小学班级日常管理ppt课件.ppt
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1、班级日常管理 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能班级日常管理 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 班级是学校开展教育教学活动的基本班级是学校开展教育教学活动的基本单位,班主任通过组织和领导班级集体、单位,班主任通过组织和领导班级集体、协调课任老师与学生的关系来实施对全班协调课任老师与学生的关系来实施对全班学生的教育教学管理。学生的教育教学管理。班级的管理首先面对的是日常管理。班级的管理首先面对的是日常管理。日常管理中要做好班级目标管理、班干日常
2、管理中要做好班级目标管理、班干部队伍建设、班级教学常规、行为常规管部队伍建设、班级教学常规、行为常规管理、班级文化建设、了解研究学生、安全理、班级文化建设、了解研究学生、安全教育、偶发事件的处理等等。教育、偶发事件的处理等等。班级日常管理 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一班级日常管理一班级日常管理班级日常管理的内容大致包括:班级日常管理的内容大致包括:(一)班级目标管理(一)班级目标管理(二)班干部队伍建设(二)班干部队伍建设(三)班级教学常规管理(三)班级教学常规管理(四)班级行为常规的管理(四)班级行为常规的管
3、理(五)教室文化建设(五)教室文化建设(六)了解研究学生(六)了解研究学生(七)卫生保健(七)卫生保健(八)班级总结评比(八)班级总结评比(九)假期生活管理(九)假期生活管理(十)偶发事件的处理(十)偶发事件的处理班级日常管理 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(一)班级目标管理:(一)班级目标管理:班级目标、班级公约、班级工作计划、班主任工作班级目标、班级公约、班级工作计划、班主任工作计划计划.班级目标:可制定班级整体奋斗目标。班级目标:可制定班级整体奋斗目标。每个学生提出自己的奋斗目标。每个学生提出自己的奋斗目标。
4、班级公约:可以规定一套较科学、全面可行的班级公约:可以规定一套较科学、全面可行的班级运行规章。班级运行规章。工作计划:是班主任有的放矢地进行工作的重工作计划:是班主任有的放矢地进行工作的重要环节,有利于协调各方面、各因素之间的关系,要环节,有利于协调各方面、各因素之间的关系,有利于统一师生行动方向。能起到规划、导向、激有利于统一师生行动方向。能起到规划、导向、激励作用。励作用。班级日常管理 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(二)班干部队伍建设(二)班干部队伍建设班委会:班长、副班长(班委会:班长、副班长(1-21-2
5、名)、学习委员、名)、学习委员、劳动委员、生活委员、文娱委员、体育委员劳动委员、生活委员、文娱委员、体育委员 课代表、小组长课代表、小组长班级日常管理 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)班级教学常规管理(三)班级教学常规管理1正常的教学秩序:正常的教学秩序:制定学习计划制定学习计划 做好课前预习做好课前预习 加强课堂管理加强课堂管理 复习巩固复习巩固 有效完成各项作业有效完成各项作业班级日常管理 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)班
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