部编版人教版四年级语文上册《(上课课件)习作七----写信》ppt.ppt
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1、你最喜欢用什么方式与别人沟通交流?你最喜欢用什么方式与别人沟通交流?书信曾经是人们和远方的亲人、朋友互书信曾经是人们和远方的亲人、朋友互通消息、交流感情的主要方式。写信可以和通消息、交流感情的主要方式。写信可以和别人互通信息,交流思想,增进友谊,也可别人互通信息,交流思想,增进友谊,也可以反映情况,提出建议等。以反映情况,提出建议等。情境引入情境引入今天我们学习的是今天我们学习的是写信写信1.1.能表达出你想说却不敢说的话。能表达出你想说却不敢说的话。2.2.有一种与众不同的仪式感,就是使某一个人某一有一种与众不同的仪式感,就是使某一个人某一件事与其他不同。件事与其他不同。3.3.承载着各种情
2、绪的信纸,比起嗖的一下就送达的承载着各种情绪的信纸,比起嗖的一下就送达的微信微信qqqq显得更加真实、郑重而又浪漫。显得更加真实、郑重而又浪漫。4.4.更有亲切感。见字如面,展信如晤。更有亲切感。见字如面,展信如晤。5.5.自己心与心的交流。这也正是写信的曼妙之处,自己心与心的交流。这也正是写信的曼妙之处,我像是在同你倾诉,又像是说给自己听。我像是在同你倾诉,又像是说给自己听。各抒己见各抒己见在科技如此发达的时代,为什么还要写信?在科技如此发达的时代,为什么还要写信?看看我们这次习作有哪看看我们这次习作有哪些内容?你想怎么写呢?些内容?你想怎么写呢?1.1.给亲友或老师写一封信,以邮寄给亲友或
3、老师写一封信,以邮寄或是邮件形式发送出去。或是邮件形式发送出去。2.2.写信格式要正确。写信格式要正确。审审 题题明确写信对象,选择写信内容。明确写信对象,选择写信内容。写作思路:写作思路:(1 1)给亲人的信。大都包含着浓浓的亲情,同时谈的)给亲人的信。大都包含着浓浓的亲情,同时谈的多是生活上的事。多是生活上的事。(2 2)给老师的信。多是汇报情况、请求指导或表示感)给老师的信。多是汇报情况、请求指导或表示感谢,一般用尊敬的口吻,礼貌用语比较多。谢,一般用尊敬的口吻,礼貌用语比较多。(3 3)给同学、朋友的信。给同龄人的信,语言一般较)给同学、朋友的信。给同龄人的信,语言一般较为活泼,无话不
4、谈,说话的方式和语气也相对随意些。为活泼,无话不谈,说话的方式和语气也相对随意些。亲爱的叔叔亲爱的叔叔:您好您好!您寄的书我已经收到了我很喜欢。谢谢您您寄的书我已经收到了我很喜欢。谢谢您!告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。它们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天天都很开心。搬进新校园,同学们天天都很开心。您好久没回来了,家里人都很想您。今年过年,您您好久没回来了,家里人都
5、很想您。今年过年,您会回来吗会回来吗?祝祝工作顺利工作顺利!侄儿小杰侄儿小杰 20192019年年7 7月月1515日日标题标题称呼称呼问候语问候语正文正文署名署名日期日期祝福语祝福语给叔叔的一封信给叔叔的一封信写信格式写信格式称呼称呼顶格写,顶格写,问候问候空两格。空两格。正文正文空两格,空两格,“祝祝”字空两格。字空两格。祝福祝福顶格写,落款右下角。顶格写,落款右下角。署名署名在上面,在上面,日期日期在下面。在下面。年月日全写,一个不能少。年月日全写,一个不能少。数字占一格,错了要扣分。数字占一格,错了要扣分。请大家牢记,取得好成绩。请大家牢记,取得好成绩。如何正确填写信封?如何正确填写信
