2019九年级物理下册 第十六章 电磁铁与自动控制达标检测卷(含解析)(新版)粤教沪版.doc
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1、1电磁铁与自动控制电磁铁与自动控制(100 分,90 分钟) 题 号一二三四五总 分得 分一、选择题(每题 3 分,共 27 分)1橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强度磁铁放在旁边,磁铁会慢慢被吞噬,如图所示,磁铁会被吞噬的原因是( )A橡皮泥受到磁铁的压力 B橡皮泥有较强的粘连性C高强度磁铁具有动能 D橡皮泥中含有磁性物质(第 1 题图)(第 2 题图)2如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法正确的是( )A甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的是磁感线B乙图中,U 形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密C丙图中,小磁针 S 极
2、的受力方向,与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同D丁图中,北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时,N 极指向地磁场北极附近3下列关于磁场的描述,正确的是( )A磁感线是磁场中真实存在的曲线B磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C磁体周围的磁感线从磁体 S 极出发,回到磁体 N 极D地磁的 N 极在地理北极附近,地磁的 S 极在地理的南极附近4小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为 N 极),2其中正确的是( )5某同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了一个方案,改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的
3、数目有什么变化,这一方案的实验目的,是研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关( )A电流通断 B电流大小 C电流方向 D线圈匝数6小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( )A电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强BB 线圈的匝数多,通过 B 线圈的电流小于通过 A 线圈的电流C要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片向右移动D若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引(第 6 题图) (第 7 题图)7如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220 V 交流电(交流电的电流方向和大小一直改变),当其
4、正常时,两盏标有“6 V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6 V”灯泡发光。对于这一装置及其工作特点,下列说法中正确的是( )A当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作 B电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能C电磁铁的上端始终为 N 极 DC 点应该和触点 B 相连8如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。现开关 S拨在触点位置且电流表示数为 I。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是( )3A将开关 S 拨到位置,并通过调节仍使电流表示数为 IB开关 S 位置不动,将滑片 P 向 a 端滑动C开关 S 位置不动,将铁芯从螺线管中取出D将开关 S 拨到位置,并通
5、过调节仍使电流表示数为 I(第 8 题图) (第 9 题图)9如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的 A 端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关 S 后,将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动。针对这种情况,下列说法中正确的是( )A电磁铁 A 端为 S 极,烧杯中水面上升 B电磁铁 A 端为 S 极,烧杯中水面下降C电磁铁 A 端为 N 极,烧杯中水面上升 D电磁铁 A 端为 N 极,烧杯中水面下降二、填空题(每空 3 分,共 33 分)10如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a 点的磁场比 b 点的
6、磁场_(填“强”或“弱”);若在 b 点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其 N 极指向_(填“P”或“Q”)处。(第 10 题图) (第 11 题图) 11如图所示,闭合开关 S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的 N 极指向左,则电源的右端为_极,若使通电螺线管的磁性减弱,滑动变阻器的滑片 P 应向_端移动。12小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液4面上的线圈因为_的存在能指示方向;若交换铜片和锌片位置,线圈的磁极将_(填“会”或“不会”)改变。(第 12 题图
7、) (第 13 题图) (第 14 题图)13如图所示,弹簧测力计下面吊着一个小铁块,铁块下方有一个电磁铁,P 是滑动变阻器的滑片。S 由断开到闭合的时候,弹簧测力计示数_;S 闭合后,要使弹簧测力计示数减小,应将滑片 P 向_移动;抽出铁芯,弹簧测力计示数_。14历史上对地磁场的形成有这样一种看法:我们居住的地球是一个带电星球,由于地球自西向东旋转,会形成许多环形电流,如图所示。由此猜想地球带的是_(填“正”或“负”)电,请你说出猜想的依据是:_。三、作图题(每题 5 分,共 15 分)15开关闭合后电磁铁 A 和永磁体 B 的磁感线分布如图所示。请标出永磁体 B 左端的磁极和图中四条磁感线
8、的方向。(第 15 题图)16将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成),要求:能改变电磁铁磁性的强弱;闭合开关 S 后,小磁针受力静止时,其 N 极如图所示。(第 16 题图) (第 17 题图)17小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图如图所示,ABO 可以看成是一个杠杆,O 为支点,B 处有一个条形磁体,A 为按摩槌头,当电磁铁输入方向改变的交流电时,5条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头 A 振动。某一时刻,电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示,请画出此时:(1)磁感线方向并标出电磁铁上的磁极。(2)螺线管中的电流方向。(3)条形磁体所受磁力的示意图。四、实验与探究题(12
9、 分)18小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关。(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的 A 端为_(填“南”或“北”)极。E 为电源的_(填“正”或“负”)极。(2)小明将开关 S 拨到 a 点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大。由此可以得出结论:电磁铁线圈匝数一定时,_,电磁铁的磁性越强。(第 18 题图)(3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,将开关 S 从 a 点拨到 b 点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同。你认为导致出现这种错误情况的主要原因是_(各实验器材均完好)。(4)电
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