2019九年级物理全册 16.4 电阻 变阻器课时跟踪练习(提高篇)(新版)新人教版.doc
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1、1电阻电阻 变阻器变阻器( (提高篇提高篇) )一、选择题 1. 小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根, 其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不可能完成的是( ) A探究导体电阻与长度的关系 B探究导体电阻与横截面积的关系 C探究导体电阻与材料的关系 D探究导体电阻与温度的关系 2. (多选)如图,当滑动变阻器滑片 P 向右移动时,接入电路中电阻值变小的是( )3. 如图所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭 的电路是( )4. 长度,粗细相同的铜线,铝线,铁线和镍铬合金线的电阻越来越大,则四种导线中最适 合用
2、来制作滑动变阻器电阻丝的是( ) A铜线 B铝线 C镍铬合金线 D铁线 5. 张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开 关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检 查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表 与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转。则电路故障可能是( ) A电源没电了 B小灯泡处开路 C滑动变阻器处开路 D开关处开路 6. 由同种材料制成的甲、乙、丙三条导线,其中甲、乙两条导线粗细相同,但是甲比乙短; 乙、丙两条导线长度相同,但乙比丙粗,比较甲、乙、丙三条导线的电阻正确的是
3、( ) AR甲R乙R丙 BR甲R丙R甲 DR甲R乙, R乙R丙 7. 如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 都向右 滑 动时,灯泡 L1和 L2的亮度变化是( ) AL1、L2都变亮 BL1、L2都变暗 CL1变亮,L2变暗 DL1变暗,L2不变8. 精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图2所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中 R1的总电阻是 200,R2的总电阻是 5000 开始时,两变阻器都处于最大阻值下面几种 方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是( ) A先
4、调节 R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节 R2 B先调节 R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节 R1 C同时调节 R1和 R2,使电流表指针指到要求位置 D交替、反复调节 R1和 R2,使电流表指针指到要求位置二、填空题 9. 在如图所示电路中,如果变阻器滑片 P 由 A 向 B 移动,通过灯泡的电流变大。导线 E 端 应接在变阻器_接线柱上。10. 两根横截面积相等的均匀铜导线 a,b,a 长 10m,电阻为 Ra;b 长 16m,电阻为 Rb, 则 Ra Rb。若 a,b 两导线并联在同一电路中,则通过 a,b 导线的电流 Ia与 Ib 的大小关系为 Ia Ib。 (本题两空
5、选填“” “=” “” ,且忽略导线电阻随温度的变化) 。11. 某滑动变阻器铭牌上标有“10 1.5A” ,其中 10 表示 ,1.5A 表 示 。 12. 如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当 于增大了导线的 ,从而减小了导线的 ,以达到减少输电线上电能损失的目 的。13. 导体的电阻取决于它的材料、长度、 和温度。旋转式变阻器(如图所示)与 滑动变阻器相比,外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的 来改变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的 A、C 两接线柱连入电路,则3连入电路的弧形电阻片是 (选填“AP” “PB”或“AB” )段,当轴顺时
6、针旋转时, 它连入电路的电阻将 (选填“变大” “变小”或“不变” ) 。14. 如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片 P 向下端滑动, 变阻器连入电路的电阻_,电流表的示数_(填“变大” 、 “变小”或“不变”)。 这样把电流对应的物重刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的物重。15. 如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是 ,图中 A、B 两个接线柱之间的电阻值是 。三、实验探究: 16. 请指出如图所示的电路连接中的错误,并说出改正的方法。17. 在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求: 闭合电键 S 后,向
7、左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数变小,小灯亮度不变。418. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: 导体的电阻与导体的长度有关 导体的电阻与导体的横截面积有关 导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了 4 根电阻丝,规格、材料如下表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想,他们设计了如下图所示的实验电路。(1)为了验证上述猜想,应该选用编号为 两根电阻丝进行实验;如果选用 编号为 A、C 两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号) ;如果选用编 号为 A、D 两
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