2019九年级化学下册 第十单元 酸和碱测评同步练习.doc
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1、1第十单元测评第十单元测评(时间:45 分钟 满分:100 分)可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 Cl 35.5一、快乐点击(每小题 3 分,共 30 分)1 1.下列家庭小实验不能成功的是( )A.用紫卷心菜制酸碱指示剂B.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑D.用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水2 2.常温下,一些物质的 pH 如下,其中显酸性的物质是( )A.柠檬汁 pH=2B.鸡蛋清 pH=8C.蒸馏水 pH=7D.肥皂水 pH=103 3.下列对实验意外事故的处理错误的是( )A.硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗B.实验药液溅入
2、眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布扑灭D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液4 4.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是( )A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠B.除去铜粉中混有的铁粉C.除去熟石灰中的石灰石2D.除去铁丝上的铁锈5 5.推理是一种重要的学习方法。下列推理正确的是( )A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧
3、6 6.碱溶液中都含有 OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与 Na2SO4溶液反应生成 BaSO4沉淀D.能与 CO2反应生成水7 7.向装有 50 g 稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加 10%的 Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图横坐标表示 Ba(OH)2溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化。其中肯定不正确的是( )8 8.氢硫酸是 H2S 气体的水溶液,常温下久置于空气中会产生淡黄色浑浊,反应的化学方程式为2H2S+O22H2O+2S,下列有关说法中不
4、正确的是( )A.常温下硫的溶解度很小3B.由于有沉淀生成,所以符合复分解反应发生的条件C.该反应中硫元素化合价升高D.氢硫酸久置于空气中 pH 会增大9 9.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是( )A.高温煅烧一定质量的石灰石B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体1010.将一个大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如下图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是( )A.处溶液变蓝B.处溶液变浑浊C.处溶液颜色逐渐变浅D.处试纸变红4二、积累运用(共 27 分)1111.(4 分
5、)用化学用语填空:(1)人体胃液中帮助消化的酸是 ; (2)2 个碳酸根离子 ; (3)消石灰的主要成分 ; (4)硫酸中硫元素的化合价为+6 价 。 1212.(7 分)小霖将一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中,观察到 , 该反应的化学方程式为 ;一段时间后,又观察到 ,该反应的化学方程式为 。小霖结合学过的化学知识,向管理人员提出了一些防止机械设备进一步锈蚀的建议,请写出一条小霖的建议: 。 1313.(8 分)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中,经常利用足量 NaOH 溶液来“捕捉”CO2,流程图如下(部分条件及物质未标出)。(1)分离室中进行的操作
6、是 。 (2)该流程图所标出的物质中,溶于水放出大量热的氧化物是 。 (3)“捕捉室”内发生反应的化学方程式为 。 (4)该流程中可循环使用的一种物质是 。 51414.(8 分)如右图所示 AG 是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系,“”表示相互能反应。已知 A 是人体胃液中含有的酸,G 是最轻的气体,B、C、D、E、F 是氧化物。请回答:(1)G 的化学式为 ,E 与 F 反应的基本反应类型是 ,写出物质 B 的一种用途 ; (2)C 与 D 反应的化学方程式可能是 。 三、情景分析(共 15 分)1515.(7 分)(1)小亮在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如图 1),瓶内发
7、生反应的化学方程式是 。小亮思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如图 2 所示的实验,他加入试剂 P,结果鸡蛋吐了出来,试写出反应的化学方程式 ,吐蛋的原因是 。 (2)近年来,世界上地震灾害频发。震灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病暴发的有效方法。漂白粉是常用的消毒剂。漂白粉的主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2和氯化钙。工业上将氯气通入石灰乳Ca(OH)2来制取漂白粉,试写出该反应的化学方程式 。 1616.(8 分)家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。厨房内有一瓶无标签的液体,经步骤:观察颜色与状态;步骤:闻气味;步骤:取该液体适量与一枚生锈的
8、铁钉作用,看到铁锈逐渐溶解;步骤:另取少量该液体与纯碱反应,发现有气泡产生。确认该液体为食醋。根据上述实验回答下列问题:(1)在上述至的四个步骤中,其中根据物质的物理性质来判断的有 (填序号,下同),利用物质的化学性质来判断的有 。 6(2)在步骤中能闻到特殊气味,这是因为醋酸分子 的缘故。 (3)当食醋中的醋酸(CH3COOH)与纯碱反应时除有气泡生成外,还生成了醋酸钠(CH3COONa)和水,请写出该反应的化学方程式: 。 四、实验探究(18 分)1717.通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室中的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:(1)提出问题:氢
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