6、封?寄信人邮编寄信人邮编_贴邮贴邮票处票处贴邮票贴邮票寄信人地址寄信人地址姓名姓名收信人姓收信人姓名(收)名(收)收信人地址收信人地址(从大到小)(从大到小)收信人收信人邮编邮编正确填写示例:正确填写示例:_贴邮票贴邮票处处四川省成都市四川省成都市 街街 号号王芳同学(收)同学(收)北京市北京市 街街 号号6 7 21041 0 0000如果让你给亲友或老师写信,如果让你给亲友或老师写信,你会写哪些内容?你会写哪些内容?小组活动小组活动对远方的人可以说些什么内容?对远方的人可以说些什么内容?表表达达思思念念,谈谈现现状状,最最近近的的改改变变,生生活活中中的的趣趣事事,分分享享心心事事秘秘密密
7、,寻求帮助寻求帮助小组活动小组活动表达感激:表达感激:感恩父母对自己的关爱感恩父母对自己的关爱表达歉意:表达歉意:自己犯错了没有认错,借自己犯错了没有认错,借此机会说声对不起。此机会说声对不起。提建议:提建议:说缺点(真诚友好地沟通)说缺点(真诚友好地沟通)诉说秘密:诉说秘密:一直藏在心里的小秘密一直藏在心里的小秘密对身边的人可以说些什么?对身边的人可以说些什么?谈付出,表感激谈付出,表感激生病时的照顾生病时的照顾难过时的安慰难过时的安慰遇到挫折时的鼓励遇到挫折时的鼓励平时无微不至的照顾平时无微不至的照顾筛选素材筛选素材1.1.父母辛勤工作还不忘我的学习;父母辛勤工作还不忘我的学习;2.2.细
8、心照顾我的生活,为我做美味可口的饭菜;细心照顾我的生活,为我做美味可口的饭菜;3.3.生病时,他(她)心急如焚,恨不得替我承生病时,他(她)心急如焚,恨不得替我承受痛苦;受痛苦;4.4.下雨时,父母为我送伞,为我撑伞时,把伞下雨时,父母为我送伞,为我撑伞时,把伞向我这边倾斜,自己却被淋湿;向我这边倾斜,自己却被淋湿;写作指导写作指导5.5.关注天气预报,降温时到学校给我送衣服;关注天气预报,降温时到学校给我送衣服;6.6.给我买有益的课外书,陪我阅读;给我买有益的课外书,陪我阅读;7.7.怕我沉迷网络,严格控制我的上网时间;怕我沉迷网络,严格控制我的上网时间;8.8.每次吃饭时,父母总把好的、
9、有营养的菜每次吃饭时,父母总把好的、有营养的菜夹给我;夹给我;9.9.包容我们的任性、无理取闹包容我们的任性、无理取闹提建议提建议筛选素材筛选素材(真诚、友好地提建议)(真诚、友好地提建议)看看以下同学是怎样对父母坦白自己的感受让看看以下同学是怎样对父母坦白自己的感受让父母更了解自己的父母更了解自己的?朱朱同同学学:妈妈妈妈,您您是是一一个个好好妈妈妈妈,您您每每天天在在外外忙忙碌碌一一整整天天,回回家家还还要要给给我我们们做做饭饭。但但有有一一点点我我非非常常不不满满意意。您您为为什什么么总总是是拿拿我我的的短短处处跟跟别别人人的的长长处处比比,总总是是只只看看得得到到我我的的缺缺点点而而忽
10、忽视视了了我我的的优优点点,总总是是在在我我的的面面前前说说谁谁谁谁谁谁多多棒棒。我我承承认认我我有有很很多多不不足足,但但是是,您您有有没没有有想想过过每每次次您您这这样样做做时时我我的的心心情情如如何何?我我表表面面上上不不动动声声色色。但但您您不不知道,我每次回到房间都悄悄流泪。知道,我每次回到房间都悄悄流泪。写作指导写作指导屠屠同同学学:爸爸爸爸,当当我我偶偶尔尔考考试试失失败败时时,请请不不要要批批评评我我:你你怎怎么么考考的的这这么么差差!要要知知道道,鼓鼓励励才会给孩子信心!才会给孩子信心!汤汤同同学学:妈妈妈妈,我我想想对对您您说说:当当我我作作业业做做完完了了偶偶尔尔玩玩玩玩
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