2023年幼儿园中班美术教案《爸爸的领带》及教学反思.docx
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1、2023年幼儿园中班美术教案爸爸的领带及教学反思 第一篇:幼儿园中班美术教案爸爸的领带及教学反思 中班美术教案爸爸的领带含反思这是优秀的中班美术教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看中班美术教案爸爸的领带含反思! 活动设计: 家是孩子的避风港,是一个人一生魂牵梦萦的地方。在浓浓的亲情中,人们又往往突出妈妈,而弱化爸爸。我们在主题活动亲亲一家人中,一改以往的传统特点,重点进行了关于爸爸的一系列教学活动,使爸爸真正介入到幼儿的生活学习当中。领带是爸爸的主要衣饰特点,是男性特有的衣饰品,装饰领带的活动可以使幼儿熟识爸爸的衣饰特点,从而更加留意、关切自己的爸爸。 活动目标: 1.能选择多
2、种图案来装饰爸爸的领带。 2.熟识爸爸的衣饰特点,更主动的关切爸爸。 3.培育幼儿动手操作的实力,并能根据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4.会用它们大胆地进行艺术表现与创建,宠爱装饰。 5.培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1.色调、图案各异的领带若干。 2.以剪好的领带形态的纸人手一份。 3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。 活动过程: 一、爸爸宠爱什么样的领带。 1.出示色调、图案各异的领带,提问:“小挚友知道这是干什么用的吗?“家里谁最宠爱用领带啊? 2.请幼儿自由观赏领带,说说领带的颜色及花纹。 3.“你的爸爸宠爱什么样的颜色和花纹呢? 4.请小挚友想一想,!.快思
3、.教案网!我们能用什么图案来做领带爸爸会宠爱呢? 5.视察老师用碎纸图案贴画的方法装饰领带,贴画时,留意不要把碎纸粘到一起。 二、我给爸爸做领带。 1.激励幼儿先选择好图案或色调,摆放在要装饰的领带上,然后再用浆糊粘贴。 2.把设计好的领带挂在墙壁上进行展览,引导幼儿互相欣赏。 3.离园时,把领带带回家,给爸爸亲自戴好。 教学反思: 领带是男性特有的装饰品,装饰领带的活动可以使幼儿熟识爸爸的衣饰特点,从而更加留意、关切自己的爸爸。爸爸会被孩子的这份心愿所感动,从而更关注孩子的情感需要。所以在活动的一起先我便出示准备好的一条领带,可是我班有的孩子说这是围巾,有的说这是带子还有一个小挚友说“我爸爸
4、也有这个 ,我立即接到他们说“这是领带,爸爸的领带。 接着请幼儿观赏领带,说说领带的颜色及花纹,这下孩子们说开了“有红颜色、有蓝颜色、有圆形我用一幅有一条大领带的画让孩子们静下来,“ 哇,好大的一条领带哦,这条领带你们觉得秀丽吗?启发幼儿开动小脑筋,想想方法来装饰爸爸的领带,并说说自己宠爱什么样的领带。我请鑫鑫小挚友来“领带 上作画,鑫鑫说他宠爱棒棒糖,所以她在上面画了棒棒糖。接着请孩子们在各自的“领带上画上自己宠爱的认为秀丽的东西,有的孩子画的一座房子,有的孩子画满了爱心,还有的孩子把领带涂成七彩色。画好了之后请幼儿把领带拿回家,亲自为爸爸戴上,体验胜利的喜悦,表达对爸爸的爱意。 整个活动下
5、来,孩子们特殊欢乐地为爸爸装饰领带,但是看到孩子们最终的作品后我反思了一下:假如我能在活动前多准备几条不一样的领带,让孩子们直观地看出领带的区分,这样会到达更好的教学效果,还有一点就是孩子上前作画时应给她们多一些时间,老师可和孩子共同把画完成,不要急着画没完成就让全部的孩子作画。 中班美术教案爸爸的领带含反思这篇文章共3747字。 其次篇:幼儿园小班美术教案爸爸的领带及教学反思 小班美术教案爸爸的领带含反思这是优秀的小班美术教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看小班美术教案爸爸的领带含反思! 设计意图: 家像一个清静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感
6、到平安,得到温和。孩子渴望妈妈温和的怀抱,也期盼和爸爸一起玩耍。在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的,为了强化爸爸在幼儿成长中的主动影响,设计了此次活动。 活动目标: 1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。 2.了解爸爸的服饰特点,宠爱爸爸,会主动地关切爸爸。 活动准备: 1.色调、图案各异的领带若干。 2.以剪好的领带形态的纸人手一份。 3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。 配套课件:小班美术课件爸爸的领带PPT课件 下载地址: 活动过程: 小班美术教案反思爸爸的领带含PPT课件 5.视察老师用碎纸图案贴画的方法装饰领带,贴画时,留意不要把碎纸粘到一起。 二、我给爸爸做领带。 1.激励幼儿先
7、选择好图案或色调,摆放在要装饰的领带上,然后再用浆糊粘贴。 2.把设计好的领带挂在墙壁上进行展览,引导幼儿互相欣赏。 3.离园时,把领带带回家,给爸爸亲自戴好。 教学反思: “爸爸的领带是一节绘画活动,小班的幼儿刚入学,因此对他们绘画的要求也不是很高。通过绘画活动,有利于进展幼儿的视察力,感受力,认知实力,想象力等。这些实力教.案来,源:qu,老,师教案.网的进展有利于促进幼儿创建思维的进展。活动前,我进行了充分的准备,包括轮廓和构线,在本次美术涂色活动中,由于领带小挚友不是特别熟识,所以在活动一起先,我进行了欣赏活动,自备几条花色不同的领带让小挚友有充分的视觉享受。另外在视察中,能进行结构性
8、的分析,通过多面性的相识来进行涂色。通过本次活动一方面相识了领带,另一方面学习了构图涂色,同时积累了孩子对色调感知欲。 小班美术教案爸爸的领带含反思这篇文章共2058字。 第三篇:幼儿园中班爸爸的领带教案反思 中班爸爸的领带教案反思这是优秀的中班美术教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看中班爸爸的领带教案反思! 1中班教案爸爸的领带含反思 活动目标: 1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。 2.熟识爸爸的衣饰特点,更主动的关切爸爸。 3.引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新实力。 4.能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备: 1.色调、图案各异的领带
9、若干。 2.以剪好的领带形态的纸人手一份。 3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。 活动过程: 一、爸爸宠爱什么样的领带。 1.出示色调、图案各异的领带,提问:“小挚友知道这是干什么用的吗?“家里谁最宠爱用领带啊? 2.请幼儿自由观赏领带,说说领带的颜色及花纹。 3.“你的爸爸宠爱什么样的颜色和花纹呢? 4.请小挚友想一想,我们能用什么图案来做领带爸爸会宠爱呢? 4.视察老师用碎纸图案贴画的方法装饰领带,贴画时,留意不要把碎纸粘到一起。 二、我给爸爸做领带。 1.激励幼儿先选择好图案或色调,摆放在要装饰的领带上,然后再用浆糊粘贴。 2.把设计好的领带挂在墙壁上进行展览,引导幼儿互相欣赏。
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