2019九年级化学上册 第三单元 课题2 原子的结构 第2课时 离子与相对原子质量教案 (新版).doc
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1、1第第 2 2 课时课时 离子与相对原子质量离子与相对原子质量 课题课题离子与相对原子质量 课型课型新授课知识与知识与 技能技能1.了解离子的形成,初步认识离子是构成物质的一种粒子。2.初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。3.了解原子结构示意图的含义及原子最外层电子数与元素性质的 关系。过程与过程与 方法方法1.通过想象、猜想探索证明归纳原子核外电子的排布。2.观察 118 号元素的原子结构示意图,归纳原子最外层电子数与元素性质的关系。3.探究分析 NaCl 的形成过程,了解离子的形成,初步认识离 子是构成物质的一种粒子。教学教学 目标目标情感、态情感、态 度与价值度与价值 观观
2、1.逐步培养学生的微观想象能力和推导思维的方法。2.唤起学生对科学的好奇与向往。教学教学 重点重点1.离子的形成过程。2.相对原子质量的意义。教学教学 难点难点1.核外电子运动的特点,离子的形成过程,初步认识离子是构成物质的一种粒子。2.相对原子质量概念的形成。教具教具 准备准备多媒体课件。1.带电的原子或原子团叫做离子,带正电的原子叫阳离子,带负电的原子叫阴 离子。2.离子符号的意义:3Ca2+ 表示 1 个钙离子带 2 个单位的正电荷3 表示 3 个钙离子课前 预习3.相对原子质量:国际上以一种碳原子质量的为标准,其他原子的质量1 12跟它相比较所得的比值,就是该种原子的相对原子质量。备课
3、笔记备课笔记2新课 导入引入我们已经知道,原子是由原子核和核外电子构成的。原子核的体 积仅占原子体积的几千亿分之一,相对来讲,原子核外空间很大,电子在这个 空间里作高速运动。那么,电子的运动有什么规律呢?这就是这节课研究的重 点。进行新课知识点一、离子的形成阅读请学生阅读课本 P55“离子的形成”一段内容,同时思考问题。(1)什么叫离子?什么叫阳离子和阴离子?(2)如何来表示离子的符号呢?(3)讲述 NaCl 的形成过程。(4)离子与原子有什么区别与联系?学生阅读,思考并讨论交流回答问题(1)带电的原子或原子团。带正电荷的原子叫做阳离子,带负电荷的原子叫做阴离子。补充在化学反应中,由于金属元素
4、最外层电子数少于 4,容易失去电子,而非金属元素最外层电子数多于 4,容易得到电子,从而使参加反应的原子带上电荷。失去电子带的是正电荷,得到电子带的是负电荷,原子失去几个电子就带几个单位的正电荷,得到几个电子就带几个单位的负电荷。回答问题(2):离子符号表示式为 Xn+或 Xn-,X 表示元素符号或原子团的化学式,X 右上角的“+”或“-”表示离子带的是正电荷还是负电荷, “n”表示带 n 个单位的电荷。例如,Al3+表示 1 个带 3 个单位正电荷的铝离子;3表示 3 个带两个单位负电荷的硫酸根离子。2 4so 离子的写法:先写出元素符号,再在右上角标明该离子带的电荷数,注意“+、-”在数字
5、后面,离子带 1 个单位的正电荷或 1 个单位的负电荷时, “1”省略不写。如:阳离子:Na+,Mg2+,Al3+,NH4+等;阴离子:Cl-,等。2 4so 3 个硫酸根离子:3;两个镁离子:2Mg2+。2 4so 回答问题(3):钠与氯气反应时,钠原子的最外层只有 1 个电子容易失备课笔记备课笔记3进行新课去,形成带 1 个单位正电荷的钠离子(表示为 Na);氯原子的最外层有 7 个电子,容易得到 1 个电子形成稳定结构,成为带 1 个单位负电荷的氯离子(即 Cl-),Na与 Cl-由静电作用结合成不带电性的化合物氯化钠 NaCl。像这种由于阴阳离子互相结合而形成的化合物还有很多。课件展示
6、动画演示钠与氯气反应生成氯化钠的形成过程。回答问题(4):原子、离子的区别和联系提问原子、分子、离子都是构成物质的粒子,你知道哪些物质是由原子构成的?哪些物质是由分子构成的?哪些物质是由离子构成的?请举例说明。学生举例回答小结一般来说金属和固态非金属还有稀有气体都是由原子直接构成的。如:铜、铁等。大部分物质是由分子构成的。如水、氢气、氧气等。一种金属与一种非金属互相作用形成的化合物是由离子构成的,如氯化钠、硫化钾等。课件展示展示下列练习:下面的物质中,哪些是由分子构成的?哪些是由原子构成的?哪些是由离子构成的? Ne S KCl Al N2 Fe CO2 MgS Cu Ar SO2 P1112
7、答案由原子构成由分子构成由离子构成备课笔记备课笔记小组问题讨论:原子得失电子后,核内质子数改变吗?(不改变)要点提示:根据核电荷数或质子数与核外电子数的大小关系可以确定某微粒是原子还是离子。规律总结:原子数等于核外电子数的微粒是原子;质子数大于核外电子数的微粒是阳离子;质子数小于核外电子数的微粒是阴离子。4进行新课(5)物质的构成由原子构成的物质:金属、固态非金属、稀有气体 部分物质由分子构成。 子化合物由离子构成。讨论(6)元素、分子、原子、离子、物质间有何种关系。归纳知识点二、相对原子质量提出问题出示三种原子的质量测定值 1 个碳原子:1.99310-26kg1 个氢原子:1.6710-2
8、7kg1 个氧原子:2.65710-26kg 用这样小的数量来表示原子的质量很不方便,能不能用一种好写、好记、好用、化繁为简的方法来表示原子质量呢?讨论交流以小组为单位,设想解决问题的方法。诱思会计记帐通常用“万元”作单元,例如 5 万元记作“5” ,不用画那么多“0”了。像这种处理问题的方式,在我们日常生活中还有很多,如商店以“件”为单位记录当天销售汽水的量交流讨论学生 1:我明白了,用一个比实际质量更小的质量作比较的标准,实际质量除以它,得数就变大了。学生 2:这样的数字最好在两位数以内,这样用起来方便一些师:同学们说得很好,这种处理问题的方法,高中化学还会遇到,比如学习“摩尔” 、 “物
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