小学作文三年级第5章——我爱我的家乡课件.pptx
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1、情感真流露,生活滋味情情感真流露,生活滋味情三年级我爱我的家乡我爱我的家乡同学们,你们了解自己的家乡吗?我们的家乡有很多可爱的地方。那你最爱家乡的什么呢?怎怎么么把把我我对对家家乡乡的的爱爱写写成成一一篇篇好好文文章章?一一 起起 练练 一一 练练本次习作的目的要求1、介绍家乡的某个或者某几个重要特点,、介绍家乡的某个或者某几个重要特点,特别是吸引大家的特别是吸引大家的;2、详略得当,内容生动具体,感情真实,、详略得当,内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理;语句通顺,有一定条理;3、书写工整,注意不写错别字,会用常用、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。的标点符号。01020
2、304思维激发思维收敛确立主题难点突破我爱我的家乡05060708佳作品析作文思路总结拓展大练兵细节描写第第1步步思维激发思维激发关于家乡,你会想到什么?第一步拿出一张A4白纸,在中间画个图代表“家乡”;第二步画出很多线条,通过“家乡”,你能想到什么?.打开我们的思维吧第第2步步思 维 收 敛思 维 收 敛从哪些方面介绍从哪些方面介绍总结出你最值得爱的,最值得夸的,最值得写的内容。第第3步步我 爱 我 的 家 乡我 爱 我 的 家 乡确定主题确定主题来,让我们小组讨论分享你的家乡家乡有很多地方或者事情值得我们写,但我们写作文不能面面俱到,来分享一下你最爱你的家乡的什么,为什么这么爱。时间每人2
3、分钟同学们分享得真是高兴,同学想把这份快乐留住,分享给更多的人吗?现在,我们动笔,以文字的形式把这份我爱我家乡的情感留住,分享给更多的人。(板书:我爱我的家乡)01题目题目02开头开头03主体主体04结尾结尾如何构思本篇作文如何构思本篇作文第第4步步开头:点题、承上启下 好的开头是写作成功的一半。写作犹如画龙,开头便是龙的眼睛,画龙定要点睛,那么开头一定要点题,也就是在开头作出精彩的开头。我的家乡在湖南,我十分喜爱家乡的辣椒。(湖南的辣椒)抓住地方特色来写,开头简明。抓住地方特色来写,开头简明。我的家乡常州,是一座美丽的城市,特别是清潭新村就像一颗灿烂的明珠镶嵌在市郊。这两年,这儿的变化可真大
4、,使得出远门归来的叔叔都不认识自己的家乡了。(我的家乡)优美的句子生动写出了家乡最大的特点是优美的句子生动写出了家乡最大的特点是“变化大变化大”。月亮湾广场是我们阜新市的美丽景色之一,许多人都喜欢去那里玩。它坐落在细河北岸的中段。现在让我们一起去看看那里的四季吧!(家乡的明珠月亮湾广场)交代了人们对月亮湾广场的喜爱程度及其地理位置,交代了人们对月亮湾广场的喜爱程度及其地理位置,并以一句富有号召性的话语引出它的四季景色,衔接自然。并以一句富有号召性的话语引出它的四季景色,衔接自然。主体部分如何写?主体部分如何写?在主体部分,写出你爱你家乡的原因,可以写在主体部分,写出你爱你家乡的原因,可以写家乡
5、的美景让你爱你的家乡,可以写你家乡的家乡的美景让你爱你的家乡,可以写你家乡的人让你爱你的家乡,也可以写一件让你有感触人让你爱你的家乡,也可以写一件让你有感触的事或者家乡的美食等等。一定是选一个方面的事或者家乡的美食等等。一定是选一个方面介绍哦。介绍哦。怎样写好家乡事物的特点 今天的习作你可以写家乡一处美丽的风景,也可以写一写令你自豪的家乡的特产。怎样才能把你要写的事物写好,写出它们的特点呢?我们要抓住事物的特点写具体,写生动,可以从这些方面下功夫:1.细致地观察。所谓观察就是通过自己的眼、耳、鼻、舌、身,对外界事物看看、听听、尝尝、嗅嗅、摸摸,去把握事物的形状、色彩、声响、气味等方面的特征。这
6、样,写出来的景物就更生动、更能打动读者。2.按序而写。观察时,要做到有序,从左到右或者从上到下地观察,描写时才不会杂乱无章。3.抓住重点来写。在进行细致的全面观察后,要抓住事物的特点写活事物。如,公园,有的建在山上,有的建在水中,有的游乐设施齐全,有的风景优美,我们写的时候,要集中力量写出最有特点,你最喜欢、最欣赏的地方。我们看下面的语段:春天,小溪恋恋不舍地告别了冰娃娃,兴高采烈地迎来了春姑娘。溪边的景物焕然一新。瞧!柳树们纷纷争先恐后地换上绿袍,望着自己水中的倒影比美呢!伏在水底盼着春天的鱼儿,纷纷跃出水面,又弹回水里,用尾巴兴奋地拍打着溪水。(家乡的小溪)小作者的观察十分细致,描写出了小
7、溪岸边和水中鱼儿的动人景象,语言优美,修辞生动。4.家乡特产的写法。写家乡的特产,要简单写出它的做法,详写外形,吃的写出美味,用的写出方便实用字里行间写出喜爱之情。我们看下面的语段:没有成熟的芒果很硬,而且酸溜溜的,咬一口会酸得你鼻子眼睛都挤到一块儿。熟透了就甜津津的,鲜软可口。轻轻剥开果皮,就会看到那新鲜嫩黄的果肉水灵灵的,像要滴下来似的。咬一口,那甜丝丝的汁水满口直流,唇上舌上沾满了鲜黄的汁水,味道真是美极了。(我爱家乡的芒果)小作者用词生动,描述动人,活生生地写出了芒果的滋味。总结四个思路思路一:按照春夏秋冬的顺序写家乡美景思路二:写家乡的人可爱,抓住人的特点思路三:写家乡发生的趣事(抓
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- 小学 作文 三年级 家乡 课件
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