2019九年级物理全册 11.1认识电路教案(附教材分析)(新版)北师大版.doc
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1、1认识电路认识电路认识电路是人民教育北京师范大学出版社出版的物理九年级第十一章第 1 节的内容。电路的组成、各电路元件的作用、电路的三种状态、电路图等是本节的主要内容。本节内容是学习电学内容的基础。【知识与能力目标】1知道电路的组成。2记住并会画一些电路元件的电路符号。3从能量转化的角度认识电源和用电器的作用,知道电源有正负极。4.知道并能够识别通路、断路短路三种电路状态,知道短路的危害。5.会读、会画简单的电路图。6.能够根据实际电路画出它的电路图,能根据文字叙述的要求画出它的电路图,规范作图,培养学生读图及作图能力。【过程与方法目标】1.通过实验和探究活动,认识电路、了解电源和用电器中的能
2、量转化。2.通过观察实验电路、规范作图、培养学生读图及作图能力。【情感态度价值观目标】通过教学活动,使学生知道电的应用在生活中的重要地位,通过让学生讨论废旧电池的收集和处理增强学生的环保意识。 教材分析教材分析 教学目标教学目标2【教学重点】认识电路的组成及其作用【教学难点】掌握通路、断路和短路的三种电路状态;学会作电路图;根据电路图连接实物图多媒体课件;电池、开关、小灯泡、导线等一、新课引入一、新课引入多媒体展示华灯绽放的街市夜景,在欣赏美的同时,思考美景背后的物理知识。电路是如何组成的?二、新课教学二、新课教学(一)电路的组成电路的组成1.电路的基本组成【实验演示】用小灯泡、电池、开关、导
3、线组成简单电路【讨论与思考】电路由哪些部分组成,它们在电路中各起什么作用?【总结】简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。2、电路组成元件及其作用 (1)电源 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程3a.定义:能够向用电器提供电能的装置。如:生活中常见的电池、生产中常用的发电机等。 (多媒体展示多种多样的电源)b.分类:电源有直流和交流两种,一般都有两个极。 直流电源有正极和负极,符号为“+”和“” 。用电器在接入电路时应考虑电源极性,使用时用电器上标有“+”的位置与电源正极相连,标有“”的位置与电源的负极相连。 交流电源也有两极,但不分正负。(2)用电器a.定义:能够把
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