2) (3) 水(H2O) (4) 氮气(N2) 5 B 6 。(2) 磷氧气五氧化二磷。点燃(3)装置漏气;红磷量不足;未等装置冷却至室温就打开弹簧夹等。(写两条)(4)空气中氧气约占空气体积的1 5(5)无色气体、难
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